人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第11课《彩虹》同步练习
试卷更新日期：2021-02-23 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 把加点字正确读音填在横线上。
浇水（jiāo jāo） 镜子（jìn jìnɡ） 彩虹（ɡōnɡ hónɡ）
座位（zhuò zuò） 照相（zào zhào） 裙子（qún qǘn）
2. 把读音相同的字连起来。虹 题
座 红
照 群
提 赵
裙 做
3. 好朋友，手拉手。花 座 千 子 来 水
一 浇 裙 秋 洒 拿
4.组词开火车，看看谁的火车快。
真 真好 认真
兴
成
高
5. 填上合适的词语。的桥 的彩云
的镜子 的田地
6. 看拼音，写字词。①chénɡ qiān上万的蝴蝶ɡāo xìnɡ地来dào这儿。
②你先在nà儿写zhe ， 我马上来。
7. 课文回顾。“雨停了，天上有一座美丽的桥。”这句话中的“桥”指的是。从这句话中，我们还可以知道这座“美丽的桥”出现在 (时间)。
8.连一连吧。
9. 连词成句。①就不用 你 挑水 去浇田了
②拿着 我 镜子 一面
③多了 天上 月亮 一个
④我 洒在 田地里 把 水
二、阅读理解
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10. 课内阅读。
雨停了 ， 天上有一座美丽的桥。
爸爸 ， 你那把 花用的水壶呢？如果我 着它 ， 走到桥上 ， 把水 下来 ， 那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去 田了 ， 你高兴吗？
(1)、将下列词语填在文中的括号里。(填序号)①洒 ②浇 ③提
(2)、天上这座美丽的桥其实是。(3)、如果“我”把水洒下来，爸爸高兴吗？为什么？11. 阅读短文，完成练习。彩虹
今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五颜六色的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的?”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”
我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气中的水滴越大，彩虹就越美丽。”我听了恍然大悟。
(1)、读第一自然段，彩虹出现的时间是 ， 彩虹的色彩是的，彩虹的样子。(2)、爸爸认为彩虹是怎样形成的?三、语言表达
