人教部编版八年级下册第六单元第24课《唐诗三首》同步训练
试卷更新日期：2021-02-03 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下面划线字注音完全正确的一项是（ ）A、怒号（háo） 挂罥（juàn） 塘坳（ào） 俄顷（qǐng） B、布衾（qīn） 丧（sàng）乱 见此屋（xiàn） 大庇（bì） C、突兀（wù） 广厦（shà） 辗冰辙（niǎn） 两鬓（bīn） D、口称敕（chì） 两骑（jì） 红绡（xiāo） 系牛头（xì）2. 下面句子中没有通假字的一项是（ ）A、晓驾炭车辗冰辙 B、系向牛头充炭直 C、何时眼前突兀见此屋 D、秋天漠漠向昏黑3. 下列朗读停顿不正确的一项是（ ）A、俄顷/风定/云墨色 B、何时眼前突/兀见此屋 C、八月秋高/风怒号 D、风雨不动/安如山4. 对下列句子中划线词语的意思解释不当的一项是（ ）A、俄顷风定云墨色（不久，一会儿） B、大庇天下寒士俱欢颜（贫寒的穷苦人） C、心忧炭贱愿天寒。（希望） D、翩翩两骑来是谁？（这里形容宫使得意忘形的样子。）
二、填空题
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5. 判断下列句子所运用的修辞手法。(1)、高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。(2)、卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。(3)、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。6. 填空。(1)、杜甫，字 ， 尝自称 ， 代主义诗人，被称为“”。白居易，字 ， 号 ， 是唐代伟大的现实主义诗人，被称为“”。(2)、《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是： ， 。(3)、《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是： ， ！
三、文言文阅读
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7. 阅读下面两个语段，回答问题。 【甲】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
【乙】禄山乱，甫避走三川。至德二载，亡走凤翔。客秦州，负薪采橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。大历中，出瞿唐，登衡山，因客耒阳。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。甫好论天下大事，高而不切也。数尝寇乱，挺节①无所污。为歌诗，忧时伤生，情不忘君，人皆怜之。观李、杜二公，语语王霸② ， 褒贬得失，忠孝之心，惊动千古，骚雅③之妙，双振当时。
（选自《唐才子传·杜甫》，有删改）
【注释】①挺节：坚守节操。②语语王霸：句句震撼人心。③骚雅：诗歌。骚，代指屈原的《离骚》。雅，大小雅，代指《诗经》。(1)、解释下列词语。①俄顷
②何由彻
③亡走凤翔
④营草堂
(2)、用现代汉语写出下列两个句子的意思。①布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
②县令具舟迎之，乃得还。
(3)、结合乙文内容，用自己的话说说杜甫创作甲诗时的处境。(4)、对甲、乙两个选段的理解和分析，错误的一项是（ ）A、选段甲中“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，既暗示大雨即将来临，又烘托诗人暗淡愁惨的心境。 B、选段甲中，诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难，正如乙文所评“阮时伤生，情不忘君”。 C、至奎翌芒粤虽有“高而不切”的评价，但甲诗“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟和崇高的社会理想是非常可贵的。 D、乙文结尾含蓄肯定李白、杜甫诗歌成就很高，共同的浪漫主义风格在当时产生了重大的社会影响。四、默写
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8. 补充句子(1)、翩翩两骑来是谁？。(2)、夜来城外一尺雪，。(3)、半匹红纱一丈绫，。(4)、 ， 秋天漠漠向昏黑。(5)、自经丧乱少睡眠，！(6)、在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“ ， ”。(7)、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是 ， 。(8)、《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是： ， ！(9)、《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是： ， 。(10)、《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是： ， 。
五、诗歌鉴赏
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9. 阅读下面的诗歌，回答问题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
(1)、“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？(2)、诗中多处运用对比手法，试举例分析。(3)、《卖炭翁》反映了封建社会怎样的情况？表达了诗人怎样的思想感情？10. 阅读下面的诗歌，回答问题。茅屋为秋风所破歌(节选)
杜 甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
(1)、 诗句“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”指的是这一历史事件。(2)、 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描绘了怎样的图景？(3)、诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”表现了诗人怎样的情怀？六、综合题
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11. 学完《唐诗三首》后，班级举行以“古诗阅读”为主题的综合性学习活动。
(1)、[活动一：识诗人，长知识]唐代不少诗人都有雅号，这些雅号同他们的诗篇一样流芳千古。如李白的雅号是“诗仙”，杜甫的雅号是“诗圣”，王维的雅号是“诗佛”等。请问下列诗人中谁的雅号是“诗杰”？（ ）
A、王勃 B、孟郊 C、刘禹锡 D、贺知章(2)、[活动二：仿句子，我会填]仿写句子，使之构成排比句。
我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在金黄的夕阳中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想， ， ， ；我梦想 ， ， 。
12. 为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。(1)、【听音台】阅读材料，拟写新闻标题。5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美的文字丰富人们的精神世界，以文学之名叩问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。
(2)、【说话吧】在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧：①。
②。
(3)、【读书角】阅读材料，回答问题。材料一：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗句出自。
材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。”选段中他是。
(4)、【写作间】依据语境，仿写画线句子。告别是一种心情，告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；；。告别不是遗忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。
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