浙江省杭州市四校联考2020-2021学年七年级上学期社会（历史）法治期中联考试卷（历史部分）
试卷更新日期：2021-02-02 类型：期中考试
一、选择题
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1. 有材料记载：“在周口店北京人遗址中发现……10万多件石器，100 多种野兽化石，还有大量堆积较厚的……”，这可以说明北京人（ ）
①会制造石器
②能够猎取动物
③已使用火
④进入新石器时代
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④2. 2020年10月，袁隆平“海水稻”团队创下盐碱地水稻高产新纪录：“我国耐盐碱海水稻区域试验种植基地平均亩产达802.9公斤”。目前世界上最古老最丰富的稻类文化遗址所在的地区是中国的（ ）A、 长江上游 B、长江中下游 C、黄河中游 D、珠江流域3. 下列关于夏商周时期的时代特征描述正确的是（ ）A、统一多民族国家的建立和巩固 B、繁荣与开放的社会 C、国家的产生和社会变革 D、政权分立与民族交融4. 下列历史事件发生的先后顺序是（ ）①黄巾起义
②七国之乱
③牧野之战
④陈胜、吴广起义
A、①②③④ B、②③④① C、③④②① D、③②④①5. 某校拓展课开展“邮票中的历史”探究活动，该邮票所反映的内容，不恰当的是（ ）
A、探究该邮票的主题可以定为“文字的起源” B、邮票图片中的文字是中国已发现的最早的文字 C、邮票图片中的文字已经具备了汉字的基本结构 D、邮票图片中的文字被秦始皇作为通用文字颁布全国6. 以下是春秋战国时期时代特征示意图，其中“大科技"处应该填写的内容是（ ）
A、石器出现． B、青铜文明 C、铁器牛耕 D、造纸印刷7. “东流不尽秦时水， 润泽天府两千年”，这副对联所赞美的是我国古代一项著名的水利工程，关于这项工程说法正确的是（ ）①修建于春秋时期
②由李冰主持修建
③修筑在岷江之上
④使成都平原成为“天府之国”
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④8. 习近平主席在第二届世界互联网大会的讲话中引用了“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。习近平主席引用的这一观点出自于（ ）A、老子 B、韩非子 C、孔子 D、墨子9. 从汉初“自天子不能醇驷”到景帝时“都鄙廪庾尽满”，是汉初几代统治者都坚持实行休养生息政策的结果。西汉统治者采取休养生息的根本目的是（ ）A、吸取秦亡教训 B、减轻农民负担 C、发展农业生产 D、巩固封建统治10. 汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼的时候，必须购买皮币用来放置礼物，而当时一个 “千户侯”一年的租税收入约为20万钱。对这则材料理解正确的是（ ）A、诸侯王在地方上经营不善 B、诸侯实力在汉武帝时期被削弱 C、中央对地方的控制减弱 D、皮币是汉武帝时期的统一货币11. 经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”这段中不包括的史实是（ ）A、秦的统一 B、楚汉之争 C、西汉建立 D、东汉建立12. 2020年抗击新型冠状肺炎疫情期间，中医药无论在防治还是救治方面都发挥了重要的作用，而早在我国东汉时期，中医学就有“治未病”的理论，这一理论提出者是（ ）A、 张仲景 B、扁鹊 C、华佗 D、神农氏二、非选择题
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13. 改革是国家和民族进步的不竭动力。阅读材料，回答问题。
材料一：商鞅的改革两手抓，一手抓军事，能打仗、打胜仗；另一手是抓种粮，发展农业生产。
——张国刚《商鞅变法及其与西方的比较》
材料二：行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书食货志》
(1)、根据材料一指出商鞅变法主要涉及的两个领域？(2)、根据材料二并结合所学知识，分析材料中“家给人足”、“民勇于公战”的原因？(3)、根据材料三并结合所学知识，分析商鞅变法的作用？14. 制度创新是历史演进的必然趋势。阅读材料，回答问题。材料一：天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
——张帆《中国古代简史》
材料二：秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。
——樊树志《国史概要》
材料三：主父偃说上(汉武帝)曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自稍弱矣。
——《汉书·主父偃传》
(1)、根据据材料一指出这体现了中国古代哪一政治制度？这一制度开创于什么时期？(2)、根据材料二并结合所学知识，归纳秦朝统治者在政治体制上的创新举措？(3)、根据材料三并结合所学知识，试分析材料中主父偃所谏言的措施及其作用？(4)、分析以上材料，总结我国古代在政治制度演进过程中的发展趋势？15. 沟通、交流、发展，是人类文明得以延续和发展的密码。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
西域以孝武时始通……至宣帝时，遣卫司马使护鄯善以西数国……乃因使吉(郑吉)并护北道，故号曰都护。都护之起，自吉置矣。
——《汉书·西域传》
材料三：
2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚、欧、非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
——《推动共建丝绸之路经济 带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(1)、材料一所反映的重大历史事件发生在哪位皇帝统治时期？请指出它的出发点A：经过地： B：(2)、下列选项中，能够作为研究古丝绸之路历史的实物资料是(填写字母)A．敦煌壁画《张骞出使西域图》
B.2019 年出版的《丝绸之路出土各族契约文献研究论集》
C．丝绸之路上唐代遗址出土的东罗马金币
D.2006 年央视纪录片《丝绸之路》
(3)、材料二中的“都护”是什么时候设置的？它的设置有什么意义？(4)、根据材料三并结合所学知识谈谈古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？