2015-2016学年陕西省西安市蓝田县八年级上学期期末生物试卷

试卷更新日期:2016-07-15 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 线形动物比腔肠动物更加高等,主要表现在(  )

    A、身体两侧对称 B、有口有肛门 C、寄生生活 D、消化系统发达
  • 2. 世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”.蚯蚓能用来净化环境的主要原因是(  )

    A、能在湿润的土壤深层生活 B、身体柔软,能在垃圾中钻洞 C、身体分节,运动灵活自如 D、能吃进土壤中的有机物,排出无机物
  • 3. 章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们的共同特征是(  )

    A、身体柔软,用足运动 B、身体是辐射对称 C、用肺进行呼吸 D、身体由体节构成
  • 4. “身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨.”这段话可以用来描写下列动物中的(  )

    A、蜈蚣 B、蝗虫 C、鳌虾 D、蜘蛛
  • 5. 家鸽两翼振动的动力主要来自(  )

    A、背部肌肉 B、胸部肌肉 C、腹部肌肉 D、两翼肌肉
  • 6. 鲫鱼的身体为梭形,其主要作用是为了(  )

    A、逃避敌害 B、减轻体重 C、减少阻力 D、协助身体运动
  • 7. 蜥蜴的皮肤结构和功能的特点是(  )

    A、皮肤裸露,分泌黏液防止水分蒸发 B、皮肤干燥,覆盖角质鳞片,防止水分蒸发 C、体表湿润,覆盖角质鳞片,防止水分蒸发 D、体表湿润,皮肤辅助气体交换
  • 8. 在神经系统的支配下,人体完成的每一个动作都依赖于( )

    A、肌肉和骨 B、骨和关节 C、骨和骨骼 D、骨骼和肌肉
  • 9. 下列现象不能起到信息交流作用的是(  )

    A、飞蛾扑向光源 B、喜鹊的鸣叫 C、昆虫释放性外激素 D、蚂蚁相互碰触角
  • 10. 下列关于动物在生态系统中的作用说法不正确的是(  )

    A、动物可作为人类食物和药材原料 B、动物对维持生态平衡有重要作用 C、动物的活动能影响植物的繁衍生息 D、动物对植物没有危害
  • 11. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是(  )

    A、在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种 B、培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理 C、本实验需要设置对照实验 D、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理
  • 12. 烤制面包、蒸馒头和酿制啤酒,利用的是何种微生物的发酵作用(  )

    A、醋酸菌 B、酵母菌 C、霉菌 D、大肠杆菌
  • 13. 在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于( )

    A、大豆能进行光合作用  B、大豆的细胞核里有DNA C、大豆根部共生有根瘤菌 D、大豆的呼吸不消耗有机物
  • 14. 下列有关病毒的叙述,不正确的是(  )

    A、营寄生生活 B、能繁殖后代 C、有细胞壁 D、用电子显微镜才能观察到
  • 15. 种是最基本的分类单位,下列对种的有关叙述中,正确的是(  )

    A、一个种里只有一种生物 B、一个物种就是一个生物 C、种生物的亲缘关系最远 D、种生物的共同特征最少
  • 16. 原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个品种.这个事例说明了生物多样性的哪一方面(  )

    A、物种多样性 B、基因多样性 C、生态系统多样性 D、生物数量多样性
  • 17. 目前海洋鱼类日益减少,有些种类甚至面临消失,主要的原因是(  )

    ①鱼类食物短缺  ②海洋鱼产量过低  ③人类过度捕捞  ④环境污染严重.

    A、①② B、①③ C、①④ D、③④
  • 18. 保护生物多样性最有效的措施是建立(  )

    A、濒危物种种质库 B、建立自然保护区 C、濒危动物繁育中心 D、植物的种子库

二、填空题

  • 19. 鱼生活在水中,通过的摆动以及鳍的协调作用游泳.

  • 20. 哺乳动物的牙齿分化为门齿、

  • 21. 无脊椎动物的共同特点是身体内没有

  • 22. 根据细菌外部形态的不同,大致可以分为三类:球菌、

  • 23. 生物分类从大到小的等级依次是:、门、纲、目、科、属、种.

三、综合题

  • 24. 盛夏,吃剩的饭菜不放入冰箱,很快其表面会长出“黑毛”﹣霉菌,而放入冰箱冷藏就会保存较长时间不变质.兴趣小组的同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究.做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一组放入冰箱冷藏,另一组放在餐桌上,观察记录结果如表:

    组别

    环境

    时间

    第一天

    第二天

    第三天

    第四天

    餐桌上(温暖环境)

    没有发霉

    少许发霉

    很多发霉

    非常多的霉菌

    冰箱(低温环境)

    没有发霉

    没有发霉

    没有发霉

    有少量霉菌

    请回答下列问题

    (1)、导致馒头发霉的霉菌是(填“细菌”或“真菌”)

    (2)、分析实验设计方案,该实验中的变量是

    (3)、根据实验结果,得出结论: , 且的环境更有利于霉菌的生活。

    (4)、食物贮存在冰箱中能防止腐败的主要原理是:抑制细菌的生长和繁殖.

  • 25.

    仔细观察图中的动物,回答下列问题:


    (1)、B属于无脊椎动物中的动物;根据体温是否恒定可将上述动物分成两组,与B同组的有(填字母)

    (2)、C和E都用肺呼吸,但C需要辅助呼吸,E需要辅助呼吸

    (3)、与其他动物相比,F特有的生殖特点是 , 这大大提高了后代的成活率

    (4)、将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是(   )

    A、ABDCFE B、ABCDEF C、ADBFCE D、ADCEFB
  • 26.

    如图为细菌和真菌的结构示意图,请据图回答问题:

    (1)、观察图甲细菌,A是 , 该细胞中没有成形的 , 因此细菌属于生物.

    (2)、D是 , 它对细菌具有一定的保护作用,通常与细菌的致病性有关.

    (3)、观察图乙,⑤是 , 真菌可以通过它来繁殖后代.

    (4)、细菌和真菌都是生态系统中的者,它们能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳,被植物重吸收利用,促进了自然界中的

  • 27.

    如图所示的几种动物的行为,回答:


    (1)、如图4组图中,从行为获得途径分析,属于先天性行为的有(只填写序号),该行为是由动物体内的决定的.

    (2)、图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁的行为从获得途径来看,属于行为,这种行为对于生物的生存来说,可以使动物更好的

    (3)、图4中大雁分工合作,结队南飞,说明大雁营群体生活,具有行为.