人教部编版六年级下学期语文课文第三单元第9课《那个星期天》同步练习
试卷更新日期：2021-02-24 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 读拼音，写词语。
一个阳光mínɡ mèi的午后，我在大树下玩耍，看到一群mǎ yǐ ， 有的好像搬着东西走来走去，有的好像被bàn dǎo了，显出十分jīnɡ huánɡ的样子，非常有趣。
2. 给下面词语中的加下划线的字注音。吓唬 拨弄 耽搁 揉动
泡沫 急遽 缥缈 惆怅
3. 填空。本文讲述了在一个 ， 母亲答应带作者外出，作者从等到 ， 再到天色暗下去，最终的事，表达了作者的之情。
4. 根据课文内容，填写词语。①我蹲在院子的地上，用树枝着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
②我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再。
③我现在还能感觉到那光线漫长而的变化，孤独而的黄昏到来。
④（男孩儿）闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地 ， 一派。
5. 用“望”组成不同的词语填空。我妈妈这个星期天能带我出去玩。于是，我热切地星期天快点到来。好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的落空了，我感到很。
6. 填空。《那个星期天》的作者是现代著名作家。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的、心怀欢喜，到继续等待时的、仍然有所期盼，再到等待未果时的 ， 到最后等待结束，的心理过程。
7. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C、他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。 D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。8. 下面对《那个星期天》的分析有误的一项是（ ）A、本文不是表现童年的无知，而是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。 B、本文以“我”的口吻叙述故事，亲切自然，清楚地表明了“我”是文章的主人公。 C、本文有着强烈的感染力，这主要得益于心理描写。文中如“焦急又兴奋”之类的直接描写并不多，更多的是间接表现人物心理。 D、“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惊惶，大都是通过真切而细腻的心理刻画来表现的，让读者感同身受。9. 判断下列句子说法是否正确。(1)、本文的主要内容写的是一位母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约，让孩子非常失望的事。(2)、文章是以时间为线索，记叙了从早到晚“我”心情的变化。(3)、文中的母亲一次次对“我”爽约，从“我”细腻的感情中，感觉到“我”非常憎恨母亲(4)、文中有很多“我”和母亲的对话，这些对话都没有用双引号隔开，目的就是让句子变得干净、利落，不至于整篇文章都出现双引号，便于阅读，也有别有一番情趣。(5)、“那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。”这句话有两层含义，一是表现了天色的变化，表明了天色逐渐暗淡；二是表现了人物的心理，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。(6)、“我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。”这句中写到了母亲的“惊惶”，是因为母亲以为我生病了，感到十分害怕，不知所措，脸色都发白了。二、阅读理解
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10. 课内阅读。
那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。
起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
(1)、选文的主人公是（ ）。A、“我” B、母亲(2)、母亲答应带“我”出去的那天，选文中写可能是去动物园，也可能是别的什么地方，如此记忆深刻的一天却记不清楚去哪儿的原因是。(3)、选文第1自然段的表达方式主要是（ ）。A、记叙 B、议论 C、描写 D、抒情(4)、“起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。”这句话中的“那是个春天的早晨”指的是 ， “阳光明媚”衬托了母亲答应要带“我”出去玩，“我”的心情。11. 课外阅读。妈妈的手(节选)
从我有记忆开始，母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌，从厨房忙到稻田，从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈的碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼得皱下眉，却从不停止工作。洗刷完毕，喂完了猪，这才用木盆子打一盆滚烫的水，把双手浸在里面，浸好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。泡够了，拿起来，拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜，她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里，就着菜油灯，眯起近视眼，看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而摇晃的菜油灯，黄黄的纸片上细细麻麻的小字，就她来说实在是非常吃力，我有时问她：“妈，你为什么不点洋油灯呢？”她摇摇头说：“太贵了。”我又说：“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢？”她更摇摇头说：“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣，怎么好去打搅他们。”
她永远把最好的享受让给爸爸，给他安排最清净舒适的环境，自己在背地里忙个没完，从未听她发出一声怨言。有时，她真太累了，坐在板凳上，捶几下胳膊与双腿，然后叹口气对我说：“小春，别尽在我跟前绕来绕去，快去读书吧。时间过得太快，你看妈一下子就已经老了，老得太快，想读点书已经来不及了。”
我就真的走开了，回到自己的书房里，照样看我的《红楼梦》《黛玉笔记》。老师不逼，绝不背《论语》《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心，更何曾想到留在母亲身边，给她捶捶酸痛的手臂？
(1)、写出下列词语的近义词。忙碌—— 满足——
讲究—— 悠闲——
(2)、说说画线句子的妙处。(3)、短文通过记叙母亲 ， 流露出作者之情。(4)、作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学作品的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。上联：读《论语》，不耻下问
下联：
三、语言表达