人教部编版二年级下学期语文课文识字第3课《“贝”的故事》同步练习

试卷更新日期:2021-02-23 类型:同步测试

一、积累运用

  • 1. 写一写。

    bèi ké

    jiǎ ɡǔ

    wén

    cái chǎn

    qián bì

    qián cái

    yǒu ɡuān

    ɡǔ tou

  • 2. 找一找。找出不同类的一组(   )

    ①苹果  梨    桃子  西红柿

    ②长江  东海  黄山  西湖

    ③桃花  杏花  菊花  梨花

    ④地球  排球  足球  篮球

    ⑤电视机  洗衣机  拖拉机 冰箱

  • 3. 猜一猜。看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。

               铜                   

      

  • 4. 看图,猜一猜图中是什么字,写在田字格里。


  • 5. 查字典,填空。

    “爆”用部首查字法查字典,先查部,再查画,这个字在字典中的解释有:①猛然破裂;②突然发生;③烹饪方法,用滚水稍微一煮或用滚油稍微一炸。在“葱爆羊肉”中“爆”应选解释:在“爆炸”中“爆”应选解释

  • 6. 我会一字组两个词。

  • 7. 选字填空。

    甲       由

    ①我失去了自

    ②平平的作文评了个级。

    巾       币

    ③这条毛是红色的。

    ④古人把贝壳当作钱

  • 8. 多音字组词

    漂:piāo    piào

    壳:ké      qiào

  • 9. 在横线上填上合适的词语。

    的贝壳       的贝壳

    的故事       的故事

    的动物       的动物

二、阅读理解

  • 10. 阅读下文,回答问题。

        古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(戴  带)在身上。而且贝壳可以随身携(戴  带),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

    (1)、选出文段中括号内正确的字。

    (戴  带)在      携(戴  带)

    (2)、根据文段内容填一填。

    ①因为贝壳 , 所以被人们当作饰品。

    ②因为贝壳 , 所以古人还把贝壳当作钱币。

  • 11. 阅读语段,回答问题。

        古时候,人们觉得贝壳很漂(piāo  piào)亮,很珍贵,喜欢把它们(dang  dàng)作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

    (1)、给文中划线的字选择正确的读音

    (piāo  piào)亮     (dang  dàng)作

    (2)、“贝”作偏旁的字大多与有关,我还会写出三个带有贝字旁的生字:
    (3)、古时候,人们把贝壳当作饰品戴在身上,还把贝壳当作

三、语言表达

  • 12. 用括号里的词语把两个句子合成一个句子。

    ①贝壳可以当作钱币。

    用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。(因为……所以……)

    ②贝壳可以当作饰品戴在身上。

    贝壳可以当作钱币使用。(不仅……还……)

  • 13. 抄一抄。

      贝壳  甲骨文  张开  样子  可以