辽宁省抚顺市顺城区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-02-02 类型:期末考试
一、单选题
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1. 生活中的下列现象属于化学变化的是()A、水果腐烂 B、湿衣晾干 C、冰棒融化 D、瓷碗破碎2. 下列有关实验基本操作,正确的是( )A、 B、 C、 D、3. 生活垃圾随意堆放,不及时清理,会发生腐败,散发难闻气味。人们闻到垃圾散发出的臭味,这是因为( )A、分子在不断运动 B、分子之间有间隔 C、分子的质量和体积都很小 D、分子是由原子构成的4. 重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用( )A、铅笔 B、碳素墨水笔 C、蓝墨水笔 D、圆珠笔5. 下列关于空气的说法中错误的是( )A、空气是人类宝贵的自然资源 B、空气中的氮气可用于医疗手术 C、空气中的稀有气体常用作灭火剂 D、空气中的氧气主要来自植物的光合作用6. 煮沸过的水放凉后不宜用来养金鱼,因为这种水中几乎不含有( )A、氧元素 B、氧原子 C、氧分子 D、水分子7. 下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是( )A、氦气用于填充气球 B、镁粉用做烟花和照明弹 C、用金刚石切割大理石 D、用石墨做干电池的电极8. 通常需要备有防爆器材和设立安全措施的是( )
①化工厂 ②煤矿矿井 ③汽油加油站 ④面粉加工厂
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④9. 下列有关物质燃烧现象的描述,与事实相符的是( )A、木炭在氧气中燃烧发出白光 B、白磷燃烧产生黑烟 C、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D、甲烷燃烧发出蓝紫色火焰10. 下列关于二氧化碳的说法错误的是( )A、二氧化碳是引起温室效应加剧的主要气体之一 B、二氧化碳可用作植物的气体肥料 C、将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色 D、实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳11. 下列实验中的做法错误的是( )A、过滤时,漏斗下端的管口要靠紧烧杯内壁 B、做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶底铺一层细沙 C、排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集 D、点燃氢气前,需要检验气体的纯度12. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )A、身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭 B、只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧 C、图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭 D、“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝13. 如图是某化学反应的微观示意图,“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( )A、该反应遵守质量守恒定律 B、该反应是分解反应 C、该反应前后原子的种类、数目不变 D、该反应的生成物分子个数比为1:414. 下列说法正确的是( )A、所有原子的原子核都是由质子和中子构成 B、在同一种物质中,同种元素的化合价可能不相同 C、单质由同种元素组成,所以同种元素组成的物质一定是单质 D、分子、原子都不带电,所以不带电的粒子一定是分子或原子15. 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法正确的是( )选项
需区别的物质
选择的试剂或方法
A
食醋与白酒
闻气味
B
空气与二氧化碳
带火星的木条
C
水和硫酸铜溶液
品尝味道
D
糖水和食盐水
看颜色
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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16. 用化学用语表示:(1)、地壳中含量最多的元素是。(2)、7个硅原子。(3)、氯化铵中氮元素的化合价。(4)、氢氧化亚铁。17. 以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:(1)、①元素原子的相对原子质量是。(2)、③元素的一种微粒的结构示意图为 它属于(填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”),该微粒的符号为。(3)、由②与④形成化合物的化学式是。(4)、④形成的单质由构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。18. 水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,
请你讨论下列有关水的问题。
(1)、用人工降雨的方法可缓解旱情,下列物质可用于人工降雨的是(填序号)。①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)、有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是 , 用此装置净化后得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”)(3)、取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是。(4)、为了防治水体污染,下列方法中可以采用的是(填序号)。①抑制水中所有动、植物的生长
②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥
④生活污水经过净化处理后再排放
A ①② B ②③ C ①④ D ②④
19. 物质的结构、性质、用途及保存方法之间有密切的联系,据此回答下列问题。(1)、氢气具有可燃性,可以用做。(2)、氮气常用作保护气,体现了氮气的化学性质是。(3)、水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的不同。(4)、浓硝酸保存在棕色瓶中(防止光照),由此说出浓硝酸具有的一点性质。20. 能源是国家发展的命脉,与我们的生活息息相关。(1)、石油中主要含有两种元素,将石油加热炼制,可得到的产品之一是。(2)、煤燃烧时排放出 , 溶于雨水会形成酸雨。(3)、我国蕴藏着丰富的油气资源。请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式。(4)、某新型燃料燃烧的化学方程式为 ,据此可知:X的化学式为。21. 看图回答下列问题:(1)、上述金属制品,利用其导电性的是(填序号)。(2)、钢铁是常用的金属材料,写出工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的主要化学方程式。(3)、铝制品比铁制品具有更好的抗腐蚀性能,是因为铝表面能生成一层 , 阻止铝进一步被氧化。(4)、金属的回收利用和防止金属的腐蚀,是保护金属资源的有效途径,请你再写出一条。三、推断题
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22. X是一种能够灭火的气态氧化物,Y是一种黑色的固态氧化物,它们可以发生下图所示的反应。(1)、写出Y的化学式:。(2)、写出反应①②的化学方程式①;②。
四、实验题
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23. 下面两个实验都用到了红磷,请根据图示回答相关问题。(1)、A实验中要求红磷应该是(填“少量”或“过量”)。(2)、通过B实验说明燃烧需要的条件是。24. 某化学研究小组欲在实验室利用以下装置完成气体制备及性质实验。请帮助他们完成实验。(1)、欲使用高锰酸钾制取氧气,选择的装置是(填序号)。反应的化学方程式为。为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是。(2)、将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 , 此时从导管c逸出的气体主要是。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,瓶中发生的化学方程式为。
五、科学探究题
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25. 某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案(1)、试管乙中观察到的现象是 , 反应的化学方程式为。(2)、同学们经讨论后认为该方案可以优化,试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为。(3)、去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:
(提出问题)烧杯中不溶物的成分是什么?
(实验探究)向过滤得到的不溶物中加稀硫酸
①若无气泡产生,则不溶物的成分是。
②若有气泡产生,则不溶物中一定含有 , 可能含有。
六、计算题
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