北京市朝阳区2020-2021学年九年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2021-01-29 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 任务二:设计封面

    小方的提议被编委会采纳后,小力受邀设计手册封面。他采用集字法,从名家字帖中找到四个汉字,并选取一些小说人物画进行设计。但是他的设计解说中有一处表达欠妥,请你帮他找出这句话。(   )

    ①我认为这是一本记录古典小说人物的手册,应该呈现出浓郁的传统文化艺术风格。②我从米芾的行书名帖《离骚经》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四个字作为标题,因为这些字遒逸秀美、自然洒脱。③封面选取的插图形象生动,具有古典美。④风格迥异的书法字体配上丰富多姿的小说人物,意境幽远,相得益彰。

    A、第①句 B、第②句 C、第③句 D、第④句
  • 2. 任务四:编写目录

    下图是单元目录的样稿。同学们想用一组对偶句拟写标题,但他不能确定横线处应填入的词语。你认为横线处填入词语,最恰当的一项(   )

    A、①水浒   ②快意恩仇 B、①西游   ②英勇无畏 C、①水浒   ②侠肝义胆 D、①西游   ②金戈铁马

二、填空题

  • 3. 学习小说单元后,同学们决定编写一本古典小说人物手册。请你加入编委会,完成下列任务。

    任务一:拟写标题

    同学们针对手册标题展开了讨论。小方建议拟题为“零光片羽”。请你帮助小方将拟题,理由补充完整。

    小方:我建议手册以“零光片羽”为题。“片羽”指的是传说中神兽“吉光”的一片羽毛。“零光片羽”比喻珍贵事物的一小部分。我认为用它作为古典小说人物手册的标题,意思是

  • 4. 任务五:编写人物卡片

    下面是一位同学制作的人物卡片。请你结合卡片内容,解释解释宋江绰号“及时雨”的含义。

三、基础知识综合

  • 5. 任务三:校对序言

    序言

    ①小说家笔下那一个个鲜活的人物,绘出了世间万象,写尽了人情事故。②蛮横急燥的杨志对军汉们“拿起藤条,劈脸便打”,终于丢了生辰纲。③“等我去屋后放一把火,看他起不起?”④这是《三国演义》中,(甲)的张飞为侍立阶下,久候诸葛亮的刘备鸣不平……⑤不必太多介绍,只需要一个动作几句话,这些人物就(乙)地呈现在读者面前。

    (1)、上面语段是同学们拟写的序言,负责校订的同学进行了批注。请你将批注中的修改意见补充完整。
    (2)、同学们对序言(甲)(乙)两处的形容词把握不准,请你选出恰切的一项(   )
    A、(甲)怒发冲冠    (乙)惟妙惟肖 B、(甲)气冲霄汉    (乙)鬼斧神工 C、(甲)气冲霄汉    (乙)惟妙惟肖 D、(甲)怒发冲冠    (乙)鬼斧神工

四、句子默写

  • 6. 默写。
    (1)、政通人和,。(范仲淹《岳阳楼记》)
    (2)、长风破浪会有时, 。(李白《行路难·其一》)
    (3)、古今一轮月,千载寄情思。苏轼发出“ , 月有阴晴圆缺”之哲思,尽显豁达心态。你能联想到的一句含“月”的古诗是“”。(本试卷中涉及的诗歌除外。诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)。

五、诗歌鉴赏

  • 7. 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下面小题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (1)、刘禹锡在被弃置二十三年之后,从巴山楚水之地孤身归来。友人白居易赠诗叹其命运蹉跎。刘禹锡则在这首酬答诗中写下充满哲思意味的两句“”两句,抛开个人悲苦,尽显慷慨气概,体现了的人生态度。
    (2)、下列与“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”都表达了“物是人非”之感的一项是(   )
    A、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) B、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》) C、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) D、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

六、课内阅读

  • 8. 阅读《岳阳楼记》,完成下面小题。

    醉翁亭记(节选)

