人教部编版五年级下学期语文课文第四单元第10课《青山处处埋忠骨》同步练习
试卷更新日期：2021-02-24 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音，写词语。
nǐ dìng
duàn liàn
juàn liàn
bēn fù
tè shū
qiān zì
2. 读一读，给加下划线的字选择正确的读音。朝 （cháo zhāo）着父母，她挥了挥手。虽然有些眷 （juàn jüàn）恋，但她还是下定决心去偏远地区工作，以锻 （düàn duàn）炼自己的意志。
3. 彭德怀拟定电报中，牺牲的是和。其中，是的儿子，他最后被安葬在了。4. 用本课学到的四字词语填空。(1)、他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副的样子。(2)、听了妈妈讲的这个感人的故事，我也流下了眼泪。5. 英雄事迹。（选做题）在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，其中涌现出无数的战斗英雄。请将下面的英雄人物和他们的事迹对应起来。
A．黄继光 B．杨根思 C．罗盛教 D．邱少云
(1)、“严守纪律，被大火吞噬，忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲”的是（ ）。(2)、“抱起炸药包，毅然冲入敌群，与40多个敌人同归于尽”的是（ ）。(3)、“用自己的胸膛堵住正在扫射的敌机枪，为部队扫清了前进的道路”的是（ ）。(4)、“冒着严寒先后3次跳入冰窟中，拼尽全力，救出朝鲜少年而牺牲”的是（ ）。6. 句段推敲“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句诗的大意是 ， 这表明了毛泽东主席
7. 课文记叙了毛泽东在得知爱子毛岸英为国捐躯的消息后的心情和所作出的决定，歌颂了（ ）。（只填序号）A、毛泽东崇高的国际主义精神。 B、毛泽东以身作则，不搞特殊的高尚情操。 C、毛泽东为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大的胸怀。8. 下面句子中与其他三句意思不同的一项是（ ）。A、哪个战士的血肉之躯不是父母所生？ B、哪个战士的血肉之躯是父母所生？ C、战士的血肉之躯都是父母所生的。 D、没有战士的血肉之躯不是父母所生。9. 阅读课文选段，完成练习。主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板,强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”主席想。
然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“哪个战土的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
(1)、从第一段能感受到毛泽东对爱子的；从中你体会到毛泽东是一位的父亲。(2)、这段话是通过对人物的描写，来表现毛泽东的心情的。二、阅读理解
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10. 课内阅读。
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
(1)、选段描写了毛主席的、、和 ， 表现了他失去爱子后内心巨大的悲痛。(2)、“若有所思”的意思是。此时，毛主席思考的是（ ）A．战士们都是血肉之躯，父母所生。
B．如果不尊重朝鲜人民的意愿，会破坏两国的友谊。
C．不能因为自己是主席，就搞特殊。
D．岸英是自己的儿子，也是朝鲜人民的儿子。
(3)、通过这段描写，你认为毛主席是一位怎样的领导人？11. 课外阅读。毛主席在花山(节选)
1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“①昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”
警卫员说：“报告主席，为了不影响您的工作，我和村长商量了，要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步，②你也看见了，这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。”
警卫员解释道：“这碾子一转，对您工作干扰太大。”
毛主席递给他一支烟，自己也点燃了一支，说：“这怎么会呢？多年的战争生活，使我习惯了在各种环境中工作。这样吧，我交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”
“是！”警卫员拔腿就走。
“③注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。
…………
警卫员帮大娘端着盛满玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。一会儿，陆续又来了几个碾米的老乡，碾台吱扭吱扭地转了起来。警卫员刚回到院里，毛主席就叫他进来。他走进去，毛主席把笔放下，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。”说着，毛主席从桌上拿起一筒茶说：“你把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群众送去。”
警卫员知道，这筒茶叶是在南方工作的同志送的，转了几道手才送到毛主席这里，毛主席一直没舍得喝。他站在那里，表示为难。毛主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。④依我看，你是把我摆在特殊位置上。”警卫员只好接过茶叶筒，端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笑着说：“快去吧，炊事员还等着你呢。”
(1)、短文写了毛主席在花山的两件事，分别是：①；②。
(2)、句子①和句子②表现了毛主席句子③表现了毛主席 ， 句子④表现了毛主席。A．坚持和人民群众同甘共苦，不搞特殊化
B．与群众的深厚情谊，对警卫员的关心和教育
C．十分体察民情，留心百姓的生活
(3)、短文主要对毛主席进行了和的描写。(4)、文中描写的两件事，表现了毛主席对群众的什么感情？三、语言表达