北京市海淀区2019年中考化学模拟试卷

试卷更新日期：2021-03-01 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 缺铁可能会引起贫血，补铁剂中的“铁”是指（   ）
    A、铁单质 B、铁原子 C、铁元素 D、铁离子

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  • 2. 常温下，一些物质的pH范围如下，其中呈酸性的是（   ）
    A、洁厕灵（1~2） B、鸡蛋清（7~8） C、肥皂水（8~9） D、油污净（12~13）

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  • 3. 下列物质的化学式书写错误的是（  ）
    A、氢氧化铜Cu（OH）2    B、氯化铁FeCl3 C、二氧化碳CO2    D、硫酸铝AlSO4

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  • 4. 下列物质与俗称对应错误的是（   ）
    A、NaOH（烧碱） B、Na2CO3（纯碱） C、NaHCO3（苏打） D、Ca(OH)2（熟石灰）

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  • 5. 能一次区分稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液的试剂是（   ）
    A、酚酞溶液 B、石蕊溶液 C、澄清石灰水 D、稀盐酸

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  • 6. 下列实验安全规范或基本操作正确的是（   ）
    A、将未用完的药品放回原试剂瓶中 B、稀释时，将水倒入浓硫酸中 C、将pH试纸直接放入待测液体中 D、加热液体时，试管口远离自己或他人

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  • 7. 下列微粒中，能表示2个氧原子的是（   ）
    A、2O B、O2- C、O2 D、2O2

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  • 8. 下列属于复分解反应的是（   ）
    A、CO2+H2O=H2CO3 B、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O C、2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O2↑ D、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

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  • 9. 空气中氧气含量测定的实验如下图。下列说法错误的是 （   ）

    A、红磷燃烧只消耗集气瓶中的氧气 B、反应时若止水夹未关闭，集气瓶中气体会逸出 C、集气瓶和烧杯中的水，在本实验中作用有所不同 D、反应结束后，集气瓶中水占瓶体积的 1/5，说明实验成功

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  • 10. 下列关于“酸和碱的中和反应实验”的说法中，正确的是 （   ）

    A、若不使用酚酞，HCl就无法和NaOH反应 B、酚酞由红色变无色，说明发生了中和反应 C、滴加酚酞前溶液为无色，加入稀盐酸后溶液仍无色，说明没有发生反应 D、若将酚酞换成石蕊，则不能达到实验目的

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二、选择题组

  • 11. 依据实验和溶解度曲线回答问题。
    (1)、向下列4只盛有100g不同温度水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解，下述溶液为饱和溶液的是（   ）

    A、②③④ B、①②③ C、③ D、④
    (2)、上述溶液溶质质量分数最大的是（   ）
    A、① B、③ C、④ D、③和④

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三、填空题

  • 12. 某无色碳酸饮料的配料表如图所示。

    配料：水、果葡糖浆、白砂糖、二氧化碳、柠檬酸等

    贮存方法：禁止加热，避免阳光直晒及高温

    (1)、配料中属于糖类的成分是（写出一种即可）。
    (2)、碳酸饮料加热产生大量气泡，会导致瓶内压强过大。发生反应的化学方程式为。

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  • 13. 国产科幻电影“流浪地球”中，有点燃木星的情节。

    (1)、地球表面的空气中，体积分数约为21%的气体是。
    (2)、木星大气中氢气含量约为90%。下列关于影片中点燃木星情节的分析中，正确的是_______（填字母序号）。
    A、木星大气中缺乏可燃物，所以该情节不合理 B、当地表大气被木星引力吸引后，带来的氧气能支持氢气燃烧，所以该情节合理 C、若要点燃木星，需要设法使混合气体的温度达到或超过氢气的着火点

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四、科普阅读题

  • 14. 阅读下面科普短文。

    [科普阅读理解]

    柠檬酸广泛存在于植物中，如：柠檬、复盆子、葡萄等。因最初从柠檬果的汁中提出，故取名柠檬酸。19世纪末以来，主要用发酵法制取柠檬酸。我国以薯干等为原料，采用的深层发酵技术具有独创性，发酵指数居世界前列。

    柠檬酸的化学式为 C6H8O7 ， 又名枸橼酸，白色结晶性粉末，有很强的酸味，易溶于水，水溶液显酸性。0℃时，在100g水中最多可溶解133g。加热至175 ℃时它会分解产生二氧化碳和水，剩余一些白色晶体；与碱、甘油等发生反应。

    柠檬酸在食品及卫生等方面具有广泛的用途。

    柠檬酸粉

    用于杀菌除垢

    柠檬酸能与碳酸盐反应，因而能够快速分解附着在热胆内壁、饮水机、发热管、电水壶、蒸蛋器、茶壶等上的水垢。此外，柠檬酸还能杀灭细菌芽孢，具有很强的杀菌作用。某种含柠檬酸的除垢剂配方如图所示。

    图1某除垢剂成分的质量分数

    用于食品工业

    柠檬酸有温和爽快的酸味，主要用作清凉饮料、果汁、果酱、水果糖和罐头等的酸性调味剂。同时可改善食品的感官性状，增强食欲和促进体内含磷等营养物质的消化吸收。

    某种含柠檬酸的果冻的配料表如下（按100g计）：

    用料

    果冻粉

    白砂糖

    牡丹花红色素

    柠檬酸

    草莓香精

    用量

    0.6 g

    17 g

    26 mg

    0.4 g

    0.17 g

    柠檬酸为可食用酸类，无论是用于食品工业还是杀菌除垢，适当剂量的柠檬酸对人体无害。但它可以促进体内钙的排泄和沉积，如长期食用含柠檬酸的食品，有可能导致低钙血症，对身体造成不良的影响。

