人教部编版二年级下学期语文课文识字第1课《神州谣》同步练习
试卷更新日期：2021-02-23 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音，写词语。
rè nao
dà jiē
ài cǎo
lóng zhōu
2. 读一读，把对联补全。（填序号）
①潮 ②锦 ③火
团结花，胜利花，神州大地繁花似；
幸福曲，丰收曲，祖国长空乐曲如。
3. 读一读，根据诗歌《神州谣》内容把句子补充完整。奔，涌，长，耸。
岛，隔海峡，与 ， 是一家。
4. 照样子，变字组词。例：击→陆（大陆）
弯→ 宜→ 夹→
5. 读一读，填一填。①“州”读 ， 它的笔顺是： ， 第二笔的笔画名称是。
②“民”读 ， 它共有画，第三笔的笔画名称是 ， 第五笔的笔画名称是。我会用“民”字组两个词：、。
6. 读词语，给划线的字选择正确读音长城长（cháng zhǎng） 大陆（lǔ liù）
珠峰耸（sǒng shǒng） 繁荣（róng yóng）
情谊浓（lóng nóng） 海峡（xiá jiá）
7. 我会连，我会说。家庭 朝夕 子孙 华夏
民族 图强 儿女 炎黄
奋发 团结 中华 神州
只争 和睦 大地 巍巍
8. 根据课文《神州谣》内容连一连。
9. 句子练习。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
(1)、这句话中的四字词语是。(2)、这句话运用了比喻的修辞手法，说明了看花灯的人 ， 请你再写一个比喻句：。二、阅读理解
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10. 我会读，我会做。
我神州，称中华，
山川______，可入画。
黄河______，长江______，
长城______，珠峰耸。
(1)、在文中的横线上填上恰当的字。（填序号）①长 ②美 ③涌 ④奔
山川 ， 可入画。
黄河 ， 长江 ，
长城 ， 珠峰耸。
(2)、读了这两句话，我知道我们伟大的祖国又叫作、中华。(3)、“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了（填序号）①珠穆朗玛峰很高很高。
②珠穆朗玛峰很秀丽。
(4)、文中画横线的句子描写了黄河、、和珠峰。11. 积累与展示。
(1)、照课文《神州谣》内容填空。①黄河 ， 长江 ， 长城 ， 珠峰。
②岛，隔海峡，与 ， 是一家。
(2)、想一想，说一说①“我神州，称中华”中“中华”的全称是。
②“各民族，情谊浓”中“各民族”指的是我国的个民族，我能写出几个少数民族：族、族、族、族……
三、语言表达
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12. 阅读下文，回答问题
祖国山水多美丽
轰（hōng）隆（lōng）隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗（chuāng）像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵（qiān）着手，肩挨（āi）着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔（yú）船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
(1)、小朋友从车窗向外看到了、、的美丽景色。(2)、“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作来写。(3)、把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得。
山好高好高，高得。
水面好宽好宽，宽得。
13. 阅读下文，回答问题春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。
(1)、给多音字组词。看 kān kàn
(2)、照样子，写一写。例：人如潮、、
例：雨纷纷、、
(3)、找出文中的比喻句。大街小巷人如潮。
(4)、写出你家乡的一个传统节日和习俗。