江西省南昌市南师附小2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2021-02-19 类型：期末考试
一、书写
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1. 读拼音，写词语。
chí jiǔ
róng máo
qiáng bì
chéng qún jié duì
fú zhuāng
guī zé
liú yì
yī běn zhèng jīng
二、信息匹配
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2. 下列各组词语中带点字的读音错误的是哪个？把序号填在括号内。(1)、①姿势（zī） ②模仿（mó） ③处罚（chǔ） ④扎风筝（zhā）(2)、①脚印（yìn） ②迅速（shù） ③召开（zhào） ④乳白色（rǔ）3. 读句子，选择带点的词语的意思。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀（wù)立的父亲。
茫茫然：①看不淸楚②完全不知道的样子
兀立：①直立②独自站立
三、判断题
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4. 判断对错。(1)、朗读这句话时应该这样停顿：光/持石/击瓮破/之。(2)、“或”和“栽”这两个字用部首查字典，都可查“戈”部。(3)、一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
四、填空题
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5. 填一填下面的词语搭配和反义词。
的童话王国 多得 安静——
的山中小曲 红得 严寒——
的草木气息 乐得 凌乱——
6. 按课文内容填一填，做一做。(1)、“天门中断楚江开，。两岸 ， 日边来。”这首诗的第一句中的、这两个动词写出了长江奔腾向前的水势。(2)、水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩。小雨滴 ， 一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都。五、修改病句
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7. 修改下面的句子(1)、他穿着白色的上衣，带着鲜艳的红领巾。(2)、参加庆祝活动的人很多，有工人、农民、青年和学生。
六、语言表达
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8. 按要求完成句子练习。(1)、“湿润的东风在竹林中吹着口笛。”你喜欢这样的表达吗？在横线上填入表示人的动作、表情等的内容，让句子完整、生动。
①亮晶晶的小露珠在草叶上。
②蒙蒙细雨中，杨梅树。
(2)、从“慢吞吞、静悄悄、急火火、圆乎乎”中选择两个词语写一句话。(3)、“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中“抽出”这个词语用得好，好在哪里呢？写一写。(4)、小练笔：生活中也有许多美妙的声音。请用下面的句子开头，写几句话。大街上真热闹， ， 各种声音交织在一起就像一首欢快的乐曲。
七、现代文阅读
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9. 阅读短文，完成练习。
走路的秘（mì）密
吃过午饭，我蹲在树旁看着一队蚂蚁爬上爬下。突然，一个问号在脑海里闪过：蚂蚁是怎样走路的呢？它可是有六条腿的哟。
我刚把问题提出来，同学们便嚷嚷开了。
有的说：“先走左边的三条腿，再走右边的三条腿呗。”
有的说：“才不呢。应该是按腿的顺序，一对一对走。”
……
大伙儿议论纷纷，谁也说服不了谁。
第二天，我们捉来一只大蚂蚁，把它放在白纸上。几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛盯着。可看了半大，眼都看花了，也没有看出究竟。怎么办呢？ 唉 要是有脚印就好了 不知谁轻轻地说了一句这句话提醒了我，我找来了红墨（mò）水，提起蚂蚁蘸（zhàn)上墨水，然后把它放回到白纸上。我们注视着蚂蚁，它们在纸上逃窜，可是，除了两道红线，看不出有什么脚印。我们一时也想不出什么更好的办法。
突然，我发现了几个模糊的小红点。有个同学拿来了放大镜，我们仔细观察，在镜片下，那些小红印“品”字形排列着。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三角架”。
这，就是蚂蚁走路的秘密。
(1)、给文中画线的句子加上合适的标点符号。(2)、从文中找到表示“看”这个意思的词语，写在横线上。看、瞪、、、
(3)、我们在研究蚂蚁走路的秘密时，先把蚂蚁 ， 再 ， 最后借助才知道了蚂蚁走路的秘密。(4)、“几个小脑袋凑在一起，瞪大眼睛盯着。”从带点的词语可以看出八、书面表达
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10. 续写故事。
根据下面童话故事的开头，进行大胆想象，续写故事。注意把故事写淸楚，写完整，语句通顺，用上平时积累的词语。
离群的小鸡
一天，母鸡妈妈带着几只小鸡出去找食物。一只贪玩的小鸡悄悄地离开了大家。
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