2015-2016学年广西百色市乐业一中初二上学期月考物理试卷（9月份）
试卷更新日期：2016-07-14 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ）A、河岸上的树 B、船舱 C、迎面驶来的船 D、河水2. 关于误差的说法不正确的是（ ）A、误差的产生和测量工具有关 B、真实值与测量值之间的差异始终存在 C、误差不能避免，但可以尽量减小 D、误差和错误都是可以避免的3. 一位同学用刻度尺先后四次测量一物体长度，各次测量结果分别是 25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm则此物体长度应是（ ）A、25.44cm B、25.45cm C、25.447cm D、25.54cm4.
根据图中所给A、B两物体s﹣t图象，判断对应的v﹣t图象哪个是正确的（ ）
A、
B、
C、
D、
5. 在百米赛跑中，小明到达50m处的速度是9.0m/s，12.5s末到达终点的速度是7.5m/s，则小明跑完全程的平均速度是（ ）A、7.5m/s B、9.0m/s C、8.0m/s D、8.25m/s6. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、真空可以传播声音 D、一切发声物体都在振动7. 中学用的课桌的宽度接近（ ）A、0.5cm B、0.5dm C、0.5m D、0.5km8. 甲乙两车在相距2.4km的两地同时相向行驶，速度分别是39.6km/h、32.4km/h，两车相遇经过的时间为（ ）A、1min B、2min C、3min D、min9. 战斗机在空中加油，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应是（ ）A、0 B、800 km/h C、大于800 km/h D、小于800 km/h10. 用刻度尺测量物体长度时，下列要求中做法错误的是（ ）A、读数时视线应垂直于刻度尺 B、测量时必须从刻度尺的零刻度线量起 C、测量时刻度尺不能歪斜 D、记录测量结果时必须在数字后面注明单位11. 分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是（ ）A、用米尺测量的结果 B、用分米尺测量的结果 C、用厘米尺测量的结果 D、用毫米尺测量的结果二、填空题
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12. 单位换算：
（1）360km= nm．
（2）30min= s．
13. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是 和14. 甲、乙两车通过的路程之比是3：1，运动时间之比是2：3，则它们的运动速度之比是 ；若甲、乙运动的速度保持不变，以后在相同的时间内他们通过的路程之比是15.如图所示的六架战机以相同的速度列队飞行．此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是 的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是 的．
16.百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示．
（1）两运动员中， 的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 较大
（2）乙运动员的成绩是10s，他的速度是 m/s，合 km/h．
17.郑州快速公交（BRT）已在2009年5月开通运行．某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶．它们的路程随时间变化的图象如图所示，则运行2min后，乙车相对于甲车向 方向行驶，两车相距 m．
18. 声音是由物体的 而产生，上课时我们听到老师讲课的声音是由 传到我们的耳朵中．（填介质名称）19.如图中机械秒表小表盘在分度值是 ，机械表的示数是 s．
20.如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， 不正确（两空均选填“A”或“B”），木块的边长度为 cm，数据中的准确值是 ， 估读值是 ．
21. 某学生为测定语文课本的纸张厚度，采取如下步骤：（a）量出一叠纸的厚度L；
（b）选用学生用三角尺，检查了零刻度是否磨损；
（c）计算每页纸的厚度d=；
（d）取得语文书内20页叠齐压紧．
上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是 ；上述步骤中 、 步骤是错误的，应改为 ， ． （至少找出两处错误并进行改正）
22.如图中（a）、（b）两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法．
图（a）表明： ；
图（b）表明：
三、实验题
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23.
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
(1)、该实验是根据公式 进行测量的．所用的测量工具是 和(2)、实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“陡”或“缓”）些．(3)、请根据图中所给信息回答：SBC= cm，tBC= s，vAC= m/s．
(4)、比较速度大小：vAB vAC（选填＞，＜，=）．四、计算题