    欧阳修

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (1)、下列选项中加点字的意思都相同的一项是(   )
    A、酿泉酒         忠善者     一分二    见义勇 B、杂然而前陈       情言事     新代谢    慷慨 C、太守游         战则请     容不迫    心所欲 D、游人而禽鸟乐   国怀乡     扬长而    人楼空
    (2)、翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(  )

    (甲)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    翻译:脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。

    理解:宴席非常丰盛,来来往往的滁州人都来向太守敬酒,所以太守喝醉了。

    (乙)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

    翻译:醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章记述这事的,是太守啊。

    理解:太守 “醉”时既能感受到“禽鸟之乐”,又能与游人同乐;既有“同醉”之乐,又有独醒之思。

    (3)、“民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。”这体现了“以民为本”的思想。请你结合上文和下面两则材料,简要说明“以民为本”的思想在欧阳修、范仲淹和苏轼身上是如何体现的。

    (材料一)

    麟州新罹大寇 , 言者多请弃之,仲淹为修故寨,招还流亡三千余户,蠲其税,罢榷酤予民。又奏免府州商税,河外遂安。

    (节选自《宋史》)

    (材料二)

    东坡为钱塘县时,民有诉扇肆负钱二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判事笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门,人竞以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。

    (节选自陈宾《桃源手听》)

    注:①[麟州新罹大寇]麟州,地名。罹大寇,遭到了敌寇的大肆侵扰。②[蠲(juān)]免除,除去。③[榷酤(quègū)]官府对酒的专卖制度。④[肆]商店。⑤[判事笔]判案所用的毛笔。

七、名著阅读

  • 9. “娱目醒心”是小说的重要作用之一。人们阅读小说,可以在精神上得到愉悦和陶冶,将美的人物引为师友,在感情激荡中,心灵得到净化;把丑的形象当作鉴戒,于鄙视憎恶中否定扬弃,从而增强对生活中美丑、是非、善恶的判断能力,培养崇高的情操。请你从阅读过的一篇小说中选择一个人物或一个情节,说说其对你产生的“娱目醒心”作用。(80-100字)

八、现代文阅读

  • 10. 阅读下面材料,完成下面小题。

    材料一

    2020年12月,我国申报的四项水利工程全部成功入选世界灌溉工程遗产名录。该名录自2014年设立,旨在梳理世界灌溉文明发展脉络,促进灌溉工程遗产保护,总结传统灌溉工程优秀的治水智慧,为可持续灌溉发展提供历史经验和启示。世界灌溉工程遗产遴选标准较为严格,具有时代的独创性、环保性,建成投用超过100年且依然发挥作用的水利项目方可入选。我国是世界上最早开展水利建设的国家之一,迄今共有23个项目入选世界灌溉工程遗产名录。这些入选的水利项目上自先秦始建的紫鹊界梯田,下至至清代始建的东风堰,几乎涵盖了灌溉工程的所有类型,对我国农业发展起到了基础支撑作用。

    材料二

    四川省都江堰水利工程始建于战国时期,于2018年8月入选世界灌溉工程遗产名录。该水利工程利用山形地势顺势而为,度势建堰。鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程有机配合,协调运行,将工程与环境融为一体。鱼嘴因其形状而得名,它在江心,把汹涌的岷江分成内外二江。西侧外江,是岷江正流,主要用于排洪;东侧沿山脚的是内江,它是人工引水渠道,主要用于灌溉。飞沙堰具有泄洪、排沙和调节水量的功能,其中最主要的作用是泄洪:当内江的水量超过宝瓶口流量上限时,多余的水便从飞沙堰自行溢出;如遇特大洪水,它还会自行溃堤,让大量江水回归岷江正流。宝瓶口形似瓶口,是人工凿成的饮水口,能够自动控制内江进水量。都江堰的创建,充分利用了自然资源,其科学成就在当时绝无仅有。两千多年来,都江堰依然发挥着巨大的作用,造就了“水旱从人、沃野千里”的天府之国。

