四川省江油市八校2019-2020学年八年级下学期生物开学联考试卷

试卷更新日期:2021-02-03 类型:开学考试

一、单选题

  • 1. 下列不属于生命现象的是(   )
    A、蜻蜓点水 B、智能机器人下围棋 C、公鸡打鸣 D、葵花向着太阳
  • 2. 如果调查全国七年级学生的平均身高,下列选取的样本中,误差最小的是( )
    A、北方省份和南方省份的某中学 B、东部沿海省份和西部内陆省份的某中学 C、城市和乡村的某中学 D、以上各处都要有样本,取平均值
  • 3. 生物与环境的关系非常密切,下列现象属于生物影响环境的是(   )
    A、鱼儿离不开水 B、蚯蚓使板结的土壤疏松 C、沙漠中的骆驼刺地下根发达 D、昆明四季如春
  • 4. 下列生态系统调节能力最强的是(  )
    A、森林生态系统 B、草原生态系统 C、沙漠生态系统 D、河流生态系统
  • 5. 具有净化水质、蓄洪抗旱作用且号称“地球之肾”的是(   )
    A、草原 B、农田 C、荒漠 D、湿地
  • 6. “落红不是无情物,化作春泥更护花”,能够促进“落红”化作“春泥”的主要生物是(   )
    A、动物 B、植物 C、细菌、真菌 D、病毒
  • 7. 构成生物圈的是(   )
    A、宇宙中的所有生物 B、陆地、空中及水中的所有生物 C、地球上的所有生物 D、地球上的所有生物及其活的环境
  • 8. 以下措施和行为,我们应该反对的是(   )
    A、生活垃圾分类 B、焚烧秸秆 C、建设卫生厕所 D、利用清洁能源
  • 9. 下列关于显微镜的说法中错误的是(   )
    A、显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积 B、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 C、用显微镜观察应为字母“P”,视野中看到的物象是“d” D、显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数量越多
  • 10. 下列细胞结构与功能的对应关系正确的是(   )
    A、细胞核——遗传信息库 B、细胞壁——光合作用的场所 C、液泡——呼吸作用的场所 D、细胞质——支持和保护作用
  • 11. 下列细胞结构与功能对应合理的一组是(  )
    A、液泡﹣﹣控制物质进出细胞 B、线粒体﹣﹣进行呼吸作用的主要场所,可产生氧气 C、细胞膜﹣﹣支持和保护作用 D、细胞质﹣﹣流动,加快细胞与外界环境的物质交换
  • 12. 关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是    (   )
    A、先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮细胞 B、用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上 C、用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚 D、可观察到人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和细胞壁
  • 13. 绿色植物叶片上的气孔放出的二氧化碳主要来自细胞的(   )
    A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞核 D、液泡
  • 14. 克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了         (   )
    A、遗传信息存在于细胞膜中 B、细胞核能控制物质进出 C、遗传信息存在于细胞核中 D、细胞核可将光能转变成化学能
  • 15. 在杜鹃鸟的细胞中含有的能量转换器是(   )
    A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、无法确定
  • 16. 下列关于细胞分裂说法中,不正确的是(   )
    A、细胞分裂有一定的规律 B、细胞分裂时细胞核里遗传物质复制而数量倍增 C、动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样 D、分裂结果,新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
  • 17. 关于器官的描述,正确的是(   )
    A、器官是由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的 B、器官是由不同的组织,按一定的顺序聚集在一起而形成的 C、动物的心脏、眼、血液等,都属于器官 D、植物的叶、花、种子、果实等,都属于生殖器官
  • 18. 秋冬是柑橘类水果大量上市的季节,其维C含量高、含有苹果酸、柠檬酸等多种有机酸,对于身体的新陈代谢、增强心肺功能都有帮助。请问你知道橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于什么组织吗?(   )
    A、输导组织、营养组织、结缔组织 B、上皮组织、输导组织、营养组织 C、保护组织、输导组织、营养组织 D、保护组织、营养组织、结缔组织
  • 19. 下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(   )
    A、单细胞生物只由一个细胞构成 B、不能独立完成生命活动 C、在一个细胞内完成各种生理功能 D、能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等各项生命活动
  • 20. 下列关于绿色植物的说法正确的是(  )
    A、藻类埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤炭 B、水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物 C、藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子 D、蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织
  • 21. 一朵发育完全的桃花,主要结构是(   )
    A、花萼和花冠 B、雄蕊和雌蕊 C、花萼和雄蕊 D、花冠和雌蕊
  • 22. 蒲公英和狗尾草的根系分别是(   )
    A、直根系、须根系 B、直根系、直根系 C、须根系、须根系 D、须根系、直根系
  • 23. 某同学在做“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时,向脱色至黄白色的叶片上,分别滴加几种不同浓度的碘液,叶片均未变蓝,最可能的原因是(  )
    A、前期的淀粉没有完全运走耗尽 B、光照时间较短,没有形成足够的淀粉 C、碘液有问题,浓度达不到要求 D、酒精脱色不彻底,影响观察效果
  • 24. 下列结构中没有呼吸作用的是(   )
    A、叶片表皮细胞 B、干燥种子 C、叶肉细胞 D、叶片角质层
  • 25. 下列对我国植被现状的描述,不正确的是(  )
    A、我国植被中森林占据主体 B、我国森林人均面积高于世界平均水平 C、森林生态系统出现衰退趋势 D、乱砍滥伐导致我国森林草原严重破坏

