粤沪版物理八年级下学期6.4 探究滑动摩擦力
试卷更新日期：2021-02-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 浴室中，为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是（ ）A、脚底下垫一条毛巾 B、人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋 C、浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖 D、穿上平底光滑的塑料拖鞋2. 如图，重为400N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；然后小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3 ， 下列说法正确的是（ ）
A、f1=f2=f3 ， 方向都竖直向上 B、f2=400N，方向竖直向下 C、f3<400N，方向竖直向上 D、f1>400N，方向竖直向下3. 关于摩擦力，下列说法中错误的是（ ）A、摩擦力总是有害的 B、螺丝刀的手柄上刻一些凹槽是为了增大有益摩擦 C、行李包的包底安装上小轮是为了减小摩擦 D、汽车前进时车轮与地面间的摩擦是汽车前进的动力4. 小杰有四双鞋子，鞋底由同种材料制成，鞋底花纹样式分别如图所示。他在同一路面行走时，穿着其中一双鞋子最容易打滑，这双鞋的鞋底样式是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是（ ）
A、实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点 B、在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响 C、木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小 D、实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化6. 以下可以增大摩擦的是（ ）A、
轴承中装有滚珠
B、
旋钮侧面制有条纹
C、
给自行车加润滑油
D、
磁悬浮列车车身悬浮
7. 以下措施中，为了减小摩擦的是（ ）A、浴室铺防滑垫 B、缝衣针表面做得光滑 C、车把上加装橡胶套 D、瓶盖侧表面刻有竖纹8. 下列选项中，属于减小有害摩擦的是（ ）A、饮料瓶盖上的竖条纹 B、登山鞋底部有很深的花纹 C、自行车刹车时用力捏车闸 D、给机器轴承加润滑油9. 自行车是绿色岀行的交通工具。下列设计中目的是利用摩擦的有（ ）①车上安装有刹车闸 ②车把手上有凹槽 ③坐垫呈马鞍型 ④脚踏板做得扁而平 ⑤轮胎上刻有花纹
A、②⑤ B、①②⑤ C、①②③⑤ D、①②④⑤10. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1=4N，方向水平向左，力F2=5N，方向水平向右，下列分析正确的是（ ）
A、A和B之间摩擦力为0 B、地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左 C、地面对B的摩擦力为1N，方向水平向左 D、B对A的厚擦力为5N，方向水平向右11. 如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中（ ）
A、A对B无支持力 B、AB之间无摩擦力 C、A对B的摩擦力方向水平向左 D、A对B的摩擦力方向沿斜面向上二、填空题
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12. “我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为摩擦（选填“滑动”或“滚动”）｡
13. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为N。14. 小明是一位善于观察，勤于思考的同学，在刷牙时，他发现手柄上有凸起的小圆点和花纹的牙刷拿起来不容易打滑，这是因为（选填“增大”或“减少”）接触面的粗糙程度可以增大摩擦。15. 如图所示，一名队员将冰壶出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，目的是为了冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行的距离（均选填“增大”或“减小”）。
16. 如图所示，旱冰鞋底小轮子的作用是通过的方法来减小摩擦力．擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦是摩擦，黑板擦与黑板接触的那一面很粗糙是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦.
17. 如图所示，杯子和水总重为3N，用手握住杯子处于静止状态，则手对杯子的摩擦力大小为N、方向是。为防止杯子滑落，手用更大的力紧握杯子不动，则杯子所受摩擦力将（变大/不变/变小）。
三、作图题
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18. 如图，木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动。请画出它在水平方向上的受力示意图。（以“ ”为力的作用点）
四、实验探究题
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19. 如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，根据实验情形回答下面的问题：
(1)、他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做运动。(2)、弹簧测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力大小的依据是。(3)、如图乙所示，在木块A上叠放木块B，与图甲比较，木块A所受滑动摩擦力会。（选填“增大”或“减小”）(4)、如图丙所示，在木块A下垫上两个轻质滚轮，与图甲比较，弹簧测力计的示数会（选填“增大”或“减小”）20. 某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关？”的实验中，所用木块各个面光滑程度相同，并记录了如下信息：实验序号
探究过程
弹簧测力计的示数
1
木块在木板上滑动
F1=0.8N
2
木块在木板上滑动
F2=1.2N
3
木块在毛巾上滑动
F3=1.4N
(1)、实验时用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木块滑动，这时摩擦力与拉力是一对力，从而测出摩擦力的大小；(2)、比较两次实验可得结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大；(3)、实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题；①你的做法：；
②分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反；
(4)、请你举出一个增大有益摩擦的例子：。五、解答题
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