    材料三

    2020年12月,福建省天宝陂水利工程入选世界灌溉工程遗产名录。该工程始建于唐代,是中国现存最古老的拒咸蓄淡水利工程。天宝陂距出海口约20公里,河短流急,下游水质咸淡交替,多为航运之用,不宜灌溉。建设者筑木成桩,采山石围堰,砌高陂截流河水,蓄淡水于高坡之上。再依势建造台阶式拱形坝体,3.5米的高坝消除海潮对灌溉河水的影响。同时在坝体右侧设置引水口,连接饮水干渠,用蓄存的淡水灌溉下游2万亩耕地,使大片农田旱涝保收。天宝陂工程拒咸蓄淡的建设理念在当时是一种创举,时至今日,它依然发挥着作用,利用完整而古老的工程布局,继续为当地百姓造福。

    (1)、都江堰三大主体工程依其作用还被称为“节制闸”“分水堤”“泄洪道”,请根据(材料二)和图中的信息,判断它们分别对应哪个主体工程,请将工程名称填入相应横线处。

    答:节制闸——①    分水堤——②    泄洪道——③

    (2)、请根据(材料三)中的信息,用自己的话简要说明天宝陂如何“拒咸蓄淡”。
    (3)、结合(材料二)和(材料三)的相关内容,简要说明都江堰和天宝陂能入选世界灌溉工程遗产名录的原因。
  • 11. 阅读《远村有芳邻》,完成下面小题。

    远村有芳邻

    ①仲夏时节,五点钟的样子,天就露出了鱼肚色。

    ②七十岁的常惠生,从枕头下摸出钥匙,准备到德山家去看看。

    ③德山被他儿子接到城里治病去了,临走前把钥匙交给了惠生,让他帮忙给照看老屋。

    ④常惠生小心地掂了掂,这一串钥匙可以打开尹家的大门、卧室门、仓库门……不是亲如一家人,不会对他这么信任。他走出卧室,穿过堂屋,再打开自家的大门,站在台阶上,便望见了几百米开外的尹家老屋。当然,只能望见那栋老屋上部的风火墙、晒楼、青瓦屋脊,高高低低的杉树、南竹、马尾松、槐树密密匝匝,如绿纬翠幛。再看看自家的房前屋后,也是林涛起伏。到处是嘹亮的鸟鸣声和飞掠而过的翅影,不经意间震落了树枝树叶上的露珠,发出沙沙的碎响。

    ⑤常惠生突然觉得眼睛有些润湿,喃喃地说:“德山呀,我在这里等你回来。”

    ⑥他走下台阶,沿着一条被林荫遮蔽的小路,朝尹家老屋走去。

    ⑦这个村有三四十户人家,住得很分散,到处是半裸半掩的土石山丘和坡地,稀稀拉拉地只长矮小的杂树、荆棘和野草。常家和尹家住的这一面坡地,原叫秃毛坡,但现在却有了成片的树林,还有了许多自开自谢的野花。常惠生以前当村长时,曾动员村民在自家屋前屋后栽树,像尹德山一样,既可保住水土,又可以变钱,但没几个人相信他的话。

    ⑧常惠生的儿子常凯是个农民企业家,早几年他回村成立起生态农业科技园,闹得红红火火。科技园就在坡下的小河边,常凯不喜欢秃毛坡这个名字,遂改名为锦绣坡,单位则称之为“湘楚锦绣坡生态农业科技园”。

    ⑨常惠生曾问儿子:“这面坡是我家和尹家共有的宅基地和自留山,你改名问过他吗?”

    ⑩儿子说:“问他做什么?他肯定会同意的。这几十年,你们二老对尹家施惠多多,他报过什么恩?”

