人教部编版五年级下学期语文课文第四单元第9课《古诗三首》同步练习
试卷更新日期：2021-02-24 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 给下划线字选择正确的读音。
泪尽（jìn jǐn） 涕（tì dì）泪 蓟（lì jì）北
漫卷（juàn juǎn）诗书 摩（mó móu）天 襄（náng xiāng）阳
2. 古诗综合回顾。战争是古诗中经常提及的话题。同样是描写战争，王昌龄用“ ， ”表现了戍边将士们视死如归的决心；陆游用“ ， ”表达了自己心系国家却无力回天的感慨；而杜甫用“ ， ”表达了自己听闻战争胜利后的狂喜。
3. 根据提示填写诗句。(1)、在王昌龄的《从军行》中，描写环境渲染气氛的句子是：。形象地说明了将士戌边的时间之长，边塞战斗频繁的句子是：。(2)、在《送元二使安西》一诗中，与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”诗意相反的诗句是：。(3)、陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是：。4. 按课文内容填空。①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是朝诗人。这首诗写的是他送别好友的情景。诗的前两行叙事，后两行。景中寄情。
②《送元二使安西》是代诗人所写。这首诗写的是作者为好友送别时的情景，表达了之情。
5. 背一背，写一写送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘， ，
， 。
6. 根据课文内容填空。①渭城朝雨浥轻尘，。
② ， 西出阳关无故人。
7. 下列诗句中下划线词语的意思有错误的一项是（ ）。A、遗民泪尽胡尘里（指遗留下来的人民） B、五千仞岳上摩天（指华山） C、却看妻子愁何在（妻子和孩子） D、青春作伴好还乡（指春天）8. 读《送元二使安西》，选出理解错误的一项（ ）《送元二使安西》
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
A、诗的开头勾画了一个能增强离情别绪的环境——客舍，制造一种凄冷的氛围：春晨的细雨不但润湿了飞尘，而且洗涤了旅舍旁的柳树，送别的人在这样的环境、这样的氛围中分手了。 B、三、四句直抒胸臆，表达了作者对友人依依不舍，无比挂念心情。 C、第一句写雨，制造春寒料峭、凄清冷落的氛围，同时也烘托出诗人送别友人时的忧郁心情。第二句写柳，雨后柳色虽然很美，但柳象征离别，陡然增加人们浓厚的离情别意。 D、这首诗能广为流传，主要是因为诗人所流露出的强烈而真实的哀伤悱恻之情，能引起人们的共鸣，而其境界并不高。9. 猜一猜，选一选，想一想。（选做题）在描写战争的诗词中，唐代的诗词多是表达出克敌制胜的强烈自信，而宋代的诗词多是抒发壮志难酬的惆怅。下面诗词句中富有唐代气息的是（ ）。
A．人不寐，将军白发征夫泪。 B．更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
C．死去元知万事空，但悲不见九州同。 D．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
选择的理由：
二、阅读理解
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10. 阅读古诗，完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
(1)、下面对诗句朗读节奏的划分，正确的一项是（ ）。A、三万里／河东入海，五千仞／岳上摩天。 B、三万里河／东入海，五千仞岳／上摩天。(2)、前两句诗中的“入”字表现出河的 ， “上”字突出了山的。这两句诗展示了祖国山河的 ， 包含着作者对国家的之情。(3)、后两句诗中饱含着丰富的情感，把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨
望 受压迫之苦和无限的辛酸
又 遗民对南宋军队收复失地的企盼
(4)、下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是（ ）。A、铁骑无声望似水 B、但悲不见九州同 C、铁马冰河入梦来 D、位卑未敢忘忧国(5)、陆游一生的诗、词、文都有很高的成就，他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句？（至少写两句）。11. 阅读古诗，回答问题。书愤①
[宋]陆游
早岁②那知世事艰③？中原北望④气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表⑤真名世，千载谁堪伯仲间？
注释：①书愤：书写自己的愤恨之情。书：写。②早岁：早年，年轻时。③世事艰：指抗金大业屡遭破坏。④中原北望：“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表：蜀汉后主建兴五年(227)三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”“兴复汉室，还于旧都”的决心。
(1)、“中原北望气如山”中“气”解释为。(2)、“”一句，暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意，感叹自己早年不懂得世事的艰难。(3)、下列对诗句的理解不正确的一项是（ ）A、首联塑造了诗人早年的自我形象，那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。 B、颔联只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的和平图画，将诗人的恢复之志具体化。 C、尾联叙事抒情，写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。 D、本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。三、语言表达