人教部编版二年级下学期语文课文第三单元第8课《彩色的梦》同步练习

试卷更新日期:2021-02-23 类型:同步测试

一、积累运用

  • 1. 写一写。

    cǎi sè

    jiǎo jiān

    sēn lín

    xuě sōnɡ

    ɡē shēnɡ

    pínɡ ɡuǒ

    jì jié

    mènɡ xiǎnɡ

  • 2. 听一听,选一选。

    (般    盘)    配     托

    (拉    位)    置     

  • 3. 在横线上填上恰当的量词。

    羊      一灯      一高楼

    邮票    一机器    一先生

    书信    一酒馆    一别针

  • 4. 填一填。

    “我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是

  • 5. 照样子写句子

    小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳。这句语中把比作

    我也能写一个这样的句子

  • 6. 课文《彩色的梦》感知。

    “我”是一个小画家,“我”在白纸上画了色的草坪,色的野花,色的天空,森林里有

  • 7. 如果老师让你画一幅《海底世界》的画,你需要做哪些构思呢?
    (1)、我准备等颜色的彩笔。
    (2)、我要画上等。
  • 8. 说一说。

    展开想象,脚尖划过的地方还会有什么?仿照第2小节说一说。

  • 9. 判断对错                   
    (1)、“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。
    (2)、“轻诺必寡信”出自《老子》。
    (3)、《彩色的梦》的作者是高洪波。
    (4)、“围、团、圆、母”都是全包围的字。
    (5)、“草叶用一颗露珠把脸洗干净。”是比喻句。

二、阅读理解

  • 10. 阅读诗歌,回答问题。

    小草爱做梦,梦是绿绿的;

    花儿爱做梦,梦是红红的;

    露珠爱做梦,梦是圆圆的;

    小朋友爱做梦,梦是甜甜的。

    你爱做梦吗?梦见什么了?

    (1)、小草的梦是的,花儿的梦是的,露珠的梦是的,小朋友的梦是的。
    (2)、补写句子。

    星星爱做梦,梦是的;爱做梦,梦是的;

    我爱做梦,梦是的。

  • 11. 课内阅读。

    我的彩色铅笔,

    是大森林的精灵。

    我的彩色梦境,

    有水果香,有季节风,

    还有紫葡萄的叮咛,

    在溪水里流动……

    (1)、写出下面词语的近义词。

    精灵——                 叮咛——

    (2)、看偏旁猜意思。

    我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与有关,意思是

    (3)、仿照句子写一句话。

    我的彩色梦境,有水果香,有季节风。

      , 有

三、语言表达

  • 12. “我”有一把彩色的梦,“我”还有可能画了什么?想一想,模仿课文的第2,3小节写一写。
  • 13. 造梦工具——彩色铅笔
    (1)、造梦工具的形状是有的 , 有的 , 有的
    (2)、“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指。这句话运用了的修辞,“在白纸上跳蹦”指的是

    A.铅笔很活泼     B.用铅笔作画