    ⑪“混账东西!有你这样说话的吗?就算我们帮过人家一点小忙,老想着人家怎么回报,那么原本的动机就歪了。”

    ⑫儿子赶忙说:“爹骂得对,我……再不乱说了。”

    ⑬常惠生和尹德山同年,两家人的上一辈就是邻居。童年时他们感情就很好,后来,他们都成家了,又都有了孩子。他家的日子过得稍稍舒坦,而尹德山个子瘦小,还有哮喘病,从土里刨食都不是个好把式。老天又对他格外不公,儿子尹忠三岁时,妻子患急病突然辞世,常惠生拿钱买棺木,帮着他把丧事办完。尹忠十岁时得急性阑尾炎,又是常惠生催促尹德山连夜轮流背着尹忠赶往几十里路外的镇医院,并代交了医药费,这才保住了尹家的这条根。尹忠读初中、高中、大学时,常惠生不时地资助学费……

    ⑭老实巴交的尹德山木讷少言,多说几句感谢话都不会,只知道年年月月做完田里的活计,就在秃毛坡栽树、护树。

    ⑮常惠生从不认为邻里之间相互帮个忙,是什么了不得的事,为什么一定要人家念念不忘?当尹忠大学毕业后当了中学教师,每次回家探亲,必登门叩谢送上一份礼物,常惠生执意不收。当尹忠当上中学校长,经济宽裕了,一定要归还历年来的欠款时,常惠生说:“你爹记的帐,我不认,是他记错了。”但这满坡的绿意和清凉,悦目清心,常惠生却不能拒绝。常凯曾问他这树将来属于谁,他说当然属于种树人,常凯冷冷一笑:“种在我家地界上的,自有法律去公断。”在这一刻,常惠生恨不得给儿子一个耳光!

    ⑯终于到了尹家老屋前,常惠生在高门槛上坐下来,点着一支烟,慢慢地抽。他和尹德山平日里相互走动时,就喜欢坐在门槛上抽烟、聊天。

    ⑰尹德山去城里治病,一眨眼就十天了,是他打手机让儿子尹忠开车接去的。临别时,他对常惠生说:“我的心脏病有日子了,怕耽误儿子的工作,又舍不得你常大哥,一直没言语,现在看来是拖不下去了。这串钥匙就交给你了,我会……回来的……”

    ⑱风吹满坡树叶,沙啦啦地响,仿佛他们高高低低的说话声。

    ⑲抽完了烟,常惠生起身进了屋,打开朝南的窗户,屋里顿时明亮起来。床、柜、桌子、板凳,老旧得很。墙上挂着几个大镜框,里面嵌着用毛笔字写的红纸。他走过去一看,分明记着常家资助过尹家的一项项钱款。字很漂亮,应是尹忠的手笔。他叹了一口气,说:“德山啊,你老记着这些干什么。”

    ⑳走出卧室,他又去打开仓库门、杂物间门、厨房门,再回到大门前,坐在门槛上。风从大门灌进去,又去拜访一个个的房间,去触摸家具、农具、厨具,细润无声。

    ㉑……

    ㉒谁也没想到,夏至后,一场百年不遇的大雨骤然而来,一连下了五天五夜。山洪暴发,各处山体滑坡,不少人家的房子被夷为平地,还死了人。只有秃毛坡因树木多而密且扎根深,居然巍然不动,常家和尹家的房子毫发无伤。坡下的科技园,也安然度过这一劫。

    ㉓常惠生对全家人说:“你们不是说尹家没有回报我们吗?德山几十年栽树、护树,不言不语地护佑我们!德山是咱们家的恩人,是我们村的功臣!”

    ㉔常凯低下了头。

    ㉕常惠生马上打手机给尹德山,没有回应。再打给尹忠,手机里传来了哭声。这才知道,在最后一个风雨之夜,尹德山在医院溘然而逝。临死前,他交代儿子:不买棺木,就把骨灰埋在自家屋后樟树下;老屋用来安置失去住所的乡亲;满坡的树都归属于常家。

    ㉖常惠生忍不住老泪纵横,然后说:“         而且,这个坡应该叫德山坡!”

