上海市华东师大附中2020年小升初语文招生考试卷
试卷更新日期：2021-02-23 类型：小升初真题
一、积累与运用。
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1. 下列多音字注音完全正确的一组是（ ）A、似(sì)乎 似(shì)的 B、歌曲(qū) 曲(qǔ)线 C、掺(shǎn)和 掺(chān)手 D、间(jiān)隔 间(jiàn)断2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A、娇阳似火 成群结队 自愧弗如 卧床不起 B、见微知著 优哉游哉 不可思义 怒气冲冲 C、一视同仁 死得其所 零七八碎 哄堂大笑 D、雨雪霏霏 弱小无力 捶头丧气 赴汤蹈火3. 我积累了许多关于“笑”的词语：
一个字的，嘻、哈、乐、、。
两个字的：莞尔、粲齿、讥笑、、。
三个字的：乐哈哈、、。
四个字的：欢天喜地、大喜过望、、。
4. 修改病句。(1)、被子把母亲从绳子上取下来，抱回屋里,赶紧叠好被子。(2)、在共青团委的号召下,六一班出现了从来设有过的空前的“学雷锋”的热情。(3)、虽然院子里就我一个孩子 ,没人跟我玩,但是我感到孤独无聊。(4)、下课铃响起,同学们在操场上垂头丧气地做游戏。(5)、《腊八粥》这篇课文的作者是沈从文写的。(6)、谁也不能否认优异的学习成绩不是拿勤奋学习得来的。5. 补充四大名著中的歇后语。(1)、徐庶进曹营——(2)、孙猴子的脸——(3)、林冲上梁山——(4)、刘姥姥进大观园——(5)、刘备借荆州——(6)、孙悟空借芭蕉扇——6. 把下面古诗补充完整(任选六句)。(1)、中庭地白树栖鸦，。(2)、野旷天低树，。(3)、 ， 立根原在破岩中。(4)、如今直上银河去，。(5)、,寒食东风御柳斜。(6)、明月别枝惊鹊，。(7)、 ， 小扣柴扉久不开。7. 句型转换。(1)、他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。(改成“把”字句)(2)、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的吗?(改成陈述句)(3)、穷凶极恶的敌人不会看不到英勇的五壮士跳崖的壮举。(改成肯定句)(4)、老班长坚定地说:“不要紧,我身体还结实。”(改成转述句)8. 按顺序排列下列句子。（ ）一些不知名的小花，零星的藏在草丛中，像镶嵌在蓝天上的一颗颗宝石。
（ )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ )花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿草如茵的地毯。
（ )它紧靠矮墙，由参差不齐的篱笆围圈起来。
（ )花是由老师精心培育尔成，有的长在地上，有的长在花盆里，构成了一幅幅丰富多彩的图画。
（ )到了夏天，形态各异的绿叶，衬着姹紫嫣红的花儿，真是别有韵味!
二、阅读理解。
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9. 阅读回答问题
长江三峡(节选)
刘白羽
八点五十分，满船人都在仰头观望。我也跑到甲板上，看到万仞高峰之巅，有一细石耸立，如一人对江而望，那就是充满神气色彩的传说的美女峰了。据说一个渔人在江中打鱼，突遇狂风暴雨，船覆灭顶。他的妻子抱着小孩从峰顶眺望，盼他回来，一天一天，一月一月，他终未回来，而她却依然不顾晨昏，不顾风雨，站在那儿等候着他一至今还在那儿等着他呢。
如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰连绵(mián bó) _______不断。山势奇绝，巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。而诗意又是变化无穷的；突然是深灰色石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。峡陡江急，江面布满大大小小的漩涡(guō wō) _______，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻(jún jùn) _______岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦(luán liàn) _______激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。
(1)、给加点字选择正确读音。(2)、写出下列词语的反义词。增加—— 特别——
变化无穷—— 崇山峻岭——
(3)、第二自然段中“浸入江心”中的“浸”字好在哪里?(多选，填序号)（ ）A、“浸”字突出了山势险峻，滩险水急。 B、“浸”字写出了危峰兀立的山峰直插长江之中的陡、险、水流湍急，为行船带来极大的安全隐患。 C、“浸”字突出了人们坐在船上战战兢兢，担心害怕。(4)、请在上文中摘录一个比喻句，并简析其表达效果。10. 阅读回答问题雪
①飘飘洒洒，纷紛扬扬。翩翩起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪!
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢，你化了，化作晨霜，化作雨滴，化作青雾......牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深?“____________”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无瑕!
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥“瑞雪兆丰年。”当积雪覆盖着冬麦苗娃儿们的时候，谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的却是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊，雪!
(1)、第①自然段写雪，使用的修辞方法有。(2)、第②自然段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?(3)、第③自然段的横线上引用最恰当的诗句是（ ）A、千里冰封，万里雪飘。 B、北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(4)、第④自然段写雪景，突出它的。第⑤自然段写雪景，突出它的。(5)、在第②自然段的省略号处再补上两个短语，使它们与前面的句子构成排比。①
②
11. 阅读回答问题皇帝的新装(节选)
当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个股猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精神织布。但是一根线的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说。“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想。“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”
“哎呀,真是美极了!”皇帝说，“我十二分地满意!”
于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样,他们也说:“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。 皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师。”
第二天早上,游行大典就要举行了。头一天晚上,两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说:“请看! 新衣服缝好了!”
[拓展链接]
《皇帝的新装》这个故事并非安徒生的原创，而是源于中世纪西班牙的一个民间故事，说的是一个国王被人整治的故事,篇名为《赤身裸体的国王》。
《皇帝的新装》同原型相比，有三处重要的变动：一是在塑造人物方面。原作中的皇帝只是一个在情节中起穿针引线作用的人物，缺乏典型性,而安徒生童话中的皇帝则是一个典型形象；二是原作中说凡是私生子都看不见衣服,安徒生则将其改为“任何不称职的或者愚笨得不可救药的人,都看不见这衣服”；三是原作中由一个没有财产继承权的黑人来点破真相,安徒生则通过一个孩子的口来戳穿骗局。
[明情节]
(1)、“您看这布华丽不华丽?"这样的话为什么不由骗子来发问，却由两位诚实的官员来发问?(2)、本故事结尾由孩子来戳穿骗局，并得到了广大民众认可,这与此故事的原型《赤身裸体的国王》不同,为什么安徒生要做这样的改变?[赏语言]
(3)、探讨下面句子中加点词的表达效果。每人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。
[探主题]
(4)、有人说“骗子们并没有骗人，他们确实造出了一块可以检验哪些是愚蠢的人的布”,你认同这种说法吗?为什么?12. 阅读回答问题《论语》一则
子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(1)、这里的“子”指的是。(2)、“人不知而不愠,不亦君子乎?”意思是。(3)、这三个句子运用和的修辞手法,谈了学习方法,谈了 ， 谈了与人沟通的气度。三、习作百花园。
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13. 同学们,我们渐渐长大，身边有很多人值得感谢,如感谢爸爸妈妈的辛勤抚育，感谢老师的谆谆教诲，感谢朋友的关心和鼓励，感谢邻居的热心帮助......他们的辛劳,他们的付出，伴随着我们成长。请以“感谢”为主题,写一篇记叙文。注意:内容具体,感情真挚,语言优美，500字左右。