河南省郑州市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2021-02-19 类型：期末考试

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一、选择题(本题包括14个小题， 每小题2分，共28分。每题只有一个选项符合题意)

  • 1. 下列变化，与“糯米酿酒"属于同种变化的是（    ）
    A、石油分馏 B、食物腐败 C、干冰升华 D、酒精挥发

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  • 2. 汽车行驶过程中，所用下列能源对环境产生不利影响较大的是（    ）
    A、氢能源 B、乙醇汽油 C、电能 D、压缩天然气(CNG)

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  • 3. 下列图示的实验操作中正确的是（    ）
    A、过滤 B、滴加液体 C、倾倒液体 D、加热液体

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  • 4. 下列有关水的说法不正确的是（    ）
    A、冰水共存物属于纯净物 B、过滤可降低自来水的硬度 C、可用肥皂水区分硬水和软水 D、可用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体

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  • 5. 掌握简单的灭火方法，可以在关键时刻保护家人安全。“油锅着火时用锅盖盖灭”的灭火原理是（    ）
    A、隔绝空气 B、移走可燃物 C、降温到着火点以下 D、降低着火点

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  • 6. 物质的结构决定物质的性质。下列因果关系中有错误的是（    ）

    选项

    性质

    结构

    A

    石墨很软有滑腻感

    石墨具有层状结构

    B

    木炭具有吸附能力

    木炭具有疏松多孔结构

    C

    金刚石很硬

    金刚石中的碳原子排列呈空间立体网状结构

    D

    氮气化学性质不活泼

    氮原子的核外电子排布为稳定结构
    A、A B、B C、C D、D

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  • 7. 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系中有错误的是（    ）

    选项

    性质

    用途

    A

    铁在潮湿的空气中能与氧气反应

    铁用于制备硫酸亚铁

    B

    洗洁精有乳化作用

    洗洁精能除油污

    C

    生石灰能与水反应

    生石灰作某些气体的干燥剂

    D

    CO2不能燃烧也不支持燃烧、密度大于空气

    CO2常用来灭火
    A、A B、B C、C D、D

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  • 8. 下列符号中的“2"与Cl2中的“2"所表示的含义相似的是（ ）
    A、SO42− B、2Ar C、CO+2 D、H2O2

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  • 9. 防治新冠肺炎需要大量的“84消毒液"。制取“84 消市液"的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O，反应前后氯元素没有呈现的化合价为（ ）
    A、+2 B、+1 C、0 D、-1

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  • 10. 对照实验是一种重要的科学方法。根据下图所示实验，下列说法不正确的是（ ）

    A、甲实验可证明氨分子能使酚酞变红 B、乙实验可证明温度不同分子的运动速率不同 C、甲、乙两个实验均能证明分子之间有间隔 D、甲、乙两个实验均能证明分子在不断运动

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  • 11. 下列关于乙炔(C2H2)、环丁二烯(C4H4)、苯(C6H6)的说法错误的是（ ）
    A、分子中碳、氢原子的质量比均相等 B、均由碳、氢两种元素组成 C、氢元素的质量分数均可表示为 113 ×100% D、均由碳原子和氢分子构成

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  • 12. 根据下图所示实验，下列说法错误的是（ ）

    A、因为加了网罩，所以不用给试管预热 B、实验结束，若立即倒出粉末则红色粉末变黑 C、石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成 D、本实验说明木炭具有还原性

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  • 13. 下列实验中，固体质量变化与下图相符合的是（ ）

    A、硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧 B、铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧 C、一定量的镁条在氧气中充分燃烧 D、向盛有氢氧化钠溶液的试管中逐滴加入硫酸铜溶液

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  • 14. 铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO3 ≜  2CuO+X+CO2↑。下列说法错误的是（    ）
    A、X是相对分子质量最小的氧化物 B、反应前后各元素的质量均保持不变 C、反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变 D、加热Cu2(OH)2CO3的试管口应稍向下倾斜

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二、填空题(本题包括6个小题，每空2分，共32分)

