人教部编版九年级下册第三单元第10课《唐雎不辱使命》同步训练
试卷更新日期:2021-02-03 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列语句朗读停顿划分不正确的一项是( )A、安陵君/因使唐雎/使于秦 B、寡人/欲以五百里之地/易安陵 C、此庸夫/之怒也,非士/之怒也 D、怀怒/未发,休祲/降于天2. 下列句子中的“以”与“何以战”中的“以”用法相同的是( )A、徒以有先生也 B、而君以五十里之地存者 C、以君为长者 D、寡人欲以五百里之地易安陵3. 下面句子中“之”字的用法不同类的一项是( )A、天子之怒,伏尸百万 B、要离之刺庆忌也 C、专诸之刺王僚也 D、寡人欲以五百里之地易安陵
二、填空题
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4. 写出下列各字在不同语境中的不同意思。
①使:秦王使人谓安陵君曰 安陵君因使唐雎使于秦
②以:寡人欲以五百里之地易安陵 而君以五十里之地存者
以君为长者 徒以有先生也
③然:虽然 , 受地于先王 秦王怫然怒
④于:受地于先王 仓鹰击于殿上 请广于君
⑤怒:怀怒未发 秦王怫然怒
⑥夫:此庸夫之怒也 夫专诸之刺王僚也
5. 指出下列句子中的通假字并解释。①秦王不说
②故不错意也
③仓鹰击于殿上
④轻寡人与
6. 解释下列划线的古今异义词。①以五百里之地易安陵
②大王加惠
③虽然 , 受地于先王
④非若是也
⑤休祲降于天
⑥秦王色挠
7. 给下列划线的字注音。唐雎() 徒跣() 怫然()
休祲() 韩傀() 以头抢地()
缟素() 色挠() 寡人谕矣()
8. 下列句中划线的人称,分别属于哪个类型?请归类。①安陵君不听寡人。
②公亦尝闻天子之怒乎?
③先生坐!何至于此!
④以君为长者,故不错意也。
⑤休祲降于天,与臣而将四矣。
属于谦称的是();属于尊称的是();属于一般客气称呼的是()
三、文言文阅读
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9. 阅读文言文,回答问题。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。“唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(1)、解释文中划线的词。①且
②逆
③对
④若是
⑤虽
⑥直
(2)、用现代汉语翻译下列句子。①以君为长者,故不错意也。
②轻寡人与?
③岂直五百里哉?
④安陵君受地于先王而守之。
(3)、简要评述秦王、唐雎各是什么样的人。(4)、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者要仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。①公亦尝闻天子之怒乎?
②与臣而将四矣。
10. 阅读选文张骞,汉中人也,建元中为郎①。时,匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏
遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,与甘父②俱出陇西,使月氏。径匈奴,匈奴得之,传诣单于。单于留骞十余岁,予妻,有子,然骞持汉节不失。骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。单于死,国内乱,骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴,知水草处,军得以不乏……西北国始通于汉矣。
(选文有删改)
【注释】①郎:郎官,一种官职。②甘父:张骞的随从,匈奴人。
(1)、解释下列句中划线词的含义。①乃募能使者
②径匈奴,匈奴得之
③传诣单于
④去十三岁,唯二人得还
(2)、下面各组句子中,划线词的意义和用法全都相同的一组是( )A、以其头为饮器 故临崩寄臣以大事也 B、月氏遁而怨匈奴 鸣之而不能通其意 C、无与共击之 何陋之有 D、西北国始通于汉矣 如使人之所欲莫甚于生(3)、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之。
(4)、请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。四、综合题
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11. 随着物拍击 生活水平的提高,人们现在越为越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。(1)、请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)(2)、古往今来,许多家庭都注重家风建设,如“孟母三迁”,请写出与之相似的两个故事。(3)、活动中,学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议,作为家庭成员,请你拟写三条家规。(4)、家庭会议后,你的弟弟仍然我行我素,无视家规,你将如何劝说?