江苏省无锡市惠山区八校2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷

试卷更新日期:2021-02-03 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 下列图中所示的常用工具中属于省距离杠杆的是(   )
    A、 筷子 B、 起瓶器 C、 钢丝钳 D、 天平
  • 2. 下列数据与事实相符合的是(   )
    A、人体安全的电压为不低于36V B、一名普通中学生正常步行上楼的功率为5000W C、正常工作的手电筒中流过灯泡的电流约为200mA D、你将一枚鸡蛋举过头顶做功约为10J
  • 3. 关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(   )
    A、物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系 B、不同燃料燃烧时,放出热量越多的热值越大 C、在热传递中,内能可以从内能少的物体转移到内能多的物体 D、温度越高的物体,所含的热量越多
  • 4. 由欧姆定律公式I= UR 可变形得到R= UI ,对此,下列说法中正确的是(   )
    A、通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 B、某段导体两端电压为0时,其电阻为0 C、导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻 D、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比
  • 5. 电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2 . 在行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.如图电路符合要求的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 6. 将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量,此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示,通过灯泡L1、L2的电流大小分别为(  )


    A、0.24A  0.7A B、1.2A  0.7A C、0.24A  0.46A D、1.2A  0.14A
  • 7. 如图是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相同的甲.乙两种液体,用相同的装置加热。实验记录的数据如下表。下列说法中正确的是(   )

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    甲的温度/℃

    20

    22

    24

    26

    28

    30

    乙的温度/℃

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    A、组装器材时,应先固定上面的铁圈B的高度 B、加热相同的时间,乙液体吸收的热量更多 C、分析表格中数据可知:质量相同的甲和乙升高相同的温度,吸收热量较多是乙 D、若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,甲冷却效果更好
  • 8. 在“探究电功与哪些因素有关”的实验中,小惠连接了如图所示的电路,以下说法中错误的是(   )

    A、此电路探究的是电功与电压的关系 B、实验中,通过灯泡的亮度反映电功的大小 C、滑动变阻器在电路中起到保护电路的作用 D、移动滑动变阻器的滑片从而改变电流,可以进一步探究电功与电流的关系
  • 9. 在图中,电源电压不变,开关闭合后,下列说法正确的是 (   )

    A、电流表的示数不变 B、电流表的示数变小 C、电压表的示数不变 D、电压表的示数变小
  • 10. 如图所示是一款迷你暖手宝,它内置锂电池,利用USB接口充电,内部发热片发热。下列说法正确的是(   )



    A、暖手宝充电的过程,是电流做功的过程 B、暖手宝发热的过程,是机械能转化成内能的过程 C、用暖手宝取暖时,手因为含有的热量增加而感到暖和 D、无论暖手宝充电还是发热的过程,锂电池在电路中都是电源
  • 11. 下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是(   )
    A、冰箱制冷压缩机和照明灯有时同时工作,有时单独工作,因此它们是并联的 B、马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C、开关与被控制的用电器要串联 D、滑动变阻器必须要一上一下串联接入电路才能控制台灯的亮度
  • 12. 探究“电流与电阻的关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干,以下说法正确的是(   )

    A、电压预设值越小,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小 B、要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V 4V C、要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为3V 5V D、实验电压预设值为2V,要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器

二、填空题

  • 13. 在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作;一段时间后灯熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小;将R和L位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针都不偏转,若电路中只有一处故障,则这个故障是(填“R”或“L”)发生(填“短路”或“断路”)。

  • 14. 某用户在3月底抄表时,电能表的示数如图(甲)所示,4月底抄表时,电能表的示数如图(乙)所示,则该用户4月份用电kW×h。的电能表如图丙所示,小明测得当只有某用电器单独工作时,电能表转盘在10分钟内转过了60转,则该用电器的消耗的电能为 kW×h。

  • 15. 如图是航母上简化的蒸气弹射装置,能带动舰载机在短时间内达到较大起飞速度。牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为(选填“定”或“动”)滑轮;气缸内的蒸气体积膨胀对外做功,内能(选填“增大”、“减小”或“不变”),同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。

  • 16. 有两个电路元件A和B,通过元件的电流与它们两端电压的关系如图所示,把它们并联在电源电压为2V的电路中,如图乙所示。闭合开关S,这时电路中流过元件A的电流是 A,元件B在1min内所消耗的电能是J。

  • 17. 大伟同学用一个定滑轮距离手3m高的滑轮组拉住重100N的物体,动滑轮重为20N,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图所示,若不计绳重和摩擦,他的拉力为N,至少做了J的功,该滑轮组的机械效率为

  • 18. 如图所示,

    (1)、若闭合开关S2、S3 , 断开开关S1 , 则灯Ll、L2组成 电路.
    (2)、若闭合开关S1 , 断开开关S2、S3 , 则灯Ll、L2组成 电路.
    (3)、若将S2、S1 , 同时闭合,电路将发生 .(选填“短路”、“断路”、或“通路”)
  • 19. 如图所示,闭合开关后,灯泡L1和L2(选填“串联”或者“并联”)的,电压表V1 , V2和V3的示数分别为U1U2U3 , 则三个电表示数之间存在的关系是

