人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习
试卷更新日期：2021-02-23 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 下列加点字的读音全对的一项是（ ）。A、二首(sǒu) 清泉(quán) B、温柔(róu) 踪迹(zōnɡ) C、浮萍(pín) 流水(liú) D、荷叶(hú) 尖角(jiǎo)2. 选(xuǎn)字(zì)组(zǔ)词(cí)。
空 牛 由
知 有 先
3. 一字开花。首：
采：
角：
4. 判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。踪迹（zhōnɡ jì） 浮萍（fú pínɡ）
荷花（hé huā） 露出（lòu chū）
泉水（qüán shuǐ） 轻柔（qīnɡ róu）
5. 填空。在《小池》中，我看到了、、、等景物。
6. 按要求填空。《小池》描写的是季节的景色。是从、、这些景物中看出来的。
7. 选择。《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（ ）
A、胆大 B、愚笨 C、天真 D、活泼8. 看(kàn)图(tú)补(bǔ)充(chōnɡ)诗(shī)句(jù)。
娃撑艇，
偷 莲。
解藏踪迹，
浮萍道。
荷露 ，
蜻蜓。
9. 填空。(1)、《池上》的作者是朝诗人。他在诗中描绘了的情景。“ ， 。”这两句写出了孩童的天真无邪。(2)、《小儿垂钓》的作者是朝诗人。这首诗描绘了的情景。生动的表现表现出小孩的神情态。我是从“ ， 。”这两句中体会出来的。二、阅读理解
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10. 重点解析
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
(1)、这首诗的作者是代。(2)、“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是 ， 这一句的意思是。11. 读下面诗歌，完成练习。江畔独步寻花
（唐）杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
(1)、通过读诗我知道这首是代的作品。这首时主要描写了季，作者到家来看花的情景。(2)、在花园里，“我”不仅看到 ， 还看到。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到。这情这景怎不让人流连忘返呀！三、语言表达
