山东省武城县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2021-02-19 类型：期末考试
一、选择题(本题包括16个小题，1-12 题每题2分，13-16 题每题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意)
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1. 中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是（ ）A、钻木取火 B、破釜沉舟 C、聚沙成塔 D、买椟还珠2. 硅(Si)是信息技术的关键材料，工业制硅的反应之一是SiCl4+2H2 Si+4X。下列说法正确的是（）A、硅是地壳中含量最多的元素 B、X的化学式为H4Cl4 C、SiCl4中硅元素的化合价是-4 D、该反应为置换反应3. 下列实验操作，正确的是（ ）A、称量NaOH固体
B、读取液体体积 
C、CO2的验满 
D、稀释浓硫酸 
4. “美丽中国，我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是（ ）A、太阳能发电 B、风力发电 C、潮汐力发电 D、燃煤发电5. 空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是（ ）A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、稀有气体6. 下列关于酸、碱的说法错误的是（ ）A、苛性钠、烧碱、火碱都是氢氧化钠 B、氢氧化钙可以用来改良酸性土壤 C、稀盐酸能够使酚酞溶液变红 D、生活中许多常见的物质（如柠檬、柑橘）中含有酸7. 实验室用过氧化氢溶液制氧气和用氯酸钾制氧气相比较，下列说法不正确的（ ）A、都是分解反应 B、可以用相同的催化剂 C、可以用相同的发生装置 D、可以用相同的收集装置8. 下列有关实验现象的描述不正确的是（ ）A、红磷在空气中燃烧产生大量烟雾生 B、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 C、镁条在空气中燃烧，生成白色固体 D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰9. 真空包装食品进入高原地区，包装袋往往会鼓起，这是因为包装袋内的气体分子（）A、质量增大 B、间隔增大 C、体积增大 D、个数增多10. 下列因果关系错误的是（ ）A、因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同 B、因为质子数不同，所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同 C、因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质完全不同 D、因为电子层数及最外层电子数不同，所以钠原子
和钠离子 
的化学性质不同
11. 某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验，①把X和Y分别放入稀硫酸中。X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象：②将Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是（ ）A、Z>Y>X B、X>Z>Y C、X>Y>Z D、Y>Z>X12. 有关如图实验的说法正确的是（ ）
A、点燃氢气前不用检验纯度 B、干冷烧杯内壁无明显变化 C、b管气体能使带火星木条复燃 D、两个实验均可证明水的组成13. 关于CO和CO2的说法正确的是（ ）A、组成：都是由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同 B、性质：常温下均为无色气体，且都有毒 C、用途： CO可以用来灭火，CO2可以做化工原料 D、转化：在一定条件下可以相互转化14. 小明自制了一杯蔗糖水(无固体剩余)，用于缓解运动后出现的低血糖症状，之后他结合下表蔗糖的溶解度数据，归纳出以下问题，其中正确的是（ ）温度/℃
0
10
20
40
60
80
100
溶解度/g
182
191
204
238
287
362
487
A、配制的蔗糖溶液下层比上层甜 B、降温，糖水中一定有晶体析出 C、20℃时，蔗糖饱和溶液质量一定为304g D、升温，糖水中蔗糖的质量分数不变15. 随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图所示(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法错误的是（ ）
A、丁的化学式是H2O B、甲是单质，乙、丙、丁均为化合物 C、乙物质中碳元素的化合价为+4 D、反应前后分子种类和原子种类均发生改变16. 有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（ ）A、甲是一种化合物 B、乙是一氧化碳 C、丙是一氧化碳 D、丙是二氧化碳二、理解与应用(化学方程式每空2分，其他每空-分，共18分)
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17. 用化学用语填空:(1)、4个磷原子。(2)、4个三氧化硫分子。(3)、碳酸钾的化学式。(4)、KMnO4中锰元素的化合价。18. 中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟、铱、锑等九种元素相对原子质量的新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准。其中锑元素原子结构示意图如下所示。
(1)、锑属于（填“金属”或“非金属”）元素；(2)、锑原子的核电荷数是；(3)、锑原子最外层有个电子。19. 运用相关化学知识填空。(1)、净化水的操作方法有:①沉降，②过滤，③消毒杀菌，④蒸馏等，其中净化程度最高的是(选填序号)。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。(2)、在电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比约为。(3)、10mL水和10mL酒精充分混合后总体积小于20mL的主要原因是(选填字号)。①分子的数目减少②分子在不断运动
③分子之间有间隔④分子的大小改变
(4)、某同学在家中取了少量生活用水 ， 在其中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。20. 火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。(1)、古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为。(2)、1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是。(3)、19世纪中期，瑞典人创制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是 (填序号)。A、火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈 B、MnO2分解产生氧气助燃 C、KClO3分解产生氧气助燃三、实验与探究(每空2分，共34分)
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21. 学习金属的化学性质时，小亮同学将一称重后的铜片伸入盛有AgNO3溶液的烧杯中，待溶液颜色变蓝后，取出铜片直接称量，发现其质量增加了ag
请回答：
(1)、写出上述反应的化学方程式。(2)、取出铜片后，烧杯内的溶液质量减少了g。(3)、小健同学将一定量的铁粉加入取出铜片后的溶液中，充分振荡后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡生成。则可推断，滤液中的溶质是。22. CO2是如何被发现的？化学家又是如何研究它的性质？让我们重温这段历史。(1)、17世纪初，比利时化学家海尔蒙特研究发现，木炭燃烧后，有灰烬还有不可见的气体产生，烛火在该气体中会熄灭。另外他还在地窖、洞穴等地发现过这种气体。“烛火在该气体中会熄灭”和出现在“地窖、洞穴等地”说明这种气体具有的性质。(2)、1755年，英格兰化学家布莱克做了如下实验：煅烧白垩(石灰石)，将煅烧生成的固体与水反应，反应后的物质与煅烧生成的气体又结合成白垩。他将这种固定在白垩中的气体叫作“固定气体”。
实验②中所发生反应的化学方程式为。
实验③中所发生反应的化学方程式为。
(3)、1766年，英国化学家卡文迪许实验测得： -定温度下，1体积水能溶解比1体积稍多的“固定气体”。1774年，德国化学家伯格曼将石蕊溶液滴到溶有CO2的水中，石蕊溶液由紫色变成微红色。当时已经发现石蕊溶液是一种酸碱指示剂。卡文迪许和伯格曼两位化学家的实验说明CO2不仅能溶于水，还可与水反应。CO2与水反应的化学方程式为。
23. 实验室制气体常见仪器如图所示。
(1)、用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选取(填序号)，该反应的化学方程式为。(2)、用C装置收集氧气时，验满的操作是。(3)、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选取(填序号)，该反应的化学方程式表达式为。(4)、用装置B在实验室可制取二氧化碳，该反应的化学方程式为。24. 如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：
(1)、t1℃时，A，B，C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是。(2)、t2℃时，将30克A物质放入50克水中，充分溶解后所得溶液的质量是。(3)、A物质中混有少量的B物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是。(4)、t1℃时，取等质量的A，C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中，如图2所示，在大烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体溶解后，A，C溶液的溶质质量分数的大小关系是。四、计算题: (25 题每空2分，26第- -题2分第二题6分)