二、填空题

  • 26. 生物圈是一个整体,是地球上最大的 , 是所有生物共同的家园。爱护与保护它是现代公民的基本素养和行为准则。
  • 27. 生物圈总厚度大约20千米左右,包括大气圈底部,的大部和岩 石圈的表面,其中生态系统中的植物绝大部分 是微小的浮游植物,农田生态系统以 为主体。
  • 28. 在个体发育过程中,一个或一种细胞分裂产生的后代,在形态、结构和上发生差异性的变化过程叫做 , 这 个过程的结果是产生了不同的组织。人体的血液属于组织,植物的输导组织包括运输水分和无机盐的和运输的筛管。
  • 29. 在细胞分裂时,染色体会先进行在细胞分裂过程中,染色体成完全相同的两份分别进去两个新细胞中,因此,分裂形成的两个新细胞与原细胞所含的是一样的。
  • 30. 将下左侧所列器官的序号填在右侧构成它的组织的括号内。

  • 31. 请根据所学生物知识,分析下列常见的生物现象:
    (1)、栽培玉米时,合理密植的原因是
    (2)、炎热的夏天,漫步于树林会感觉到清新、凉爽,原因是
    (3)、雨后农田积水,要及时排涝的原因是
    (4)、与表皮完整的苹果相比,表皮破损的苹果更容易腐烂变质,其原因是

三、综合题

  • 32. 请根据两种细胞模式图回答。

    (1)、甲图细胞能进行光合作用,原因是甲图细胞中有(结构名称)。
    (2)、“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,储存这种遗传信息的结构是(结构名称)。
    (3)、西瓜甘甜可口,主要是因为[]中含有大量糖分。
    (4)、控制物质进出细胞的结构是(用图中数字作答)。
  • 33. 识图题:如图为草履虫的结构模式图,写出下列结构名称:① , ② , ③ , ④ , ⑤

  • 34. 生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,乙是植物细胞结构模式图。请据图回答:

    (1)、植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 , 进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界,该生理过程是 , 它参与了生物圈的
    (2)、绿色植物是生态系统中的生产者,是因为能够完成甲图中的过程(填字母),该生理过程是指 , 发生在乙图的[]中。
    (3)、在果实营养组织的细胞中,糖类等营养物质主要储存在乙图的[]中。
    (4)、某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用,进行了如下实验:

    ①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用,应将该装置放在环境中。3小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中,蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是:植物的呼吸作用

    ②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”,应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验? 

    (5)、农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换气或人工施肥来提高产量,其目的是。夜间,通过适当降低大棚内的温度来提高产量,其原理是 , 利于有机物的积累。

四、实验探究题

  • 35. 如图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

    (1)、(填序号) 表示染色的步骤,用的染液是
    (2)、用显微镜观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向移动后才能达到⑥的效果,此时显微镜的目镜和物镜的放大倍数分别是10×和10×。这时细胞被放大了倍。
    (3)、绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔来表示。
  • 36. 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(编号①-⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。

    (1)、探究温度对种子萌发的影响,应选择   两个编号的种子进行对照。
    (2)、如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是 从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是  。  
    (3)、该实验严重的不足之处是每组  , 会因为该因素的影响导致实验结论错误。
    (4)、编号③的种子不能萌发的原因是 。  
    (5)、种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足 且不在休眠期的条件。