初中生物人教版八下第七单元第1章生物的生殖和发育 单元检测
试卷更新日期：2021-01-29 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 植物有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ）A、能否产生生殖细胞 B、有性生殖能产生健康的后代 C、有性生殖具有遗传性 D、有无两性生殖细胞的结合2. 月季是北京市市花，常用扦插法进行繁殖，关于该方法的叙述错误的是（ ）A、属于无性繁殖 B、需经过生殖细胞的结合 C、繁殖速度快 D、有利于保持性状的稳定3. 下列选项中，属于有性生殖的是（ ）
①绵羊的克隆 ②菜豆的开花结果 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④柳树的扦插 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥蝴蝶兰的组织培养
A、④⑤⑥ B、①④⑥ C、①④⑤ D、②③⑤4. 下列生物的生殖方式为无性生殖的是（ ）
A、③④⑤⑥ B、①②③④⑤⑥ C、①②③④ D、①②④⑥5. 在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合。其目的是（ ）A、保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 B、让根部吸收的水分能运送到枝条上去 C、让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 D、利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起6. 科学家成功地利用少量草莓茎尖诱导出大量的无毒草莓试管苗，这种技术是 （ ）A、克隆技术 B、转基因技术 C、组织培养 D、发酵技术7. 在生物实践当中，可以用带芽眼的马铃薯块进行无性生殖产生后代。下列生殖方式与此不相同的是（ ）A、椒草的叶发出芽和根，长成新植株 B、富贵竹的枝条扦插长成新植株 C、通过组织培养培育花卉 D、白菜开花结果产生种子繁殖后代8. 蝗虫主要以玉米等禾本科植物为食。下列关于蝗虫和玉米的叙述，错误的是（ ）A、蝗虫的发育过程属于完全变态发育 B、消灭蝗虫的最佳时期为幼虫期 C、玉米是雌雄同株的单子叶植物 D、玉米种子由种皮、胚和胚乳组成9. 如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期，下列叙述正确的是（ ）
A、若此图表示蜜蜂的完全变态，则D为卵期，A为幼虫期 B、若此图表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→B C、若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大 D、若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期10. 下图表示家蚕发育过程的四个阶段。相关叙述中不正确的是（ ）
A、取食桑叶的阶段是④ B、制作丝绸的蚕丝取自③ C、④与③差异很大，所以家蚕的发育是变态发育 D、发育过程的正确顺序是②④③①11. 如图所示，圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）
A、M可以表示体温恒定 B、M可以表示变态发育 C、M可以表示在陆上产卵 D、M可以表示体内有脊柱12. 下列选项中，属于完全变态的是（ ）①黄粉虫 ②蟋蟀 ③桦尺蛾 ④蝇 ⑤家蚕 ⑥蝗虫 ⑦菜粉蝶 ⑧蝼蛄 ⑨螳螂
A、①②⑥⑧⑨ B、①③④⑤⑦ C、③④⑤⑦ D、②⑥⑧⑨13. 下图是蝗虫、蝴蝶两种昆虫的发育过程。以下叙述不正确的是（ ）
A、蝗虫的发育方式为不完全变态发育 B、蝴蝶的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 C、蝗虫、蝴蝶的发育过程都有蜕皮现象 D、两种昆虫的生殖和发育方式为无性生殖、变态发育14. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖发育特点是（ ）A、体内受精、变态发育 B、体外受精、非变态发育 C、体内受精、非变态发育 D、体外受精、变态发育15. 小王在扶贫政策帮助下，走上饲养牛蛙和鸡的致富路。养殖过程中，他发现牛蛙和鸡生殖发育的共同特点有（ ）①卵生 ②体内受精 ③发育起点是受精卵 ④变态发育 ⑤有坚韧卵壳
A、①③ B、②⑤ C、①④ D、③④16. 大鲵是两栖动物，终身保留着尾部。下列有关叙述正确的是（ ）A、大鲵的生殖方式是体内受精，受精过程完全摆脱了水的束缚 B、大鲵不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖类 C、大鲵的幼体与成体在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同 D、大鲵个体发育的起点是受精卵，发育过程不能完全摆脱水的束缚17. 下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（ ）A、蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期 B、昆虫和两栖动物都是变态发育 C、青蛙的生殖和幼体的发育过程都离不开水 D、蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期18. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，意味着蛙进入了繁殖季节。下列关于蛙生殖和发育的说法中，正确的是（ ）A、雄蛙鸣叫属于学习行为 B、雌雄蛙抱对有利于完成体内受精 C、幼体的发育在水中进行 D、蛙的发育过程为完全变态19. 图1为鸡卵结构模式图，图2为鸡的胚胎发育过程中某阶段，有关叙述不正确的是（ ）
