2015-2016学年四川省宜宾市八年级上学期期末生物试卷

试卷更新日期:2016-07-15 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 宜宾素有“万里长江第一城”的美誉,我国特有的中华鲟和白鳍豚就是生活在长江里的珍稀动物,中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生.在动物分类中,中华鲟、白鳍豚分别属于(  )

    A、鱼类、鱼类 B、鱼类、哺乳类 C、哺乳类、鱼类 D、哺乳类、哺乳类
  • 2. 动物是多种多样的,海葵属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,下列哪一项是腔肠动物与扁形动物的共同特征(  )

    A、体表有刺细胞 B、身体呈两侧对称 C、身体呈辐射对称 D、有口无肛门
  • 3. 蛔虫是常见的线形动物,寄生在人的小肠里,在下列蛔虫形态结构的特点中,与寄生生活无直接关系的是(  )

    A、体表有角质层 B、雌雄异体 C、生殖器官发达 D、消化管结构简单
  • 4. 河蚌一般生活在淡水湖泊、池沼、河流等水底,是双壳类的软体动物,它的贝壳是由(  )

    A、斧足的分泌物形成的 B、外套膜形成的 C、外套膜的分泌物形成的 D、柔软身体产生的分泌物形成的
  • 5. 下列所列举的动物与其对应的结构中,不匹配的一组是(  )

    A、海月水母﹣﹣刺细胞 B、蚯蚓﹣﹣角质层 C、蜥蜴﹣﹣肺 D、瓢虫﹣﹣外骨骼
  • 6. 蛇没有四肢,但它属于爬行动物,其原因是(  )

    ①既能在陆地上生活,又能在水中生活   ②体表覆盖着角质鳞片   ③用肺呼吸   ④卵表面有坚韧的卵壳保护.

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7. 蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是(  )

    A、都是昼伏夜出 B、都是穴居生活 C、都是陆地生活的动物 D、身体都是由许多彼此相似的体节组成
  • 8. 在生长有较多藻类的池塘里,常会看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而在太阳出来一段时间后,鱼便停止了浮头,这是因为(  )

    A、鱼儿趁黎明时空气清新,到水面嬉戏游玩 B、黎明时水面比较安全,天亮以后会被敌害发现 C、在水中睡了一夜觉,黎明时到水面寻食 D、黎明时水中氧含量少,天亮后水中氧含量增加
  • 9. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”该诗中描述的景象在很多地方越来越难见到,下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因是(  )

    A、水域面积缩减 B、环境污染日趋严重 C、青蛙之间的斗争加剧 D、人类的大量捕杀
  • 10. 下列属于无脊椎动物的一组是(  )

    A、家鸽、壁虎、青蛙 B、鲫鱼、水螅、螳螂 C、蝗虫、蜗牛、蜈蚣 D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
  • 11. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 12. 当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①骨绕关节转动  ②相应的骨受到牵引  ③骨骼肌接受神经传来的兴奋  ④骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是(  )

    A、③④②① B、②①③④ C、①②③④ D、④①②③
  • 13. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的(  )

    A、取食行为、繁殖行为 B、防御行为、取食行为 C、防御行为、繁殖行为 D、取食行为、取食行为
  • 14.

    幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物,下列对黑猩猩“钓取白蚁”这种行为的解释中,正确的是(  )

    ①是先天性行为  ②是学习行为  ③是由遗传物质决定的  ④是由环境因素影响的.

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 15. 俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的?( )

    A、跳舞 B、气味 C、声音 D、表情
  • 16. 《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界,正是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,动物在生物圈中具有的重要作用的是(  )

    ①维持生态平衡  ②消灭病虫害  ③帮助植物传粉、传播种子  ④促进物质循环.

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 17. 最先发现细菌的人和证明细菌不是自然发生的人分别是(  )

    ①荷兰的列文•虎克  ②法国的巴斯德  ③英国的弗莱明  ④英国的珍妮•古多尔   ⑤瑞典的林奈.

    A、②③ B、①② C、③② D、⑤④
  • 18. 在发霉的橘子皮上,从眼能看见的“毛毛”是霉菌的集合体,这种集合体称为(  )

    A、孢子印 B、孢子 C、芽孢 D、菌落
  • 19. 根据寄生的细胞不同,病毒可以分为三大类,其中噬菌体属于(  )

    A、人体病毒 B、植物病毒 C、动物病毒 D、细菌病毒
  • 20. 为探究牛奶腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组的同学们用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,设计了如下实验:

    瓶号

    加入物质

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    50毫升灭菌牛奶

    瓶口处理

    不作处理

    不作处理

    用消毒棉球塞住

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    请分析,该实验中包含了多少组对照实验,变量分别是(  )

    A、1组,温度 B、2组,温度、消毒棉球 C、2组,温度、细菌 D、3组,温度、消毒棉球、细菌
  • 21. 医学上常用抗生素药物治疗相应的疾病,抗生素是(  )

    A、细菌和真菌的分泌物 B、细菌产生的能杀死某些致病细菌的物质 C、细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质 D、真菌产生的能杀死某些致病细菌的物质
  • 22. 病毒是一类特殊的生物,下列有关病毒结构和生理特征的描述,不正确的是(  )

    A、细胞中没有成形的细胞核 B、由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C、体积微小,肉眼无法观察 D、必须寄生在活细胞中
  • 23. 为了科学地将生物进行分类,生物学家把它们分成不同等级的分类单位,属于同一目的生物,它们不一定属于(  )

    A、同一门 B、同一科 C、同一界 D、同一纲
  • 24. 下列有关生物多样性的说法,正确的是(  )

    A、生物的多样性就是指基因的多样性 B、每种生物都能构成一个丰富的基因库 C、生物的多样性不包括生态系统的多样性 D、我国是被子植物最丰富的国家
  • 25. 下列关于野生动植物的保护措施中,不正确的是( )

    A、积极参加“植物节”、“爱鸟周”等活动 B、不能乱砍滥伐森林,乱捕杀动物 C、把野生的动植物全部集中到动、植物园中 D、要控制污染物的排放

二、非选择题

  • 26.

