初中生物人教版八年级下册第八单元第二章 用药与急救 章末测试
试卷更新日期:2021-01-30 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 在OTC药品说明书中,下列哪项不是安全用药必须关注的内容( )A、是否是进口药 B、用法与用量 C、功能与主治 D、注意事项2. 遇到情况严重的患者,在急救的同时,应立即拨打电话( )A、119 B、110 C、120 D、1223. 小明同学为参加夏令营准备了一个旅行小药箱,药物清单中,只能外用的是( )A、黄连素 B、免洗手消毒凝胶 C、阿司匹林 D、连花清瘟胶囊4. “良药苦口利于病”,正确用药对于治疗疾病非常重要,下列做法不正确的是( )A、病情稍有好转就自行停止用药,以避免药物的副作用加剧 B、非处方药可自己到医药超市购买 C、用药前要仔细阅读药品说明书 D、处方药须按医嘱服用5. 生病服药时,下列做法错误的是( )A、加大药量以便快速康复 B、服药前认真阅读药品说明书 C、可自行购买带有OTC标志的药物 D、严格按医嘱进行服药6. 当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,应注意药品的( )A、药品名称、适应症、用量 B、生产日期、有效期 C、不良反应禁忌、批准文号 D、A,B,C三项都是7. OTC是什么的英文缩写 ( )A、凭医生处方,方可购买的药 B、非处方药 C、知道药的作用和服用方法 D、可以自我诊断、自我治疗的小伤小病8. 日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生呼吸、心跳骤停时,需要对患者进行心肺复苏(如下图)。下列叙述错误的是( )A、图中甲所进行的是人工呼吸 B、图中乙所进行的是胸外心脏挤压 C、在甲进行人工呼吸之前应保持患者的呼吸道畅通 D、图中心肺复苏的正确做法,是乙先按压2次,甲再吹气30次9. 某同学一家人准备到海南旅游,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸又有胃病、为了能够照顾好家人,他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有( )A、晕海宁、珍视明、白加黑 B、止痛素、止泻灵、感康 C、乘晕宁、胃安、咽喉片 D、硝酸甘油(速效救心丸)、乘晕宁、胃长宁10. 药物说明书上印有“批号为050601”,其含义为()A、药物生产日期“05年6月第一批” B、药物批准文号为050601 C、药物生产日期“05年6月1日生产” D、药物生产厂家代号
二、实验探究题
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11. 动物生理实验中,常通过测定耗氧量(单位时间内组织消耗的氧气量)间接测定机体的能量代谢。有人利用如图所示测定小鼠耗氧量的实验装置,进行了以下实验:材料用具:小鼠若干只,小鼠耗氧量侧定装置.肾上腺素溶液和心得安溶液等( 注:心得安是一种治疗心律失常、心绞痛等心脏疾病的药物)实验步骤:
选择性别、大小、生长状况相同的‘20只小鼠,均分为四组,每组小鼠按如表所示注射相同体积的相应药剂
II将每只小鼠分别薄人装置中,打开夹子 ,使水检压计左有水平。关闭夹子A,用注射器向广口瓶注入5mL 氧气,水压计左侧 液面升高,
III得到如表所示数据请分析回容
(1)、由于小鼠用于生命活动的能量全部来自而氧气参于此过程,因此可通过测定耗氧量间接测定小鼠的能量代谢情况(2)、该实验的目标是 ;请补充完整步骤 III(3)、分析表中数据可知,肾上腺素使小鼠生命活动的能量供应量 , 得出此结论的依据是表中 组的实验结果。据此 推测,肾上腺素能使小鼠心率和血液循环速率 (选填“增大”“降低”或“保持不变”)。(4)、肾上腺素和心得安都可用于调节心率,那么,在临床上二者是否可以同时使用?请结合表中数据进行说明:。三、综合题
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12. 某日,晓菁起床后觉得浑身酸痛无力,咽喉疼痛,伴有咳嗽。晓菁的妈妈让晓菁自己先测量体温。请回答:(1)、晓菁应选用下列哪一种温度计测量体温?()(2)、测量结果显示晓菁体温偏高。晓菁的妈妈带她去医院。晓菁挂号应选择到(内科/外科)就诊。(3)、医生对晓菁做了进一步检查。检查结果是:体温38.8℃,心率108次/分,扁桃体红肿发炎,血液化验结果如下表:
项 目
结果
参考值
单位
血红蛋白
115
男120~160 女1l0~150
克/升
白细胞
13.2
4~10
*109/升
红细胞
3.5
男4~5.5 女3.5~4.5
*108/升
血小板
0.7
1~3
*1011/升
A.晓菁的白细胞数目正常吗? (如果不正常请写明偏低还是偏高),此结果表明。
B.晓菁体检结果中的血小板计数( 偏低/ 正常/ 偏高),她受伤出血时可能出现的情况是。
(4)、医生给晓菁开了一些口服药。晓菁服药前应认真阅读药物说明书。请任举药物说明书中应关注的内容(写出2项即可):。(5)、判断下列有关服用药品的方法:①根据症状适当增减药剂服用量。() ②服用过期药品。()
③为了早日恢复健康,加大药剂服用量。() ④干吞药物。()
⑤一旦发现感冒,立即服用抗生素类药。() ⑥根据医嘱,按时服药。()
13. “是药三分毒”。无论何种药物,使用之前,都应仔细阅读药品说明书。请阅读下面两种药物的使用说明书,回答下列问题:药品名称
消炎利胆片
感冒灵颗粒(OTC)
批准文号
国药准字Z44021899
国药准字Z44021754
成分
穿心莲、溪黄草、苦木
三叉苦、金盏银盘、岗梅、咖啡因、对乙酰氨基酚等
性状
本品为糖衣片,除去包衣后显灰绿色至褐绿色;味苦
本品为棕色的颗粒;味甜、微苦
功能主治
清热,祛湿,利胆。用于肝脏湿热所致的肋痛等
解热镇痛。用于感冒引起的头痛,发热,鼻塞,流涕
规格
糖衣片(片芯重0.25g,相当于饮片2.6g)
每袋重10克(含对乙酰氨基酚0.2克)
不良反应
恶心、呕吐、腹痛、腹泻、皮疹等
偶见皮疹、荨麻疹、药热及粒细胞减少;可见国倦等
禁忌
对本品过敏者禁用
严重肝肾功能不全者禁用
注意事项
非肝胆湿热症患者不宣使用..….