A、1为胚胎发育提供氧气 B、胚胎发育过程中所需营养由3和4提供 C、只要温度适宜，所有的2都可以发育成小鸡 D、由图2可知，胚胎发育过程中血管较早出现，有利于营养物质的运输20. 在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（ ）A、整个鸡卵 B、胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜 C、卵黄、卵白和内层卵壳膜 D、胚盘、细胞核21. 鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是（ ）A、卵黄 B、卵黄和胚盘 C、卵白 D、卵黄和卵白22. 如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A、将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔 B、为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕 C、除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室 D、卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核23. 下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（ ）A、卵壳——保护内部结构 B、卵白一一提供养料和水分 C、卵黄——提供主要营养 D、胚盘一一固定卵黄的位置24. “青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥”。上述诗句描述的行为是 （ ）A、筑巢 B、求偶 C、育雏 D、孵卵25. 以下生殖方式和过程，属于有性生殖的是（ ）①试管婴儿
②克隆技术
③组织培养
④播种玉米种子
⑤桃树开花的季节放置蜂箱帮助传粉
⑥扦插
⑦嫁接
⑧孢子生殖
⑨出芽生殖
⑩分裂生殖
A、①②④ B、②④⑤ C、②⑦⑨ D、①④⑤二、综合题
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26. 下图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题：
(1)、图中属于芽接方式的是。(2)、图中①是指 ， ②是指。(3)、嫁接成功的关键是将①和②的紧贴在一起，这样做的目的是A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
C.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
(4)、新形成的植物体将表现出[]的性状。(5)、剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上，新形成的植株将开______花。A、白花 B、粉红花 C、红花 D、不能确定27. 下列图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
(1)、在图一中，C→D的过程有现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。(2)、在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的（填字母）时期。(3)、在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长（填字母）时期。(4)、“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”（唐•李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为 ， 使之既有科学性，又不失艺术性。(5)、上述两种昆虫的发育均为发育。28. 如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
(1)、蛙的发育经历了 ① 受精卵，② ， ③ 幼蛙 和④ 成蛙四个时期。(2)、这种发育方式叫做。(3)、②时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。(4)、④时期的青蛙用 呼吸，辅助呼吸。29. 如图是家鸽受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)、图甲中③和图乙中⑦的结构名称是 ， 该结构的作用是 ， 外面包裹着。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为 ， 里面含有。(2)、图乙中⑥是由图甲中的[]发育来的。(3)、两图中②的作用是。(4)、下列四种动物中，与家鸽的生殖方式最接近的是____________。A、中华鲟 B、大鲵 C、企鹅 D、扬子鳄(5)、小家鸽从卵壳里出来时，身上绒羽很少，眼没睁开，腿足无力，需亲鸟喂养，属于。(6)、放置在自然环境中的鸡卵不能孵化成雏鸡是因为。30. 阅读下列科普短文，回答问题：青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，青蛙是一种对农业有益的动物，应提倡保护。繁殖期间，许多雄蛙常聚到一个共同的区域，高声鸣叫，连续不断，其实这是雄蛙的一种求偶行为，通过鸣叫来吸引异性，结成配偶。配对以后，雌蛙便开始向水中排卵，与此同时，雄蛙向水中排出精子，精子、卵细胞结合成受精卵，经4～5天的孵化，发育成为蝌蚪。蝌蚪必须生活在水中，以尾游泳，并取食矽藻、绿藻等植物性食物。经过两个月的发育之后，蝌蚪发育成为幼蛙，尾部逐渐消失，并开始上陆生活，食性也开始转变为以动物性食物为主。
目前，全球青蛙的种类和数量都在不断减少，在许多地方，青蛙种类和数量的下降速度每年都在增加。全球范围内为了保护青蛙等两栖动物以及防止它们的灭绝投入了大量的人力物力，如加大保护力度、进行人工繁殖等。地球的两栖动物面临着各种各样的生存威胁，全球化交易对两栖动物的长期生存构成巨大威胁，人们买卖青蛙用于宠物喂养、科学解剖、充当诱饵甚至烹制美食。栖息地被破坏是造成两栖动物数量下降的最大威胁之一，人类的大规模开发，如建房、修路、伐木、筑坝、开河等严重破坏了两栖动物的天然栖息地；两栖动物的可渗透性皮肤吸收性很强，极易受到污染物和杀虫剂的侵害；用于保护农作物的杀虫剂，其化学成分会渗透到河水中并污染水质和两栖动物所吃的食物等。
(1)、青蛙在生殖发育方式属于生殖。从青蛙的发育史可以看出，其发育过程属于。(2)、青蛙鸣叫的目的是 ， 雌雄蛙的抱对有利于。(3)、池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小蝌蚪死亡。这种行为对青蛙种族的延续是（填“有利”或“无利”）的。(4)、阅读资料，结合所学的知识，请你说说青蛙等两栖动物种类和数量减少的原因有哪些？ 。(5)、人与自然是和谐相处的，“枪响之后没有赢家”，请你说说我们该如何保护青蛙等两栖动物。