浙教版科学九年级上册第三章第二节 机械能 同步训练

试卷更新日期:2017-10-19 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”,这是一种不文明的行为,会带来很大的社会危害,因为高处的物体具有较大的(   )
    A、重力 B、动能 C、惯性 D、重力势能
  • 2. 如图所示是蹦床运动员表演的情景,运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是(  )

    A、动能减小,重力势能增大 B、动能增大,重力势能减小 C、动能先增大后减小,重力势能增大 D、动能先减小后增大,重力势能减小
  • 3.

    图中小孩在荡秋千(忽略空气阻力),由A→B→C→B→A…飘荡,时高时低的感觉如同在飞,下列说法正确的是(  )


    A、小孩在A点具有最大动能 B、小孩在B点势能最大 C、小孩从A荡到B的过程中,动能转化为势能 D、小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能
  • 4. 甲、乙两个相同的篮球,表面是湿的,从不高度自由落至同一地面上留下的印迹如图所示.则刚下落时篮球的重力势能较大的是(   )

    A、 B、 C、一样大 D、无法比较
  • 5. 图中属于势能逐渐变大的一组是(   )
    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6. 3D动画电影《愤怒的小鸟》今年5月20日正式在电影院上映,游戏中的经典场景“小鸟斗绿猪”终于在大银幕上上演了.小鸟们拉开弓时所做的功用于(   )
    A、增大弓的重力势能 B、增大弓的弹性势能 C、增加小鸟的动能 D、增大小鸟的重力势能
  • 7. 质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的重力势能相等,那么(   )
    A、燕子比鸽子飞得快 B、燕子比鸽子飞得高 C、鸽子比燕子飞得快 D、鸽子比燕子飞得高
  • 8. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”,这是一种不文明的行为,会带来很大的社会危害,这是因为处在高处的物体具有较大的(   )
    A、动能 B、重力势能 C、弹性势能 D、以上都不是
  • 9. 人拉弓射箭时,下列说法中正确的是(   )
    A、放在张紧了的弓上的箭,具有弹性势能 B、弓被拉得越弯,人的弹性势能越大 C、弓被拉得越弯,弓的弹性势能越大 D、弓的弹性势能还和它的质量有关
  • 10.

    掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)。则实心球(    )


    A、在a处重力势能最小 B、在b处动能为零 C、在a、b、c三处的机械能相等 D、在d处动能为零
  • 11.

    跳水运动员在3m长的踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时受力平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则下列说法中正确的是(    )

    A、从A到C的过程中,跳板的弹性势能一直在增大 B、从A到C的过程中,运动员的机械能守恒 C、从A到C的过程中,运动员的动能一直在减小 D、从B到C的过程中,运动员减少的动能等于跳板增加的势能
  • 12.

    如图所示是一种游戏,叫蹦极.游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下.图中a点是弹性绳自然下垂时的位置,c点是游戏者所到达的最低点.对于游戏者由跳台至最低点的过程中,下列说法正确的是(  )

    A、游戏者的动能一直在增加 B、游戏者减少的重力势能全部转化为动能 C、游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能 D、游戏者到c点时,他的势能为零
  • 13.

    如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。下列关于汽车匀速上升时的说法,正确的是(  )


    A、动能增加,重力势能不变 B、动能增加,重力势能增加 C、动能不变,重力势能不变 D、动能不变,重力势能增加
  • 14.

    如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的( )

    A、重力势能减小,动能增大 B、重力势能减小,机械能减小 C、动能不变,机械能不变 D、重力势能不变,机械能减小

二、填空题

  • 15.

    如图所示是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是弹起到同一高度的两点,则A点的动能 B点的动能(填“大于”、“小于”或“等于”).从下落到弹起的过程中,皮球的机械能(填“增大”、“减小”或“不变”).

  • 16. 如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点,则A点的重力势能 B点的重力势能;A点的动能 B点的动能(选填“大于”“小于”或“等于”),此过程中皮球的机械能(选填“增大”“减小”或“不变”).

  • 17. 在课外兴趣小组活动中,小明想验证重力势能与高度的关系:他在水平地面上铺一张纸,将蓝球表面涂黑,使蓝球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中(选填“A”或“B”),你判断的依据是

  • 18. 如图所示,弹簧一端固定在木板上,用小车将弹簧压缩后松手释放,小车被弹开.弹性形变越 , 弹性势能越 , 小车滑行的距离越远.

  • 19.

    如图所示,不计空气阻力,将排球竖直向上击出后,其运动速度越来越小,原因是排球受到的重力方向与运动方向。而将排球向斜上方击出后,其运动速度的大小和方向都会发生变化,原因是;排球在上升过程中动能将(选填“增大”或“减小”)。


三、综合题

  • 20.

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。请回答下列问题:

    (1)、该实验的目的是研究(铁球/木块)的动能大小与的关系。

    (2)、该实验是通过观察来判断物体动能的大小,从而得出结论的。

  • 21.

    如图所示.连着弹簧的小球套在水平杆上,弹簧自由伸长时,小球位于O点.小幅度向左或向右改变小球位置,小球仍能静止,现较大幅度改变小球位置,把小球移至A点后使其静止,然后释放.

    (1)、小球向右运动过程中速度最大点出现在(选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“都有可能”);

    (2)、小球第一次向右经过O点至到达最右端B的过程中能量转化情况为

    (3)、小球最终静止的位置是(选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“可能是O点,也可能偏左或是偏右”).

四、探究题

  • 22.

    动能的大小与哪些因素有关呢?小雨相同的斜面、长木板和纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盒移动的距离,再通过比较分析得出结论.

    (1)、小雨通过观察比较纸盒移动的距离来比较小球动能的大小,这种科学研究的方法与以下选项中的       相同.

    A、研究磁场时用磁感线表示 B、用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙 C、研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同 D、电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流我们可以通过电路中的灯泡是否发光去确定
    (2)、要探究的是动能与质量的关系,应选图甲和图进行实验.

    (3)、实验中观察到纸盒移动的距离图丙比图甲短,可得出的结论是

    (4)、如果纸盒与小球碰撞的侧面过于柔软,则纸盒的移动的距离会偏小,请分析解释原因

五、解答题

  • 23.

    如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是哪条?为什么?