    (取材于聂鑫森的同名小说)

    (1)、文章标题“远村有芳邻”中,“芳邻”指的是“好邻居”。请阅读小说,梳理故事情节,简要概括这对芳邻是如何相处的。
    (2)、请结合小说相关内容,说说作者是如何刻画常惠生这个人物形象的。
    (3)、小说中的环境描写往往对故事情节的发展起到一定作用。请你任选一处环境描写,简要分析其对情节发展所起的作用。
    (4)、请你补全文末常惠生与尹忠的对话,作为这篇小说的结尾。
  • 12. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    比夺冠更宝贵的是______

    ①起步就摔了个大跟头,对于站在比赛起跑线上的任何一个人来说,都是一场灾难。最近,一位8岁小女孩就遭遇了这样的挫折。在她人生第一场正式短道速滑比赛中,发令枪响后,她刚出发就摔倒了。但小女孩没有犹豫,没有放弃,爬起来就追了上去,在家人和教练的鼓励声中,一步步地追、一米米地赶,实现弯道超越,最终进入决赛夺得该项目冠军。

    ②视频传到网上,女孩不到一天时间就赢得了网友400多万的点赞:“竟然会看到泪目”“这么小的小孩,都能做到跌倒后没放弃,我们还有什么理由不努力呢”“心理素质强,未来可期”“体育精神、奥运精神”……

    ③流泪不是因为泪点低,点赞是因为太给力。有人惊讶于小姑娘超越对手的绝对实力,有人感叹她跌倒后爬起来继续追赶的勇气;当然,也有人反思“不要输在起跑线上”。但毫无疑问的是,每个人都在小姑娘的身上,看到了曾经跌倒过的自己;在她不放弃的执着与最终的超越中,重新领悟最简单的人生道理

    ④最简单的道理,往往最深刻,又最难做到。大道至简,在哪里跌倒就在哪里爬起来,就是典型一例。在哪里跌倒就在哪里躺下的有之,身体站起来而心理站不起来的有之;有人会将不慎跌倒作为自己落后开脱的理由,有人会将曾经努力过作为放弃坚持的借口。正如网友所说,假如我们是这位只有8岁的小女孩,刚起步就摔跤,我们会做出和她同样的选择,还是会趴在冰面上哭鼻子?

           。鲁迅先生曾经说过:“多有‘不耻最后’的人的民族,无论什么事,怕总不会一下子就‘土崩瓦解’的;我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”值得庆幸的是,在各行各业、各条战线上,我们都有“不耻最后”的人,更有看到此景肃然起敬的人。仅就体育而言,2012年伦敦奥运会上刘翔摔倒后单腿跳到终点,亲吻最后一组栏架;2008年北京奥运会上,当最后一名女子马拉松选手跑进鸟巢,全场观众肃然起立,为其喝彩。

    ⑥人生路远,难免摔跤,更不是每个人都有后来居上、力挽狂澜的实力。无论是在体育赛道上还是人生道路上,无论8岁还是18岁、28岁,只要我们不怕摔跤,爬起来继续努力,同样会成为一个励志的榜样。像这位8岁的小女孩一样,给他人带来一丝感动,激励他人毅然前行。

    (取材于《北京晚报》)

    (1)、依据全文内容,为文章标题横线处选填词语,最恰当的一项是(   )
    A、再接再厉 B、后来居上 C、永不言弃 D、不耻最后
    (2)、依据上下文的论证过程,在第⑤段的横线处填写句子,恰当的一项是(

    (甲)我们要为跌倒后继续追赶的小朋友点赞,更要为她反超获得第一的结果点赞。

    (乙)即便8岁小女孩没有反超获得第一,甚至只是获得倒数第一,跌倒后继续追赶的她一样值得点赞。

    (3)、文章第③段说“每个人都在小姑娘的身上,看到了曾经跌倒过的自己;在她不放弃的执着与最终的超越中,重新领悟最简单的人生道理”。请你结合自己的生活经历,说说你从中领悟了怎样的人生道理。

九、作文

  • 13. 题目一:我有自己的…….

    要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。

  • 14. 题目二:辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》以“登高说愁”为议题,写出了少年与成年两种人生感受。少年时代,不谙世事,喜欢登高,没有愁苦,勉强“说愁”;成年以后,历尽世事艰难,满腔愁苦,却无从诉说。请你以词作上片或下片作为开头 , 发挥想象,写一个关于成长的故事,题目自拟

    丑奴儿·书博山道中壁

    辛弃疾

    少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

    而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!

    要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。