云南省文山市2020-2021学年九年级上学期物理期末学业水平测试试卷
试卷更新日期：2021-02-02 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列数据中最接近实际的是（ ）A、教室讲桌高度约为1.8m B、学生正常体温约为37℃ C、一支2B铅笔质量约为100g D、一盏日光灯的电功率约为1000W2. 三个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ）
A、乙球带负电荷，丙球一定带正电荷 B、乙球带正电荷，丙球一定带正电荷 C、乙球带正电荷，丙球一定带负电荷 D、乙球带正电荷，丙球可能不带电3. 四个电路图中，与实物图对应的是（ ）
A、
B、
C、
D、
4. 如图是四冲程内燃机的一个冲程示意图，下列说法正确的是（ ）
A、表示排气冲程，活塞在汽缸内向下运动 B、表示吸气冲程，汽油机和装油机在该冲程中吸入的气体相同 C、表示吸气冲程，依靠飞轮等部件的惯性完成 D、表示排气冲程，该冲程两个气门都要打开，便于气体流通5. 如图是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是（ ）
A、电源正极与a之间断路 B、a、L1、b之间断路 C、b、L2、c之间断路 D、c与电源负极之间断路6. 以下操作中，相应物理量的数值前后发生改变的是（ ）A、一根导线剪掉一半，剩下导线的电阻 B、一杯牛奶喝掉一半，剩下牛奶的密度 C、一桶汽油燃烧掉一半，剩下汽油的热值 D、一瓶水喝掉一半，剩下水的比热容7. 下面有关家庭电路的操作，符合安全用电原则的是（ ）A、使用试电笔时不能接触笔尾金属体 B、更换灯泡或搬动电器前应先断开开关 C、用湿手触碰用电器的开关 D、多个大功率用电器接在一个插线板上同时使用8. 如图所示，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向左移动。下列说法中正确的是（ ）
A、电流表A1的示数变大 B、电压表V的示数变小 C、电流表A2与A1的示数之差不变 D、电压表V与电流表A2的示数之比变大二、填空题
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9. 新型冠状病毒可用“84消毒水"进行喷杀，在喷杀过程中，我们会闻到“84消毒水”的气味，这说明分子在不停地做无规则。胶水能把“七步洗手法”的宣传画粘在墙上，是由于分子间存在力。10. 如图，验电器是检测物体是否带电的仪器，用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带有（填“同种”或“异种”）电荷，相互（填“吸引”或“排斥”）。
11. 我国南海探明有大量的可燃冰，同等条件下，可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明可燃冰的很大；以10倍的关系粗略计算，2kg可燃冰完全燃烧放出的热量可以使kg的水从20℃加热至60℃。（q煤气=4.2×107J/kg）12. 公路上，路灯的连接方式是联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是联．13. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变（填“亮”或“暗”），电压表示数（填“变大”“不变”或“变小”）。
14. 如图所示是某家用电子式电能表的表盘，该电能表的标定电流是A；若将某用电器单独接入电路正常工作3min，电能表指示灯闪烁了32次，该用电器在上述时间内消耗的电能为kW·h。
15. 如图所示，电源电压6V，S闭合后，电压表的示数为3.8V，则L1两端电压是V；L2两端电压是V。
16. 如图所示，甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，两个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端一段时间后、（填甲或乙）容器连接的U形管液面高度差较大，实验表明电流通过导体产生的热量跟（填电流或电阻）有关。
17. 将“6V1.5W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2按如图所示电路连接，闭合开关，L1和L2均正常发光，则电路的总电阻R=Ω；如果通电2min，灯泡L2产生的热量Q=J（假设灯丝电阻不变）。
18. 电阻R1的U-I图像如图所示，R1的阻值是Ω，把R1与电阻值为30Ω的R2并联在电压为4V的电路中，通过R1与R2的电流之比是 。
19. 读数与作图。(1)、如图，电流表的示数为
(2)、请将图中的灯泡以及开关按照安全用电的要求接入家庭电路中。
(3)、在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：①闭合电键 S后，小灯泡L才能发光；②向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小。
三、实验题
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20. 在探究比较不同物质吸热的情况的实验中，实验装置如图所示。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲的温度/℃
18
22
26
30
34
38
42
乙的温度/℃
18
30
42
54
55
78
90
(1)、要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和；(2)、实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热；(3)、物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来。本实验是通过控制的长短，来比较吸收热量的多少。实验中从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲Q乙(4)、分析数据可知：该同学是用加热相同的时间，比较升高的温度的方法来判断不同物质的吸热本领的。乙升高温度多，所以乙吸热能力；(5)、分析数据可知：如果要使甲和乙的最后温度相同，就要给加热更长的时间，说明其吸收热量更多，从而也能比较甲、乙的吸热能力强弱；(6)、如果你要从甲、乙两种液体中选择汽车的冷却液，应该选择；(7)、如果甲液体是水，则乙液体的比热容为21. 小刚同学在做测量小灯泡额定功率的实验中，选用如图甲所示的器材和电路。其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω1A”字样。
(1)、闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数；若电路只有一处故障，则故障是(2)、排除故障后再次闭合开关，移动滑片直到电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，为A，小灯泡的额定功率为W。再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3V，小灯泡的实际功率（填大于、小于或等于）1.08W(3)、同组的小红同学还想探究在电压一定时，电流与电阻的关系，于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻，其余连接均不改变。图丙是小红根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像①由图像可知小红将定值电阻R两端的电压控制为V不变。当定值电阻由5Ω换为10Ω时，为达到实验要求，滑动变阻器连入电路的阻值应（填变大、变小或不变）
②实验结论是电压一定时，
③实验结束后，小红问老师保持该电压不变的情况下，能否更换50Ω的定值电阻继续进行此实验，老师指导小红分析了不能更换的原因。你认为原因是
22. 某学习小组测量未知电阻R，的阻值，他们分成A、B两组用不同方法进行实验。
(1)、A组设计了如图甲所示的电路图，在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应滑至最（填左或右）端。这样做的目的是。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，电压表的示数为2.4V，电流表的示数如图乙所示，则待测电阻R=；(2)、B组设计了如图丙所示的电路图，其中电源电压未知且不变，另一定值电阻的阻值为R0；①闭合S1断开S2时，电压表的示数为U1；
②闭合S1、S2时，电压表的示数为U2；
③电阻R=（用U1、U2、R0表示）；
(3)、评估A、B两组实验，A组实验的优点是。四、计算题
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23. 某中学为学生供应开水，用锅炉将100kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了3kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），无烟煤的热值是3.4×107J/kg。
求∶
(1)、锅炉内的水吸收的热量是多少？(2)、无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？(3)、锅炉此次烧水的热效率是多少？24. 如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω，R2=15Ω。求：
(1)、S1和S2都断开时，电流表示数为0.2A，求电源电压；(2)、S1和S2都闭合时，电流表示数为0.9A，求电阻R3。25. 小明家电热饮水机的简化电路图如图所示，它有加热和保温两种工作状态，当S2断开时，饮水机处于保温状态。R1和R2均为用来加热且阻值不变的电热丝，饮水机部分参数如下表所示。额定电压
220V
额定功率
加热功率
2000W
保温功率
400W
容量
2.5L
(1)、如图所示的电路中，何种情况是加热挡，何种情况是保温挡？(2)、在加热情况下，饮水机正常工作了420s，消耗了多少电能？(3)、电热丝R2的阻值是多少？