广东省深圳市盐田区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷

试卷更新日期：2021-02-02 类型：期末考试

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一、选择题(23小题，每小题2分，共46分)

  • 1. 通过考古发现，北京人遗址中有灰烬、烧石和烧骨等化石，这反映出北京人已经（    ）
    A、学会使用打制石器 B、学会使用火 C、学会建造房屋 D、学会制造陶器

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  • 2. 距今约6000年前黄河流域的半坡人，创造出的文明成果有（ ）
    A、干栏式房屋、种植粟 B、干栏式房屋、种植水稻 C、半地穴式房屋、种植水稻 D、半地穴式房屋、种植粟

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  • 3. 大禹治水曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除水患。他所治的“水”是（ ）
    A、黄河 B、长江 C、珠江 D、淮河

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  • 4. 在河南偃师西南的二里头遗址中，发现有宫殿建筑、大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映了哪一历史时期的阶级分化和等级界限（    ）
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

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  • 5. 我国有文字可考的历史从商朝开始，最主要的依据是（    ）
    A、仓颉创造了文字 B、出土发掘了甲骨文 C、有精美的青铜器 D、出土发掘青铜铭文

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  • 6. 春秋时期，一些诸侯不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官吏管理，职位也不再世袭。诸侯们的这些做法（    ）
    A、使国家逐渐走向统一 B、使春秋战争连绵不断 C、使分封制逐步瓦解 D、使大国走上争霸道路

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  • 7. 在成都平原发展成为“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之‘天府’ 也”的过程中，做出杰出贡献的是（    ）
    A、管仲 B、商鞅 C、李冰 D、李斯

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  • 8. 孔子是我国古代伟大的教育家，他促进教育向民间发展、打破“学在官府”的举措是（    ）
    A、主张“有教无类”、创办私学 B、提出“以德治国”的政治主张 C、提出“仁者爱人”的道德规范 D、注重道德教育和文化知识教育

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  • 9. 在秦朝设置的中央政权机构中，负责监察百官的是（    ）
    A、丞相 B、剌史 C、太尉 D、御史大夫

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  • 10. 唐代诗人章碣有诗云：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”此诗反映的历史现象有（    ）
    A、秦统一全国的历程和刘邦、项羽起兵反秦 B、秦朝“焚书坑儡”和刘邦、项羽起兵反秦 C、秦朝修筑万里长城和刘邦、项羽的“楚汉之争” D、泰朝派兵进攻匈奴和刘邦、项羽的“楚汉之争”

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  • 11. 《汉书》记载：天下刚刚统一平定，百姓与贵族都很窘迫，皇帝出行都不能乘坐到毛色相同的四匹马拉的马车，而高级将领与文官只能坐牛车出行了。在这种严峻的形势下，汉朝初年统治者面临的首要任务是（    ）
    A、实施“以德化民”的方略 B、恢复和发展社会生产 C、征伐匈奴维护边境的安宁 D、向全国军民征集马匹

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  • 12. 西汉建立的我国古代最高的学府是（    ）
    A、郡学 B、国学 C、太学 D、州学

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  • 13. 公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，在漠北战役，汉军大败匈奴，匈奴再也无力与西汉对抗。这有利于（    ）
    A、西汉北部边境地区的安宁 B、促进汉族与匈奴民族的友好交融 C、西汉社会经济恢复与发展 D、不断巩固和加强西汉的中央集权

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  • 14. 东汉中期以后，政治日益黑暗，突出表现在（    ）
    A、外戚和皇后交替专权 B、外戚和宦官交替专权 C、外戚和丞相共同专权 D、豪强地主控制中央权力

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  • 15. 《汉书·张骞传》记载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”其中“骞凿空”的地区是（    ）
    A、西域 B、安息 C、匈奴 D、大秦

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  • 16. 近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现说明汉代开辟了（　　）

    A、丝绸之路 B、海上丝绸之路 C、通往西域的道路 D、通往漠北的道路

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  • 17. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句名言的作者是（    ）
    A、司马迁 B、司马光 C、司马懿 D、司马炎

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  • 18. 读《赤壁之战形势图》，指出赤壁之战的结果对东汉末年时局产生的影响是（    ）

    A、瓦解了东汉的统治 B、出现南北朝的局面 C、为曹操统一北方打下了基础 D、为三国鼎立局面的形成奠定了基础

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  • 19. 读《三国方位图》(下图)，符合三国鼎立时期魏、蜀、吴地理方位的是（    ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 20. 我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮，开始于（    ）
    A、西汉 B、东汉 C、三国 D、西晋

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  • 21. 东晋时期，江南地区出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象，这说明江南地区（    ）
    A、社会经济有所发展 B、人口迅速增长 C、成为当时政治中心 D、少受战争影响

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  • 22. 北魏时期，推动北方进行社会改革，促进北方地区民族的大交融政治家孝文帝，是哪一民族（    ）
    A、匈奴 B、鲜卑 C、氐 D、羌

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  • 23. 《齐民要术种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少成功多。任情返道，劳而无获”， 在这里，贾思勰强调农业生产需要（    ）
    A、遵循自然规律，因地制宜 B、投入大量人力物力，才能获得成功 C、注意总结经验，改进工具 D、农民懂得科学方法，才能事半功倍

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二、综合运用题(24 分)

  • 24. 重要的历史人物，在历史长河中留下足迹，在历史典籍有明确记载，对人类历史发展进程起到推动作用。阅读下列材料，然后回答问题。

    材料一：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明唯有我先。”

    ——孙中山《黄帝赞》诗

    材料二：李白《古风》诗中云“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来” ……秦王仰位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。

    ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册

    材料三：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封其子弟为诸侯，由皇帝制定封号，这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年級，上册

    材料四：诸葛亮像与《蜀相》诗

    请回答：

    (1)、根据材料-和所学知识，说出轩辕黄帝在中华民族发展历程中的历史地位，举出他有哪些发明创造(相传中)？
    (2)、根据材料二和所学知识，说出秦王是哪位君主(姓名)？简述秦王为统一全国做了哪些准备？指出秦统一全国的历史意义。
    (3)、根据材料三和所学知识，说出汉武帝实行“推恩令”的内容 ，简述“推恩令”实行后的影响。
    (4)、根据材料四和所学知识，说说蜀相诸葛亮受到后人敬仰的理由。

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  • 25. 人们无论做任何事情，都是先有思想、后有行动；有正确的思想才有正确的行动，有积极的思想才有积极的行动，有统一的思想才有统一的行动。 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：孔子提出“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻有格。”

    ——摘自《论语·为政》

    材料二：法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

    ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册

    材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……

    ——摘自《战国策·秦策一》

    材料四：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独荨儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

    ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册

    请回答：

    (1)、根据材料一结合所学知识，概述孔子治国思想是什么？在当时有什么进步意义？
    (2)、根据材料二结合所学知识，说出韩非思想与孔子思想的主要不同之处，他的思想对后世有何影响？
    (3)、根据材料三结合所学知识，简述商鞅是怎样推行改革的？
    (4)、根据材料四结合所学知识，指出汉武帝为什么要采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术"的建议？他的这一举措对后世有何影响？

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