  • 15. 空气中含量最多的物质是；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为 。

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  • 16. 实验室制取气体，掌握的知识常包含以下三点。请以制取氧气(或二氧化碳气体)为例回答下列问题：
    (1)、制取原理(用化学方程式表示)为。
    (2)、检验方法是。
    (3)、用向上排空气法收集时，验满的方法为。

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  • 17. 根据“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”实验，请回答：
    (1)、探究“氧气含量是否相同”的实验操作方法是。
    (2)、所得结论对应的判断依据是。

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  • 18. 下图所示的是硝酸钾和氯化钠的溶解度表和溶解度曲线。请回答：

    温度/℃

    溶解度/g

    物质

    0

    20

    40

    60

    80

    KNO3

    13.3

    31.8

    63.9

    110

    169

    NaCl

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    (1)、60℃时，A的饱和溶液的溶质质量分数是 。
    (2)、硝酸钾中混有少量的氯化钠．得到硝酸钾的方法是。
    (3)、欲使氯化钠的饱和溶液转化为不饱和溶液，除增加溶剂外还可以采取的方法是。

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  • 19. 元素周期表是化学学习的重要工具，右图是元素周期表的一部分。请回答：

    (1)、氧、硫的原子结构示意图分别是。
    (2)、这两种元素化学性质相似的原因是。
    (3)、等质量的氧、硫这两种元素所形成的单质中原子数目之比约为。

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  • 20. 能够配制一定浓度的溶液，是化学实验中的一项基本技能，请回答：
    (1)、用固体氯化钠和蒸馏水配制50g溶质质量分数为6%的氣化钠溶液，需要氯化钠的质量为g。
    (2)、用已配好的50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要加水的质量为g。
    (3)、上述两个实验中，除坡璃棒外都用到的玻璃仪器有(答2种即可)。

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三、简答题(本题包括4个小题，共20分)

  • 21. 将一氧化碳和二氧化碳组成的混和气体，依次通过炽热的碳和灼热的氧化铜粉末，请写出所有相关反应的化学方程式。

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  • 22. 金刚石、氧气、硫酸铜、二氧化碳、铜、氯化钠是我们学习过的重要物质。
    (1)、根据组成元素的异同对这些物质进行分类(写出物质类别，并用化学式作答，下同)。
    (2)、根据构成物质微粒的不同对这些物质进行分组。

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  • 23. 磷元素形成的不同单质在教材中被多次应用。

    (1)、图1是“空气中氧气含量的测定”实验，请分析该实验选用红磷的原因。
    (2)、图2是'探究燃烧的条件”实验，写出你对教材编者设计该实验时选用红磷和白

    磷作为实验药品的理解。

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  • 24. 有三瓶无色无味的气体它们分别是甲烷、氢气和一氧化碳。请设计实验加以鉴别。

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四、综合应用题

  • 25. 金属材料被大量应用于工农业生产和其他领域。请回答：
    (1)、金属的物理性质的应用

    下列金属的用途利用金属导热性的是(填字母)。

    a．铜制电线

    b．铁制铁锅

    c．金制项链

    d．铝制饮料罐

    (2)、金属的化学性质的应用。

    ①铝制品耐腐蚀的原因是

    ②实验室制取氢气的反应原理是(用化学方程式表示)，所选用装置的连接顺序为(填端口序号)。

    ③将锌放人硝酸银与硝酸铜的混合溶液中，造成溶液质量减轻的化学反应为(用化学方程式表示)。若反应后溶液呈无色，则反应后溶液中溶质的化学式为。

    (3)、金属的获得

    ①湿法冶炼

    “曾青(CuSO4)得铁则化为铜”所属的基本反应类型是。

    (4)、②电解法冶炼

    工业上利用电解熔融的氧化铝得到铝和氧气，写出该反应的化学方程式。

    ③加热分解金属氧化物

    “加热氧化汞可得到金属汞”，请用微粒观分析此反应过程。

    (5)、④还原金属氧化物

    用2000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨(结果保留小数点后一位)？

    方法1． 根据化学方程式计算。

    方法2．利用化学式进行计算。

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