浙江省宁波市海曙区2020-2021学年八年级上学期社会法治期中试卷（历社部分）
试卷更新日期：2021-02-03 类型：期中考试
一、选择题
-
1. 你知道王昭君和亲嫁给了哪一民族的首领吗？（ ）A、鲜卑族 B、匈奴族 C、藏族 D、蒙古族2. 小明同学在刚结束的期中考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”，妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（ ）A、儒家 B、法家 C、道家 D、墨家3. 某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度”时，下面台词中不正确的是( )
A、本国王把持军政大权，国家唯我独尊 B、别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利 C、我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级 D、我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂4. 下列哪部作品既是古代希腊不朽的文学作品，同时也是西方最早的一部史书（ ）A、《被缚的普罗米修斯》 B、《特洛伊木马》 C、《俄狄浦斯王》 D、《荷马史诗》5. 生活在公元前 6 世纪左右的斯巴达青年男子的终生职业最有可能是（ ）A、当兵 B、种地 C、经商 D、教书6. 下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是（ ）A、“众生平等”，“忍耐服从” B、忍受苦难，死后可以升人“天堂” C、宇宙间唯一的神是真主“安拉” D、修身养性，炼制丹药，以求得道成仙7. 在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）A、春秋时期 B、秦汉时期 C、隋唐时期 D、宋元时期8. 下列物产中，有些是从西域传到内地的，它们是（ ）
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③⑤ D、①②③9. 西汉末年，我国洛阳有一座著名的白马寺，它属于（ ）A、佛教寺院 B、道教观 C、基督教堂 D、清真教堂10. 下列关于下图历史事件的表述正确的是（ ）
A、是我国历史上第一次大规模的农民起义 B、这次起义推翻了秦朝的统治 C、刘邦领导了这次起义，并建立汉朝 D、起义爆发的根本原因是戍边农民途中遇雨二、 非选择题
-
11. 阅读下列材料：
材料一：春秋形势图
材料二：A 诸侯国现在所在省会城市有一个泉城广场的文化长廊中有 12 尊该省历史名人雕像，其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家，他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。材料三：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
——《论语·为政》
(1)、请你写出材料一中 A 字母所代表的诸侯国的名称。(2)、战国时期的儒家学派思想家孟轲提出“春秋无义战”，战国时期的其他学派思想家，与战争有关的论著和主张分别有哪些？(3)、结合所学知识指出材料三体现了孔子的哪些思想观点？有人说：“研究中国古代思想史，不能不研究儒家。”你赞同吗？说说你的理由。(4)、材料二中四位思想家所生活的时期，人们的思想解放，在众多领域提出了各种思想理论，后人称之为什么？它在中华民族传统文化发展中处于怎样的地位?12. 观察下面“四大文明古国分布图”，完成下列各题。
(1)、根据图中所标注的 A、B、C、D 分别填写它们所处的流域和国家A： 流域； B： （国家）；
C： （国家）； D： 流域。
(2)、四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？请你至少列出三条。(3)、结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有什么共同特点？为什么会产生这一特点？13. 人类文明在变革中探索前进，在变革中铸就辉煌。阅读材料，回答问题。【强国之变】青年毛泽东曾评价过一次变法：“……务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。”
【民主之变】该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家政治制度有很大的影响。
【仿效之变】公元 7 世纪中期，日本仿效中国的制度，推行了一次重要改革，把日本历史推入一个新时代。
(1)、材料中毛泽东认为这次变法成功的一个重要原因是什么？从他的评论中我们可以了解到此次变法的哪些措施？(2)、“该城邦”在克里斯提尼执政时期为保护公民利益曾采取过什么方法？在伯里克利当政期间，雅典出现了怎样的局面？(3)、材料反映的是日本历史上的哪一事件？该事件把“日本推入一个新时代”，从根本上来说，“新”在哪里？(4)、从社会发展的角度说说三次变法给我们的启示。