沪科版物理八年级下学期8.3 空气的“力量”
试卷更新日期：2021-02-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列实例中，利用大气压强工作的是（ ）A、液位计 B、船闸 C、水库大坝 D、吸尘器2. 如下图所示的物理现象中，与大气压无关的是（ ）A、
倒置的试管中水不会流出
B、
吸盘不会从墙上掉下来
C、
用吸管能从甁中吸取饮料
D、
利用船闸船可以通过船坝
3. 做如图所示的实验，小试管在水流出时不下落反而上升，主要依靠的是（ ）
A、大气压强 B、水的分子引力 C、手的吸引力 D、两试管间的相互吸引4. 在玻璃杯中盛满水，用张纸片盖着，再倒过来，杯中的水不会流出来，这是因为（ ）
A、纸片太轻 B、杯中水太少 C、纸片粘住了杯子 D、大气压力托住纸片5. 如图所示为托里拆利实验的情景，要使管内、外水银面高度差h变小，以下操作可行的是（ ）
A、将玻璃管稍微倾斜放置 B、将玻璃管稍微向上提升 C、换用更粗的玻璃管做实验 D、将装置到山顶上做实验6. 历史上证明大气压强存在的实验是（ ）A、帕斯卡裂桶实验 B、马德堡半球实验 C、阿基米德实验 D、伽利略斜面实验7. 如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱桂液面升降情况，描述错误的是（ ）
A、用力挤压玻璃瓶，液面上升 B、将玻璃瓶放入热水中，液面上升 C、在细管管口水平吹气，液面下降 D、提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降8. 用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）A、用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B、用重物压易拉罐，易拉罐变瘪 C、让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D、用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪9. 用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度（ ）A、改变玻璃管的粗细 B、少许改变管的倾斜程度 C、改变水银槽内水银面的高低 D、玻璃管内漏进少许空气10. 某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ）A、嘴把瓶子吸住 B、大气压把小瓶压在嘴唇上 C、嘴边的唾液把瓶粘住 D、瓶内所剩的空气作用的结果11. 如图所示是做测量大气压值的实验，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，则（ ）
A、测得大气压值偏大 B、槽内汞面的位置升高 C、管内汞柱的高度不变，长度变长 D、管内汞柱的高度变大，长度变长12. 马德堡半球实验证实了大气压强的存在（ ）A、正确 B、错误二、填空题
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13. 攀登喜马拉雅山顶峰的队员们，在山峰上做饭时，只能使用高压锅，否则食物就煮不熟，原因是峰顶低，水的低。14. 如图所示，把刚从火焰上拿开且水已停止沸腾的烧瓶塞紧，倒过来向瓶底浇冷水，将会看到的现象。
15. 著名的实验有力的证明了大气压强的存在，意大利科学家首先用实验测定了大气压的值；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，空气密度越 ， 大气压强就越。（后两空均选填“大”或“小”）16. 如图，小明自制了一个气压计，瓶内气体压强大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。若拿着此气压计从29楼下到1楼，玻璃管内水柱的高度将（选填“升高”或“降低”）。
17. 小华同学用吸管“吸”饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的。高原地区需用高压锅才能将食物煮熟，是因为高原地区大气压低，水的沸点（选填“低”或“高”）。三、实验探究题
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18. 小明在学习完“大气压强”后，从网络上查阅到我国主要城市中心区平均海拔高度及通常情况下的大气压值和水的沸点的统计数据，如下表：
城市
海拔高度（米）
大气压（千帕）
水的沸点（℃）
上海
4.5
100.53
100
成都
505.9
94.77
98.4
贵阳
1071.2
88.79
96.6
兰州
1517.2
84.31
95.2
拉萨
3658.0
65.23
88.4
根据以上信息回答：
①水的沸点与大气压的关系是。
②海拔高度为3000米处，水的沸点可能是。
A.75℃ B.83℃ C.90℃ D.100℃
③用橡皮薄膜将一定质量的气体密封在玻璃瓶内，如图所示。若将此瓶从上海带到拉萨，将会观察到瓶口上的橡皮膜（选填“向上凸起”或“向下凹陷”）。这是因为。
19. 如图所示，是测量大气压强的实验装置图。
(1)、先将一端封闭、长约1m的细玻璃管内灌满水银，确保管内没有；在标准大气压下，水银柱稳定后，玻璃管内外液面的高度差为。(2)、如果该实验中出现以下情况：（选填“上升”、“不变”、“下降”）若将玻璃管稍微倾斜，那么管内外液面的高度差；若将细玻璃管换为粗玻璃管，那么管内外液面高度差；若管内不慎混入空气，那么管内液面高度。四、解答题
