初中生物北京版八年级下册期中模拟测试卷
试卷更新日期：2021-02-20 类型：期中考试
一、单选题
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1. 生物分类等级中最基本的分类单位是（ ）A、界 B、门 C、种 D、科2. 丁香叶忍冬是忍冬科忍冬属落叶灌木，在北京市范围内只有27株，为华北特有濒危植物。科研人员对其进行分类时的主要依据是（ ）A、植株数量 B、植株高矮 C、利用价值 D、形态结构3. 下列四种生物，属于原核生物的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 下列单细胞生物中，无成形的细胞核的是（ ）A、酵母菌 B、草履虫 C、大肠杆菌 D、衣藻5. 下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（ ）A、具有细胞膜、细胞质和细胞核 B、能通过生殖器官进行繁殖 C、能够趋利避害、适应环境 D、对污水有一定的净化作用6. 水绵和衣藻同属于藻类植物的主要原因是( )A、都有细胞壁和细胞核 B、都是生活在水中的植物 C、都是没有根、茎、叶分化的植物 D、都有细胞膜、细胞核7. 下列关于生物生殖、发育的叙述，错误的是（ ）A、苔藓植物和蕨类植物都可用孢子繁殖新个体 B、人们经常利用植物的顶端优势原理对果树进行整枝或摘心 C、受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘 D、青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育8. 孢子是植物的（ ）A、生殖细胞 B、一种种子 C、一种器官 D、植物的幼体9. 对下图的三种生物，叙述不正确的是（ ）
A、甲仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B、甲、丙属于原核生物，乙属于真核生物 C、乙细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构 D、乙、丙在光学显微镜下都可看见10. 膈是呼吸肌，同时也是区分不同动物类群的重要特征。下列动物中有膈的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 下列动物中分别属于无脊椎动物和脊椎动物的是（ ）A、蚯蚓，血吸虫 B、水螅、青蛙 C、鲫鱼、家鸽 D、蜗牛、虾12. 新型冠状病毒肺炎简称“新型肺炎”，是指由新型冠状病毒导致的肺炎。判断新型冠状病毒属于生物的主要依据是（ ）A、由细胞构成 B、能够产生自己的后代 C、能够使人患病 D、能够随空气、飞沫传播13. 生物的生存离不开环境，造成沙漠生物稀少的非生物因素主要是（ ）A、光照 B、空气 C、水分 D、无机盐14. 生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（ ）A、草盛豆苗稀 B、蜥蜴的体色和环境色彩一致 C、秋天大雁从北方飞向南方 D、千里之堤，溃于蚁穴15. 细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的（ ）A、病毒能繁殖后代，属于生物 B、细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核 C、营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物 D、有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内二、实验探究题
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16. 小明同学对研究鼠妇的生活环境很感兴趣，在研究的过程中，他发现鼠妇生活的场所都比较潮湿，在干燥的地方基本找不到鼠妇，难道是鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗？若你是小明，请你回答下列问题：
（ 1 ）小明探究的问题是：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗？
（ 2 ）针对此问题，假设是：。
（ 3 ）你要准备的材料用具如下：不透光的纸、一个大小恰当的纸盒、适量的潮湿的土、适量的干燥的土、正常鼠妇30只。
（ 4 ）实验步骤如下：
A．将纸盒分成相等的两部分，分别标上甲和乙。其中甲部分的土壤为干燥的，乙部分的土壤应为。
B．把30只鼠妇放在纸盒的中央，然后用不透光纸将整个纸盒盖住。
C．将两装置置于且适宜鼠妇生活的环境中。
D．过1小时后清点甲、乙两处鼠妇个数，并记录。
E．重复此实验5次。
（ 5 ）实验结束后数据如表所示：
次数
1
2
3
4
5
甲
0只
1只
2只
0只
2只
乙
30只
29只
28只
30只
28只
（ 6 ）在本实验中，甲乙两组起到。
（ 7 ）表中共有5组数据，对此5组数据我们应取其。
（ 8 ）实验步骤E中“重复此实验5次”，原因是：。
三、综合题
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17. 根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题：
A．
B． 
C． 
D． 
E． 
F． 
(1)、没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母）植物。(2)、（填字母）植物有根、茎、叶分化，具备专门的组织。(3)、（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。(4)、E类与A、B类植物相区分的标准是。18. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。
(1)、图中[]是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和组成。(2)、上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的。它的繁殖方式是生殖。(3)、图E中的a是 ， 图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。(4)、上图中的[]可以使橘子长毛发霉。(5)、图中[]是酵母菌结构图，与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是。(6)、C产生的抗生素能杀死图中的A吗，并说明原因？ ， 原因：。19. 动物是多种多样的，动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取的食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。下图是生活在不同环境中的几种动物，结合所学知识，回答下列问题。
(1)、图中A、C、D三种生物结构相似，可以把它们归为腔肠动物，这类生物的主要特征是；；有口无肛门。(2)、图中B是水蚤，身体分头部和躯干部，身体有外骨胳。它应属于。(3)、图F是蝗虫，它的发育过程要经过三个时期。(4)、图示E，G，H三种动物共同的特征是具有 ， 用肺呼吸的动物是（填标号）。(5)、H为爬行动物，其卵表面有坚韧的卵壳，摆脱了对水环境的依赖。20. 观察家鸽的身体结构图以及蝗虫的结构图，请你根据图示回答问题：
(1)、家鸽的体形呈 ， 可以减小空气的阻力．(2)、家鸽体表被覆羽毛，它的飞行器官是 ， 具有飞翔的能力．(3)、家鸽的体内有气囊，辅助肺进行呼吸，它的呼吸方式是 ． 鸟在飞行时，每呼吸一次需在肺内进行次气体交换．(4)、蝗虫身体的体表的结构可以防止体内水分的散失．(5)、蝗虫的身体可分头部、胸部、腹部三个部分，它体内的呼吸器官是 ， 它是危害玉米、小麦等禾本科农作物的害虫．(6)、蝗虫的头部是中心，头部着生一对触角，一对复眼，三个单眼．21. 阅读下面的材料，然后回答间题1787年，有一个飞利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚快速地蔓延开来，严重地影响其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制住仙人掌的蔓延。
(1)、仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地一大灾难，说明生物能够环境，同时也能环境。(2)、资料中，昆虫是影响仙人掌生活的因素。(3)、1787年，澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，影响仙人掌生存的主要非生物因素是________。A、光照 B、水分 C、昆虫 D、空气(4)、仙人掌的叶退化成刺，是为了________。A、吸引昆虫传粉 B、保护自己免受天敌的侵害 C、适应干旱的环境 D、以上情况都不是(5)、在生物与环境相互作用的漫长过程中，在不断改变，生物也在不断 ， 适应环境。生物与环境之间相互作用，形成一个统一的整体。
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