    “静谧的林边空地,一洼清清的池塘,大自然和谐的一角,生活着多少生灵!”如图中的动物是我们本期在《动物的主要类群》中学习和了解过的五种动物,请据图回答有关问题:

    (1)、A的身体可分为头部、胸部、腹部三部分,具有对足,对翅.

    (2)、B是植物性动物,与其食性相适应的特征是它的牙齿中没有

    (3)、C生活在水中,依赖尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳.

    (4)、D身体呈型,可减少飞行中空气的阻力,其胸骨上高耸的突起叫 , 上面附有发达的 , 能牵动两翼完成飞行动作,它还具有独特的呼吸方式,呼吸作用旺盛,这与其体内结构﹣﹣有关.

    (5)、E是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,是现存最大的动物.

    (6)、上述动物中既属于脊椎动物,又属于变温动物的有E和(填图中字母).

  • 27.

    为更好落实《国家学生体质健康标准》,宜宾市教育部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中考测试题目,测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图,据图回答:

    (1)、如图所示的肱二头肌,两端较细呈乳白色的部分[1]是 , 中间较粗的部分[2]是

    (2)、图中显示的骨与骨之间的连接是关节,关节之所以牢固,一是因为[a]在[d]中,不容易脱出,二是因为在关节外面有[b]的包绕.当我们做立定跳远时,由于关节面表面覆盖着光滑的[e] , 可缓冲两骨之间的撞击,此外[c]内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得很灵活.

    (3)、伸肘时肱二头肌处于状态,而此时,肱三头肌处于状态,人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在系统的支配下,相互配合、共同完成的。

  • 28.

    如图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请据图分析回答问题:

    (1)、细菌和真菌能将动植物的遗体分解成和② , 这些物质又被植物吸收和利用,进而制造出储存能量的 . 并且释放出③ , 可见,细菌和真菌对自然界的起重要作用.

    (2)、由于细菌、真菌细胞中没有 , 所以大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物来生活,我们所这种营养方式称为 , 它们是生态系统中的

    (3)、细菌与真菌相比,在细菌结构上主要的区别是细菌没有

  • 29. 阅读材料,分析并回答下列问题:

    材料一:宜宾市屏山县境内的老君山自然保护区,是中国第一个以保护四川山鹧鸪等雉科鸟类为主的自然保护区.2013年12月,经全国第四次大熊猫调查队考察确认,该保护区内有大熊猫在活动.2015年3月,该自然保护区从大熊猫潜在栖息地正式升级为栖息地.

    材料二:我国科学家屠呦呦因发现并提取青蒿素,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,研究表明,将菊科蒿属植物干燥后,从其地上部分提取得到的青蒿素,速效、低毒抗癌药,对疟原虫有强大且快速的杀灭作用,此外,青蒿互煎液对炭疽杆菌、白喉杆菌、痢疾杆菌、结核杆菌等有较好的抑菌作用.

    (1)、保护生物多样性最为有效的措施是

    (2)、材料一中提到的两种动物与蚯蚓的主要区别是身体内有 , 和山鹧鸪相比,大熊猫这类动物具有胎生和的特征.

    (3)、我们应该保护好老君山国家级自然保护区,使保护区里生物的种类,各种生物的数量和所占比例是维持在相对稳定的状态,从而达到维持的目的.

    (4)、生物学家根据生物之间在的相似程度,把它们分为不同等级的分类单位,其中,是最基本的分类单位.

    (5)、生物学家在对植物进行分类时,要对植物进行仔细的观察,材料二中的青蒿是被子植物,在被子植物中,花、往往是作为分类的重要依据.

    (6)、材料二中提到的结核杆菌的生殖方式是

  • 30.

    下面是小刚同学做的两个探究实验,请你分析并回答相关问题:

    实验一:学习了利用酵母菌发酵制作食品的知识后,他准备了一些干酵母、白砂糖、不同温度的水、两个相同的玻璃瓶和相同的小气球,做了以下的实验操作:

           ①将两个玻璃瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖.

           ②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水.

           ③在两个玻璃瓶瓶口处分别套上小气球.

           实验装置如图1,请回答下列问题:

    实验二:小刚学习了动物的行为的知识后,选择蚂蚁这种小动物进行了仔细观察,他发现经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物,但很少看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物.(如图2)

    请根据实验设计回答下列问题:

           ①将两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.

           ②经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.

           ③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.

    (1)、请问小刚同学此实验探究提出的问题是:

    (2)、此实验是一组对照实验,其变量是

    (3)、按此实验操作,30分钟后,两个玻璃瓶的水中都会产生气泡,你认为该气泡说明实验中产生了气体,该气体是瓶产生的气体相对较少,瓶瓶口的小气球会明显膨胀.

    (4)、实验预测:若实验结果是蚂蚁在加浓糖水的棉花团周围聚集,则说明

    (5)、蚂蚁属于节肢动物中的类,它体表具有坚韧的 , 具有保护和防止体内水分蒸发的作用.

    (6)、蚂蚁是营群生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的

    (7)、若要探究蚂蚁喜欢吃甜食的行为是先天性行为,则应该选择的蚂蚁来做实验.