初中生物北京版八年级下册14.3生态系统 同步训练

试卷更新日期：2021-02-03 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 下列可称为一个生态系统的是（   ）
    A、池塘里的鱼 B、一片麦地 C、草地上的阳光 D、森林里的所有生物

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  • 2. 下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是（   ）
    A、能量沿着食物链单向流动 B、生产者的能量不能流向分解者 C、能量在传递过程中逐渐递减 D、生态系统需要不断输入能量

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  • 3. 如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（   ）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    动物

    无脊椎动物

    节肢动物

    昆虫

    B

    生物圈

    生态系统

    生产者

    消费者

    C

    植物

    种子植物

    裸子植物

    被子植物

    D

    纲

    科

    目

    种

    A、A B、B C、C D、D

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  • 4. 下列说法正确的是 （   ）
    A、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 B、生物圈就是一个巨大的生态系统 C、蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的 D、在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲

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  • 5. 在一个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的这是因为：（　　）
    A、生物之间相互制约 B、生态系统有一定的自动调节能力 C、生产者总是数量最多 D、人工控制的结果

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  • 6. 下列关于生态系统的说法，正确的是（   ）
    A、“万物生长靠太阳”说明了生态系统中的能量最终来源于太阳 B、一块农田中的所有农作物可看作一个生态系统 C、生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统 D、一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是绝对稳定的

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  • 7. 森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠等均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个（　　）
    A、物种 B、食物链 C、生态系统 D、生物圈

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  • 8. 农田生态系统的主体是（   ）
    A、农作物 B、人 C、农田里的动物 D、阳光、空气、水

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  • 9. 在一个和谐的生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态下，下列能较好地体现该生态系统中某生物数量变化的曲线是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 10. 下图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是（    ）

    A、A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B、B为消费者，它和C的关系为消费关系 C、C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D、若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈

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二、实验探究题

  • 11. 科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A、B、C、D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水，对小鱼、螺蛳、小虾等进行下图所示的设置，并放入等量的水草，瓶口密封。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期的观察，发现瓶内的生物生存状态良好。请根据上述材料回答：

    (1)、图中属于生产者的是：。
    (2)、在生态瓶中，所有生物所需要的能量最终都来自。
    (3)、影响该生态系统的非生物因素是（至少写出二个）。
    (4)、若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择两个生态瓶进行观察比较（填字母序号）。
    (5)、通过对四个生态瓶内水草、小鱼、螺蛳、小虾的进一步观察，结果却发现其中一个生态瓶中的小虾存活时间最短，用你所学的知识判断是生态瓶（填字母）。

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三、综合题

  • 12. 下图是生态系统的概念图。请补充完整。

    ①  ②  ③  ④  ⑤

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  • 13. 某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示，请根据图回答下列问题：

    (1)、①、②所代表的生物分别是、 ， ①和②在细胞结构上的区别主要是 ， 如果A、B、C代表物质，那么B代表的物质是。
    (2)、请写出图中的食物链：。如果大肆捕杀鹰之后，兔群数量的变化是。
    (3)、在生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，一些不易分解的有毒物质是沿着__积累。
    (4)、①、②在生态系统中扮演的角色是。

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  • 14. 如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：

    (1)、图中B是指 ， C是指 ， D是指。
    (2)、碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环；碳元素可通过[②]由生物体进入无机环境。
    (3)、动物可以生态系统的物质循环。

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  • 15. 如图是一个封闭的鱼缸，请据图分析回答：

    (1)、金鱼藻属于该生态系统中的 ， 它为鱼等动物提供食物和能量。光、水、河泥属于成分。
    (2)、若要构成一个完整的生态系统，图中还应有者没画出来。
    (3)、该生态系统中所有有机物都来源于生产者的作用。
    (4)、该生态系统属于生态系统类型中的（选填“陆地”、“水域”）生态系统。

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  • 16. 翠湖湿地位于海淀区，曾因污染严重导致动植物种类减少。自2009年实施人工修复以来，湿地环境发生了巨变，成为北京唯一一家国家级湿地公园。请回答下列问题。
    (1)、翠湖湿地公园中的生物与环境构成的统一整体，叫做。
    (2)、水是影响翠湖湿地动植物生活分布的重要因素之一，因此水质净化是湿地恢复的重要工作。
    (3)、工作人员采取多种措施净化水质。

    ①让污水流经吸附有多种微生物的生物膜，微生物可以将污水中的有机污染物分解为无机物，供植物再利用，因此，这类微生物常常被称为者。

    ②每年投放滤食性鱼类如花鲢、白鲢，直接降低了某些爆发式增长的浮游生物的数量，对维持水体中各种生物的数量和所占的 ， 以及在缓解水体富营养化方面起到了积极的作用。

    (4)、人工修复后的翠湖湿地，鸟类的食物和栖息地增多，鸟类的种类和数量大大增加，主要原因是该湿地公园中数量增加，使流入湿地的总能量增加，可供养更多的鸟类。
    (5)、目前，翠湖湿地依然设立封闭保育区，禁止游人进入，以减少人类活动对鸟类等野生动植物的干扰和破坏，增加湿地生物多样性，翠湖湿地的自动调节能力。

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  • 17. 如图是测定某湖泊的能量流动的情况图解（单位：J/cm2/年），请据图回答问题：

    (1)、流经该生态系统的总能量是 ．
    (2)、从第一到第二，从第二到第三营养级，能量传递率依次是、 ， 其余的能量最终通过生物的散失．由于生物不能在代谢中利用 ， 因此，能量流动具有的特点．
    (3)、从生态系统的成分看，D属于 ， 其分解方式是 ．
    (4)、假如A为一片草原，那么最好使能量流向下列4种动物中的         
    A、狼 B、羊 C、黄鼬 D、虎．

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