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)、发酵法制取柠檬酸属于（填“物理”或“化学”）变化。
    (2)、柠檬酸中碳、氧元素的质量比为。
    (3)、图1所示除垢剂中，柠檬酸所占的质量分数为。
    (4)、上述500g果冻中，含柠檬酸的质量是g。
    (5)、下列说法正确的是___________（填字母序号）。
    A、0℃时，柠檬酸在水中的溶解度是133g B、只有从柠檬果中提取的柠檬酸，才能安全地食用 C、柠檬酸广泛应用于食品、卫生等领域 D、柠檬口味清爽，食用时多多益善

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五、流程题

  • 15. 海水中的资源丰富，可以制备金属镁，转化过程如下：

    (1)、流程图涉及的物质中，属于单质的是。
    (2)、HCl能与Mg(OH)2发生了复分解反应，该反应的化学方程式为。

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  • 16. “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。其过程的示意图如图。

    (1)、除H2O外，上图中涉及的氧化物还有。
    (2)、反应室中发生了如下化学变化： CaO+H2O=Ca(OH)2 ， Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 。该过程中，碳元素的化合价为。
    (3)、高温煅烧室中发生的反应为 CaCO3高温__CaO+CO2↑ 。若通过该反应释放22 t CO2 ， 需要CaCO3的质量为 t。

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六、实验题

  • 17. 按下图装置进行实验。

    (1)、甲中木炭与氧气反应的现象为：木炭剧烈燃烧，放热，。
    (2)、乙中发生反应的化学方程式为。

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  • 18. 请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

    A

    B

    ⑴实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是（填数字序号），反应的化学方程式为。

    ⑵溶解NaCl时，③中玻璃棒的作用是 。

    ⑴实验室制取二氧化碳时，选用的发生装置是（填数字序号），反应的化学方程式为。

    ⑵粗盐提纯时，⑤中玻璃棒的作用是。

    可供选择的实验或操作：

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  • 19. 向点滴板各孔穴中滴加稀盐酸，研究酸的性质。

    (1)、反应后，溶液变黄色的孔穴是（填数字序号）。
    (2)、有气泡产生的孔穴是（填数字序号）。

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  • 20. 用下图装置研究可燃物的燃烧条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为 260℃。

    a.开始加热时，白磷迅速燃烧，而红磷不燃烧，一段时间后，白磷熄灭。

    b.向玻璃管中鼓入空气，发现白磷重新燃烧。重复该过程直至白磷燃烧完。

    (1)、白磷燃烧的化学方程式为。
    (2)、步骤a中白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的一个条件是。
    (3)、能说明燃烧需要可燃物与氧气接触的实验现象是。

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  • 21. 用下图装置研究CO2与NaOH溶液的反应。关闭止水夹K，将足量NaOH溶液挤进烧瓶，振荡，打开止水夹K，水倒吸入烧瓶，形成红色喷泉。

    (1)、CO2与NaOH发生反应的方程式为。
    (2)、打开止水夹后，水倒吸入烧瓶的原因是。
    (3)、实验结束后，取下烧瓶，打开橡胶塞，向其中加入足量的稀盐酸，可能观察到的现象是。

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七、科学探究题

  • 22. 兴趣小组的同学寒假期间参观故宫时对篆刻艺术产生了兴趣。他们查阅资料后尝试自行制作“化学印章”，并对印记效果进行了研究。

    （查阅资料）篆刻中，印记白底红字称“朱文”，红底白字称“白文”。

    实验1：初步实验。

    用NaOH溶液浸泡白纸并晾干。用酚酞溶液作“化学印泥”。用不与酸碱反应的印章蘸取印泥，印在碱性白纸上产生的印记效果如下：

    实验编号

    1-1

    1-2

    1-3

    NaOH溶液的浓度

    4 g/L

    6 g/L

    20 g/L

    酚酞溶液的浓度

    2 g/L

    6 g/L

    3 g/L

    印记颜色

    浅红色

    红色

    红色
    (1)、酚酞“印泥”能在碱性白纸上留下红色印记，原因是。
    (2)、根据初步实验，可能影响印记颜色深浅的因素有。

    实验2：深入探究。

    取4 g/L NaOH溶液浸泡白纸并晾干，用不同浓度的酚酞做“化学印泥”继续实验。现象如下：

    实验编号

    2-1

    2-2

    2-3

    NaOH溶液的浓度

    4 g/L

    4 g/L

    4 g/L

    酚酞溶液的浓度

    1g/L

    3 g/L

    5 g/L

    印记颜色

    浅红色

    浅红色

    红色
    (3)、实验2的目的是。
    (4)、实验1和2中，支持猜想“NaOH溶液浓度会影响印记颜色”的实验是 （填实验编号）。
    (5)、若所用印章文字是向外凸的，碱性纸上留下的印记效果是（填“朱文”或“白文”）。
    (6)、有同学希望印记产生“白文”效果，以下不能达到目的的做法是_________（填字母序号）。
    A、用文字向外凸的印章，用 NaOH 溶液作“印泥”，白纸用酚酞溶液浸泡 B、用文字向外凸的印章，用稀盐酸做“印泥”，白纸用混有NaOH的酚酞溶液浸泡 C、用文字向内凹的印章，印泥和白纸同实验2中

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