初中生物人教版八年级下册8.1.1传染病及其预防 同步练习
试卷更新日期:2021-01-30 类型:同步测试
一、单选题
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1. 在抗击2020年的新冠肺炎疫情中,影响力较大的中国科学家是( )A、钟南山 B、袁隆平 C、达尔文 D、林奈2. 武汉为应对疫情推出的移动医疗空间的名字是( )A、胶囊医院 B、太空舱医院 C、方舱医院 D、露天医院3. 图中甲同学是流感患者,以下叙述错误的是( )A、甲属于传染源 B、乙属于易感人群 C、流感病毒主要通过饮食传播 D、流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成4. 下列不属于传染病的是( )A、近视 B、流行性感冒 C、水痘 D、肺结核5. 下列属于传染病的是( )A、糖尿病 B、大脖子病 C、脚气病 D、艾滋病6. 5月下旬,聊城市初中学生全面复学。为预防新冠肺炎,学校采取了一系列日常防控措施:教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒并要求学生勤洗手;对疑似患者进行隔离;安排适量体育活动,锻炼身体等。下列说法正确的是( )A、通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 B、注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎 C、安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群 D、对疑似患者进行隔离,属于切断传播途径7. 复课后,同学们重新回到阔别己久的校园,倍感亲切,但此时仍然要遵守防疫的各项要求。上课时一位同学突然发热头痛,以下做法错误的是( )A、汇报校医老师,测量体温 B、佩戴口罩,避免病原体传播 C、尽快去医院就诊 D、不必在乎,继续上课8. 健康老年人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A、⑤④③①② B、⑤②③④① C、①⑤④③② D、⑤④①③②9. H7N9型禽流感的病原体是一种新型禽流感病毒,它能由禽类传染给人,并能致人死亡。从传染病的角度分析,H7N9型禽流感病毒属于( )A、传染源 B、病原体 C、传播途径 D、易感人群10. 一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是( )A、控制传染源 B、计划免疫 C、切断传播途径 D、保护易感者二、连线题
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11. 将下列传染病及其类型用连线归位
三、综合题
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12. 根据题意,回答问题(1)、传染病能够在人群中流行,必须同时具备、和这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。(2)、艾滋病的病原体是。(3)、传染病的预防措施可以分为传染源、传播途径和易感人群三个方面。13. 阅读材料,回答问题。
材料:非洲猪瘟是由ASFV病毒引起的一种急性传染病。这种传染病具有超强的传染性,致死率很高。非洲猪瘟病毒在猪的血液等组织和类便中能存活6个月,在感染的生肉、未完全煮熟的猪肉制品中能存活3个月,在冻肉中可存活数年。
目前,这种病毒只在猪类中传染,并不会传染给其他动物,也不会直接感染人类。对于被感染的猪肉,经过70℃的高温,30分钟就可以将猪瘟病毒杀灭。人吃了这种猪肉,对人类也不会造成危害。目前全球没有预防非洲猪瘟的有效疫苗。一旦发现疫情,国际惯例均为封锁疫区,对感染的猪全部捕杀或焚毁等无害化处理。预防非洲猪瘟的关键是高温或用消毒剂杀灭病毒;其次是严格控制人员、车辆和其他动物进入养殖区域,并对进出人员、车辆进行严格消毒处理,同时尽可能封闭养猪区域,避免其与野猪、其他动物接触;此外,严禁使用餐余垃圾或水等喂养生猪。
(1)、从传染病的角度看,非洲猪瘟病毒属于。(选填“抗原”或“病原体”)(2)、被感染非洲猪瘟的猪,属于传染病流行的哪个基本环节?答:属于。(3)、对进出人员、车辆进行严格消毒处理、严禁使用餐厨剩余物等喂养生猪,这属于预防传染病的哪个措施?答:属于。(4)、把感染死亡的猪埋在土壤深层,过些时日发现死猪不见了,只剩下些残骸。对这一现象的正确解释是( )。A、被食肉动物挖开泥土吃了 B、被不法份子把猪肉盗走加工卖了 C、被地下微生物分解掉了 D、起初根本就没有埋下死猪(5)、预防非洲猪瘟从我做起,下列做法不可取的是( )。A、去防疫站举报乱扔死猪行为 B、大力宣传不要吃猪肉 C、不要进入封锁疫区 D、进出养猪场的人员都要消毒14. 阅读下面资料,并回答问题:血吸虫体长仅有十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等疾病,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。
解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫——毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。