  • 20. 如图所示,电源电压恒定为10V,R1=10Ω,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中,电压表的示数从2 V变成5 V,则R2的阻值为Ω,滑动变阻器的最大阻值为Ω,当滑片P置于b点时,该电路1min消耗的电功为J。

    -

三、实验题

  • 21. 热值是燃料的一种属性。

    (1)、如图所示,在比较不同燃料热值的实验中,小明分别在燃烧皿中放入相同的酒精和碎纸片,点燃后对质量都是100g和初温都为20℃的水加热,燃烧相同时间后,测得甲图中水温为30℃,乙图中水温为24℃,据此(选填“能”或“不能”)说明酒精的热值较大。
    (2)、有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁,同样的汽油(如图号)加在T型轿车内与加在L型轿车内热值(选填“相等”或“不相等”)。
  • 22. 小明做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验,准备在图中的AB两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,待用电阻丝规格如下:

    序号

    1

    2

    3

    4

    材料

    炭钢合金丝

    镍铬合金丝

    镍铬合金丝

    镍铬合金丝

    长度

    L

    L

    L

    2L

    横截面积

    S

    S

    2S

    S

    (1)、应选择序号为的两根电阻丝来探究;
    (2)、正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入AB两点间,闭合开关,进行相关实验实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值(选填“较大”或“较小”);电路中装灯泡的目的主要不是反映电阻丝电阻大小,主要的作用是
  • 23. 如下图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验过程中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

    (1)、实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时应把杠杆左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态。杠杆调节平衡后,小明在杠杆A点处挂4个钩码,在 B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便根据这次实验数据得出了杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2。他这样得出的结论是否合理?(填“合理”或“不合理”);理由是:
    (2)、实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因可能是:
    (3)、杠杆不处于水平位置能否平衡?小海和小红意见不同。小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件。小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?(选填“对”或“错”)。后来他始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙所示。此过程中,弹簧测力计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (4)、学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?(选填“可以”或“不可以”)。
  • 24. 利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同,θ1θ2 , 球A、B的质量分别为mAmBmAmB)。

    (1)、如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的无关。
    (2)、如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论:
    (3)、图乙中小球B到达竖直位置时的速度(大于/小于/等于)图丙中小球B到达竖直位置时的速度.观察到图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:
    (4)、有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块.该实验方案(可行/不可行),若他按此方案操作,他会看到的现象是:
  • 25. 小华和小明测量标有正常工作电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻。

           

    (1)、图甲是小明连接的电路,连接时滑动变阻器的滑片应移至(填“左”或“右”)端,连接完成后如果闭合开关,观察到的现象可能有(说出一种即可);经检查发现只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×” , 并在图中正确连接,随后小明小组测量了三组数据,记录在表一中,其中第3次实验中电流表如图乙所示,对应的电流值为A。
    (2)、另一组的小华也在图甲中进行了改进,向右移动滑片时将测量数据记录在表二中,分析数据,小华小组可能拆除某根导线后,用导线将电压表的负接线柱与甲图中接线柱点相连。

    表一

     

    表二

    实验次数

    1

    2

    3

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.0

    2.0

    3.0

    电压U/V

    1.5

    2

    2.5

    电流I/A

    0.12

    0.23

    电流I/A

    0.3

    0.26

    0.23

    (3)、分析两组数据后可知,灯泡正常工作时的电阻为Ω。(保留一位小数)

四、计算题

  • 26. 如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在中,通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动,电源电压保持4.5V不变,电流表量程为0 0.6A,电压表量程为0 3V,定值电阻R1阻值为5Ω,滑动变阻器R2的规格为“15Ω,1A”。闭合开关S,随着水流速增大时,电压表与电流表的示数之比将(选填“变大”、“变小”或“不变”)滑动变阻器允许接入电路的取值范围为

  • 27. 某物理研究小组设计了一个压力报警装置,工作原理如图甲所示。OBA为水平杠杆,OA长100cm,O为支点,OBBA=1∶4;已知报警器R0的阻值恒为10Ω,压力传感器R固定放置,压力传感器受到的压力FR的阻值变化的关系如图乙所示。当托盘空载时,闭合开关S,电压表的示数为1V;当托盘所受的压力增大,电压表的示数达到2V时,报警器R0开始发出报警信号。托盘、压杆和杠杆的质量均忽略不计,电压表的量程为0 3V。求:

    (1)、电源电压;
    (2)、当报警器开始报警时,压力传感器受到的压力;
    (3)、当托盘受到的压力为120N时,报警器是否报警。

五、作图题

  • 28. 如图所示,用螺丝刀撬起图钉。请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。

  • 29. 如图乙所示,请在虚线框内填入电源、电压表或电流表的符号,使开关闭合后两灯组成串联.