人教部编版八年级下册第三单元第12课《诗经二首》同步训练
试卷更新日期:2021-02-02 类型:同步测试
一、单选题
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1. 对例句翻译正确的一项是( )
例句:窈窕淑女,君子好逑。
A、好姑娘苗苗条条,君子想和她成双。 B、姑娘好苗苗条条,哥儿想和她成双。 C、好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双。 D、姑娘好苗苗条条,君子想和她成双。2. 下列句子中没有语病的一项是( )A、《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。 B、针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 C、运动不但可以提高孩子们的身心健康水平,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D、在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中的传统意象。3. 下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A、《诗经》是“世界最美的书”。《关雎》传唱着君子对淑女的热切追求;《七月》记叙了人们一年四季的劳动生活;《蒹葭》浓浓的秋凉中折射出淡淡的凄婉之意…… B、社会各界高度关注醉酒驾车要被刑拘的规定在现实执法中能否真正落实? C、2011年上半年,全国质监系统对乳制品,粮油,酒类,饮料等重点食品,不断加大执法打假工作力度。 D、他对杜小康说:“明年春天之前就回家,柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……”。4. 对《蒹葭》的赏析有误的一项是( )A、全诗共三章,每章的前二句是写景,点明季节;后六句是写寻找“伊人”。 B、全诗叙述了在一个初冬的早晨,苍苍的芦苇上白露凝霜,“我”寻找在水一方的“伊人”。 C、伊人所在的地方有流水环绕,所能到达的路曲折难行,伊人好像置身于洲岛之中,可望而不可及,可思而不可得,表现了寻求者怅惘失落之情。 D、全诗音节上回环往复。意境上创造出一种深沉而含蓄的朦胧美,有一唱三叹之韵。5. 对例句翻译正确的一项是( )例句:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
A、一片白苍苍的芦花,清早露水变成霜。所说的心上人儿,她正在水那方。 B、芦花一片白苍苍,清早露水变成霜,心上人儿她在那,人儿正在水那方。 C、一片白苍苍的芦花,清早露水变成霜,心上人儿她在那,人儿正在水那方。 D、芦花一片白苍苍,清早露水变成霜,所说的心上人儿,她正在水那方。二、填空题
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6. 给下列加下划线的字注音。
关雎 窈窕 好逑
寤寐 荇菜 芼之
7. 填空。(1)、《诗经》是我国总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌篇,也称“”,分为、、三个部分,表现手法有、、三种。(2)、《关雎》中统摄全诗的句子是: , 。诗中以“ , ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。8. 按要求默写① , 在河之洲。
② , 君子好逑。
③《关雎》中“ , ”已成为人们追求爱情的口头语;醒着梦着都念念不忘、执着追求“淑女”的句子是:“ , 。”表现主人公苦苦思慕采荇菜之女,而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子是:“ , ”。
三、诗歌鉴赏
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9. 阅读《诗经• 蒹葭》,完成下面各题。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
(1)、本诗塑造了一个什么样的人物形象?(2)、“蒹葭苍苍,白露为霜”属于什么描写?有什么作用?(3)、诗中的哪些句子表明诗人的意中人是可望而不可即的?10. 阅读《静女》,回答问题。静女
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
(1)、指出下面句中的通假字并解释。①说怿女美
通 , 释义
②自牧归荑
通 , 释义
(2)、《静女》全诗主要写了什么内容?(3)、“静女”赠给“我”什么东西?“我”喜欢吗?为什么?(4)、诗中两个人物形象鲜明,分别指出他们各自的形象。①女子:
②男子:
四、综合题
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11. 学习完本课后,你班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)、据不完全统计,我们日常运用的成语,有一百多个出自《诗经》。请根据诗句提取成语并解释。
①“兢兢业业,如霆如雷。”(《诗经·大雅·云汉》)
成语: 解释:
②“羔裘豹饰,孔武有力。”(《诗经·郑风·羔裘》)
成语: 解释:
③“投我以桃,报之以李。”(《诗经·大雅·抑》)
成语: 解释:
(2)、《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句,下面是习近平主席引用过的名句,你从中得到了哪些启示?诗句:靡不有初,鲜克有终。
典出:《诗经·大雅·荡》
释义:没有人不肯善始,但很少有人能做到善始善终。
(3)、无论是古人还是今人,都喜欢从《诗经》中取名字。请根据下面的诗句说出历史上以此取名的人物与其身份。“祝祭于祊,祀事孔明。”(《诗经·小雅·楚茨》)孔明:完备周详,庄重而有条不紊。
(4)、通过这次阅读《诗经》的活动,你感受到这部诗集对中国的文化产生了怎样的影响?