人教版初中物理八年级下学期 10.3 物体的浮沉条件及其应用
试卷更新日期：2021-02-02 类型：同步测试
一、单选题
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1. 一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会（ ）A、浮力不变，船身下沉些 B、浮力增大，船身上浮些 C、浮力减少，船身下沉些 D、浮力不变，船身上浮些2. 体积相等的物体A、B、C浸入某种液体中，平衡后如图所示，它们受到液体的浮力大小分别为FA、FB、FC ，则（ ）
A、FA＝FB＞FC B、FA＜FB＝FC C、FA＞FB＞FC D、FA＜FB＜FC3. 如图所示，重为G的实心金属块，用细线拉着静止在水面下。剪断细线，金属块在水中下沉过程中所受的合力（ ）
A、等于G B、大于G C、小于G D、等于04. 下列关于浮力的说法正确的是（ ）A、质量大的物体在液体中所受浮力一定大 B、码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小 C、物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态 D、潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变5. 把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（ ）A、漂浮F浮=10N B、悬浮F浮=8N C、漂浮F浮=8N D、沉在水底F浮=10N6. 如图所示，同一潜水艇浮在水面时受到的浮力为F1 ， 底部受到水的压强为P1。潜入水中时受到的浮力为F2 ， 底部受到水的压强为P2。下列选项中正确的是（ ）
A、F1=F2 P1<P2 B、F1=F2 P1>P2 C、F1>F2 P1>P2 D、F1<F2 P1<P27. 下列有关物体浮沉的实例，分析合理的是（ ）A、节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体 B、潜水艇是通过改变自身重力，实现上浮和下沉 C、乒兵球从水中上浮至水面上的过程，所受浮力不变 D、橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力改变8. 如图所示，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后漂浮静止在水面上一段时间。这一过程浮力的变化是（ ）
A、先减少，后不变 B、先不变，后减少 C、先不变，后减少，再保持不变 D、先不变，后增大，再保持不变9. 如图用两支完全相同的密度计测 、 两容器中的液体密度，关于液体的密度及密度计受到的浮力（ ）
A、 B、 C、 D、二、填空题
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10. 一小球所受重力为10N，体积为10﹣3m3 ， 用手将它浸没在水中受到的浮力是 ， （g取10N/kg），浮力的方向是 ， 放手后小球将（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）．11. 如图所示，是小李刚泡好的一壶茶；浮在水面上的茶叶受到的浮力它受到的重力；过一段时间后，茶叶逐渐下沉，茶叶密度水的密度（均选填“大于”“小于”或“等于”）
12. 潜水艇停泊在海面上，它受到的重力为G，潜水艇停泊在海面上时受的浮力G；潜水艇下潜时受到的浮力G；潜水艇在水下匀速潜行时受到的浮力G。（以上三空选填大于、等于、小于）
三、解答题
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13. 小林在观察妈妈下水饺时看到一个有趣的现象：生饺子刚下锅时是下沉的，而煮熟后会浮起来。请你帮他解释这个现象。
四、作图题
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14. 如图所示，小球漂浮在水中，画出小球所受力的示意图。
五、实验探究题
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15. 某实验小组探究物体的浮沉条件时，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单器材.
(1)、探究铜块的下沉条件.实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：方法1：测量过程及示数如图甲所示，可得铜块所受的浮力为N；
方法2：测量过程及示数如图乙所示，可得铜块排开水的体积为mL.
根据F浮=G排=ρgV排（g取10N/kg）可计算出浮力为N.
通过以上实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是.
(2)、探究蜡块上浮的条件.要测量蜡块浸没时的浮力，应选用（选填“方法1”或“方法2”）.六、计算题
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16. 容积为1×10-2 m3的密封簿（铁皮体积忽略不算）铁桶重10N，用它装满密度为0.8×103kg/m3的植物油。求：（g=10N/kg, l×103kg/m3）(1)、桶内植物油的重力；(2)、用手把这个装满植物油的铁桶完全漫没在水中，铁桶受到的浮力；(3)、根据物体的浮沉条件，判断放手后它在水中的浮沉情况；
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