(1)、血吸虫的成虫生活在 , 以为生。血吸虫在动物分类上属于动物,在营养方式上属于 , 寄主有和。(2)、用文字和箭头表示出血吸虫的生活史(发育过程)。(3)、请你至少设计一个方案,防止血吸虫病的传播。①;
15. 分析下面资料,重温科学家的研究思路,回答问题。1886年,德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎,取其汁液滴到健康烟草的叶片上,结果引起花叶病,证明这种病是可以传染的,麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。 1892年,俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象,而且进一步发现,患病烟草植株的叶片汁液,通过细菌过滤器后,还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。
1898年,荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现,他用“病毒”来命名这种致病因子。同时,德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作,才发现了烟草花叶病毒,开创了病毒学发展的新时代。
(1)、麦尔发现的问题:烟草花叶病能够。为此做出的推测:。(2)、伊万诺夫斯基在实验中进一步发现:。由此他做出了新的推测:。(3)、后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现,并将这种致病因子命名为。(4)、现在我们已经知道了病毒的结构,在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是( )A、 B、 C、(5)、病毒的发现史给予我们的启示是: 。16. 资料一:青蒿素从黄花蒿中提取。女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖。资料二:疟疾是经蚊叮咬感染疟原虫所引起的。
资料三:黄花蒿,和菊同科,能开花,会结果。
(1)、疟疾是经蚊叮咬感染疟原虫所引起的一种 , 能在人和人之间进行传播。疟原虫是引起这种疾病的。(2)、蚊子的体表有坚韧的 , 能防止水分蒸发。(3)、疟原虫与草履虫都有成形的细胞核,属于生物。
(4)、疟疾的症状之一是贫血,原因是疟原虫直接破坏了人体的血细胞中的。17. 阅读材料,回答问题:材料一:2013年12月1日,是第26个世界艾滋病日,主题是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”,倡导治疗与预防同步.
材料二:艾滋病(AIDS)疫情截至2013年5月31日,全国报告现存活艾滋病病毒(HIV)感染者/AIDS病人411544例,死亡122136例.
材料三:2013年5月新发现的HIV感染者/AIDS病人中,异性性传播6 247例(67.2%),同性性传播1 898例(20.4%),注射毒品传播808例(8.7%),母婴传播75例(0.8%),性接触加注射毒品传播68例(0.7%),既往输血及使用血制品传播10例(0.1%),既往采血浆传播3例(0.03%),传播途径不详182例(2.0%).
(1)、由材料二我们了解到艾滋病传播速度如此之快,令人吃惊,这是因为它具有和等特点.(2)、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的 , HIV感染者/AIDS病人属于 , 所有直接或间接接触HIV感染者/AIDS病人者都属于 .(3)、艾滋病的主要传播途径是①性接触传播 ②吸毒 ③共用毛巾 ④蚊虫叮咬 ⑤握手、共用餐具 ⑥聊天谈话
A①②B①②④C①②③⑤D①④⑤⑥
18. 2020年新年伊始,武汉成为中国的焦点,新型冠状病毒感染的肺炎呈弥漫之势在全国蔓延开来,众志成城,齐心协力,为支援湖北省抗击疫情,全国各省市派出医疗队,捐款、捐物,全力以赴投入这场没有硝烟的战争。请你用学过的生物学知识分析回答。(1)、引起此次新冠肺炎的病原体是 , 新冠肺炎患者是。疫情期间,学校等公共场所设置测温点,温度超过37.3℃,禁止入内并迅速隔离,该做法属于预防传染病措施中的。(2)、新型冠状病毒因形似王冠而得名,可随空气或飞沫经人体进入肺部,引起急性传染性肺炎,此时在患者肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及之间。肺与外界之间的气体交换是通过实现的。(3)、医生建议,新冠肺炎患者在康复治疗期间,饮食中应多摄入类营养物质,有助于受损细胞的修复和更新,该营养物质最终消化为才能被人体吸收。(4)、某重型新冠肺炎患者出现并发症,若化验发现尿液中含有一定量的蛋白质,该患者发生病变的部位可能是肾脏中的 , 健康人在原尿形成尿液的过程中,能被重新全部吸收的物质是。(5)、延期开学期间,学校开展“停课不停学”活动。在上直播课时,许多同学习惯戴耳机听课,但注意音量不能太大,佩戴时间也不宜过长,以免损伤 , 导致听力下降。声波刺激内耳的 , 并产生神经冲动,经听觉神经传到大脑皮层的一定区域形成听觉。
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