山东省济南市历城区2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期:2021-02-02 类型:期中考试
一、单选题
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1. 他是德国物理学家,在电学研究中付出了艰辛的劳动,做出了突出贡献。人们为了纪念他,用他的名字作为电阻的单位,这位科学家是( )A、安培 B、焦耳 C、欧姆 D、伏特2. 如图所示,冬季的早晨,济南百脉泉泉水上方飘着淡淡的雾,雾的形成是以下哪种物态变化( )A、液化 B、凝固 C、凝华 D、熔化3. 关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A、物体的温度越高,所含热量越多 B、温度高的物体,内能不一定大 C、0℃的冰块,内能一定为零 D、任何两物体间都会发生热传递4. 若将一瓶煤油倒去一半,则留下的一半( )A、热值和比热容都不变 B、热值不变,比热容变为原来一半 C、比热容不变,热值变为原来一半 D、热值、比热容都变为原来的一半5. 如图是汽油机工作的四个冲程,其中表示机械能转化为内能的冲程是( )A、 B、 C、 D、6. 如图的四个电路中,与下面实物电路图对应的是( )A、 B、 C、 D、7. 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。在图所示的电路,你认为符合上述要求的是 ( )A、 B、 C、 D、8. 根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是( )A、通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 B、导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 C、导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大 D、导体的电阻与电压成正比,与电流成反比9. 如图所示,关于电流表和电压表的连接,正确的是( )A、 B、 C、 D、10. 如图电路中,当滑片P向B端滑动时,下列说法正确的是( )A、灯泡变暗,电压表示数变大 B、灯泡变暗,电压表示数变小 C、灯泡变亮,电压表示数变大 D、灯泡变亮,电压表示数变小二、多选题
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11. 下列有关生活中一些物理数据的判断,符合实际的是( )A、济南盛夏中午室外温度可达38℃ B、对人体的安全电压是36V C、家庭中的空调电流可达5A D、我国家庭电路中电压是220V12. 如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息正确的是( )A、这种物质是晶体,其熔点为50℃ B、在AB段物质处于固液共存状态 C、在AB段不吸收热量,温度不变 D、第8min后物质处于液态13. 下面是小哲同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断,其中正确的是( )A、马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,所以它们是串联的 B、电吹风既能吹冷风也能吹热风,说明电热丝与电动机是并联的 C、楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D、一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的14. 关于电阻,下列说法正确的是( )A、绝缘体不容易导电,因为没有电阻 B、滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的 C、将两根完全相同的铜导线拧成一股后,其电阻变小 D、铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小15. 在科学探究中,往往需要对提出的问题进行有理有据的猜想,以下猜想科学合理的是( )A、依据两节干电池比一节干电池供电能使同一小灯泡更亮,猜想出电流大小与电压大小有关 B、依据相同条件下烧开一壶水比半壶水用的时间长,猜想出物体吸热的多少与物体的质量有关 C、依据湿衣服在展开时晾干地快,猜想出液体蒸发快慢与液体的温度有关 D、依据河流干流水量等于支流水量之和,猜想出并联电路中干路电流等于支路电流之和
三、填空题
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16.(1)、济西国家湿地公园于今年10月1日对外开放,湿地具有美化环境、调节气候等功能,有力地保护了我市湿地生态系统,改善了我市的生态环境。从物理学的角度分析,湿地能调节空气的湿度,是因为大量水(填写物态变化名称),可以提高空气中水蒸气的含量;湿度能调节空气的温度,从而达到“冬暖夏凉”,是因为水的。(2)、小明用毛皮擦过的橡胶棒靠近悬挂着的带电泡沫小球,发现泡沫小球被排斥,则泡沫小球带电(选填“正”或“负”);若靠近不带电的泡沫小球,小球被吸引,是因为带电体有的性质。(3)、如下图所示,用酒精灯给试管中的水加热,水的内能增大,这是通过的方式改变了水的内能:继续加热,软木塞被冲出,此时,水蒸气的内能转化成木塞的。
四、计算题
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17. 如图所示,是一款油电混动出租车,在济南正被大力推广。这种车通常是燃油+电能的结合,能极大程度的节约能源,减少废气排放。如该汽车行驶一段距离,消耗了汽油2kg,则在这段行驶过程中,求:(已知:汽油的热值为4.2×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg•℃))(1)、汽油完全燃烧放出的热量是多少?(2)、汽车行驶过程中,发动机排出的废气带走的能量约占汽油完全燃烧放出热量的50%,则废气带走的热量是多少?(3)、若废气带走的热量全部被水吸收,可以使多少千克的水温度升高50℃?18. 如图所示,电源两端电压9V且保持不变,电阻R1的阻值为6Ω。当开关S闭合时,电压表示数为3V。求:(1)、电阻R2两端的电压;(2)、通过电阻R1的电流;(3)、电阻R2的阻值大小。
五、实验题
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19. 在探究水的沸腾特点时,所用实验装置如图甲所示。(1)、组装实验装置时,支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆,应先固(选填“铁圈”或“铁杆”)(2)、水沸腾时,温度计的示数如图乙所示,水的沸点为℃,根据水的沸点可判断当时当地的气压(选填“等于”“低于”或“高于”)1个标准大气压。(3)、小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法(选填“可行”或“不可行”)。(4)、小刚同学发现,在实验装置相同和组装正确的情况下,自己所在小组完成实验的时间太长。他们讨论分析了一下,原因可能是(写出一条即可)。20. 小华选定了图甲所示的实验器材测量小灯泡的电阻,并将其中的部分器材进行了连接。(1)、请你用笔画线代替导线,连接完成小华的实验电路;(2)、小明连接完电路,检查无误,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑至最(选填“左”或“右”)端。然后闭合开关,发现无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表无示数,但是电压表有示数,则可能是因为小灯泡(选填“开路”或“短路”);(3)、某实验小组通过改变小灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见下表。若电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,请你填写表格中的两个空格;
实验序号
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
1.00
0.14
7.1
2
1.70
0.22
7.7
3
2.70
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(4)、老师看了该小组的记录,提示说:“你们注意到三次测量的电阻值相差较大这个现象吗?”同学们通过交流,发现其它小组也都有类似的现象:小灯泡的电阻随电压增大、亮度增强而增大。经过讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释。后来,同学们注意到小灯泡发热发光的特殊性,认为小灯泡的电阻可能与有关,并通过查阅资料得到了证实。
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