忌烟、酒及辛辣、油腻食物.……
贮藏
密封
有效期
30个月
贮藏
密封
有效期
24个月
生产日期
2017.05.24
生产企业
广东罗浮山白鹤制药厂
生产日期
2017.05.24
生产企业
广州黄埔中药有限公司
(1)、上表中,属于处方药的药物是。已经过期,不能再服用的药物是:。(2)、两份说明书还缺少一个重要内容: , 导致无法正常用药。(3)、小西郊游时不慎被毒蛇蛟伤了小腿。爸爸的下列处置方法都对的是:______。①用手机拍下蛇的照片 ②用口用力吮吸伤口 ③在伤口下方用布条捆扎 ④用手挤
出伤口处的血液并用清水冲洗 ⑤拨打“120”急救电话
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①④⑤14. 阅读下列资料,分析并回答问题:资料一:2019年1月2日,我国著名的微生物及免疫学家被人们称为“糖丸爷爷”的顾方舟教授因病去世。人们之所以亲切地称呼顾教授为“糖丸爷爷”,是因为他发明了预防脊髓灰质炎的“糖丸”,挽救了无数儿童。脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,是一种由病毒引起的人类(特别是儿童)急性传染病。脊髓灰质炎病毒属于肠道病毒,可入侵中枢神经系统,导致肢体松弛性麻痹,甚至造成个别患者死亡。不少患者会出现后遗症,肌肉发生萎缩,肢体发生畸形,甚至不能行走,导致难以矫治的残疾。
资料二:夏天来临,气温渐渐升高,小刚同学和父亲去水库游泳。小刚不幸发生了溺水,且救上岸时,已无心跳和呼吸,所幸父亲及时科学抢救,小刚成功脱险。如图是父亲对其进行心肺复苏的相关图示。
(1)、从传染病的角度分析,脊髓灰质炎的病原体是 , 它的结构包括;儿童服用“糖丸”达到控制脊髓灰质炎的目的,从传染病的预防措施分析服用“糖丸”后,机体会产生抗体,这属于(填“非特异性”或“特异性”)免疫。(2)、如果病人发生心跳骤停,则应立即开始甲图所示方法进行急救。甲图中的父亲在乙图中按压的正确部位是(选填①、②或③)。15. 甲型 H1N1 流感为急性呼吸道传染病,由甲型 H1N1 流感病毒引起;主要症状为发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,其中一些患者还出现腹泻、呕吐和眼睛发红等症状。(1)、引发甲型 H1N1 流感的病原体是。(2)、学校出现了甲型 H1N1 流感的学生,如果不及时采取预防措施,很容易造成大面积传染,没有患病并且未曾进行预防接种的学生属于该传染病的。(3)、对感染了甲型 H1N1 流感的学生隔离治疗,属于预防传染病措施中的。在甲型 H1N1 流感多发季节,对学生密集的场所可用食醋熏蒸或每天打开窗户让空气对流, 这些做法属于预防传染病措施中的。(4)、接种甲型 H1N1 流感疫苗是预防甲型 H1N1 流感的重要手段。疫苗通常是用 或减毒的病原体制成的生物制 品,将它接种于人体后,刺激体内细胞产生一种抵抗该病原体的特殊 , 即抗体,从而达到预防的目的。(5)、一旦得了甲型 H1N1 流感,应卧床休息,饮食宜软、易消化,避免酸辣等刺激性食物,并可口服板蓝根冲剂。下面是板蓝根颗粒说明书的部分内容,请阅读后回答问题。板蓝根颗粒属于(填中药或西药)。判断的依据是:。该药可以直接到药店购买吗?。判断的依据是:。如果该药生产日期标示为“20180315”,请问现在还能服用吗?。原因是。有同学认为此药无毒副作用,为了使病症尽快好转,他按每日 4 次,每次 2 袋服用,请问他的这种做法是否正确?。原因是。
16.日常生活中可能会遇到触电、溺水或其他严重伤害等危机情况,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术.请回答:(方括号内填写编号)
(1)、判断有无呼吸的方式是 ,判断有无心跳的方法是 .(2)、如图A的操作是为了 ,这是现场心扉复苏成功的关键一步.(3)、如图B中,胸外按压的正确部位是[ ].(4)、如图C示胸外按压的正确姿势,按压时要注意双臂 .
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