重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷

试卷更新日期:2021-01-29 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 如图所示,足够长的传送带与水平面间夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数 μ<tanθ 。则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 2. 甲、乙两同学进行30m测试,测试时都从同一地点同时开始运动,他们的位移时间图像如图所示,由图像可以看出(   )

    A、乙比甲先返回出发点 B、乙同学的速度始终小于甲同学的速度 C、乙同学一直做匀速运动,甲同学一直做减速运动 D、当甲同学的速度大小为 10m/s 时,甲、乙两同学之间的距离最大
  • 3. 如图所示,将质量为10kg的小球用轻绳挂在倾角α= 45° 的光滑斜面上,斜面向右加速运动,小球相对斜面静止,g=10m/s2 , 当加速度a= 2g 时,绳对小球的拉力大小为(   )

    A、1002 N B、1003 N C、1005 N D、200N
  • 4. 如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上, t=0 时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图所示,则(   )

    A、t1 时刻小球速度最大 B、t1~t2 这段时间内,小球的速度先增大后减小 C、t2~t3 这段时间内,小球所受合外力一直减小 D、t1~t3 全过程小球的加速度先减小后增大
  • 5. 如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为 θ ,在传送带上某位置轻轻放置一物体,物体与传送带间的动摩擦因数为 μ ,物体的速度随时间变化的关系如图乙所示,图中a、b已知,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,则(   )

    A、传送带顺时针转动 B、μ=tanθagbcosθ C、b后物体的加速度大小为 2gsinθab D、传送带的速度大于a
  • 6. 如图所示,A、B球间是轻绳,A球与天花板间及B、C球间是轻弹簧,开始整个系统竖直静止。已知三球质量相等,重力加速度大小为g。则剪断轻绳的瞬间,A、B、C三球的加速度大小分别为(   )

    A、0  2g  0 B、2g  2g  0 C、0  0  g D、3g  g  2g
  • 7. 如图所示的x-t图像和v-t图像中,给出的四条曲线1、2、3、4,分别代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是(   )

    A、曲线1表示物体做曲线运动 B、v-t图像中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等 C、x-t图像中,t1时刻v1>v2 D、两图像中,t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动
  • 8. 下列说法不正确的是(   )
    A、任何形状规则的物体,它的重心均匀其几何中心重合 B、同一地理位置,质量大的物体重力大,做自由落体运动时重力加速度相同 C、滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反 D、两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直

二、多选题

  • 9. 如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,Oy竖直向上,Ox水平向右,图中小格均为正方形。将一质量 m=0.1kg 的小球以初速度 ν0=4m/s 从原点O竖直向上抛出,运动过程中小球除受重力外还受到沿x轴正方向的恒力F作用,M点为小球运动的最高点,小球落回x轴上时的位置为N(图中没有画出 ,若不计空气阻力,重力加速度 g=10m/s2 ,下列说法正确的是( )

    A、小球经过M点时的速度大小为 5m/s B、位置N的坐标为 (12s00) C、小球经过N点时的速度大小为 410m/s D、恒力F的大小为10N
  • 10. 如图甲所示,质量 m=1kg 的物体静止在水平地面上,物体与水平地面间的动摩擦因数 μ=0.1t=0 时,将如图乙所示周期性变化的外力F作用于物体上,设水平向右为力的正方向,关于物体之后的运动过程分析正确的是(   )

    A、0.8s<t<1.8s 时间段内加速度为 2m/s2 B、拉力F的功率最大值为 6.0W C、01.8s 内合外力对物体的冲量为0 D、物体时而向左运动,时而向右运动
  • 11. 如图,天花板上固定一个光滑小环 О ,一绝缘细绳穿过光滑小环,两端分别与带电小球 AB 连接, AB 的质量分别为 m1m2 ,带电荷量分别为 q1q2 系统静止时,小球 AB 和光滑小环 О 的距离分别为 l1l2 ,细绳 OA 段与竖直方向的夹角为 α ,细绳 OB 段与竖直方向的夹角为 β ,两带电小球均可视为点电荷,则以下关系式正确的是(   )

    A、α=β B、m1m2=l2l1 C、q1q2=l2l1 D、m1m2=sinβsinα
  • 12. 如图甲所示,某同学站在电梯上随电梯斜向上运动,倾角 θ=37° ,电梯运动的 vt 图像如图乙所示,人的质量为60kg,重力加速度 g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8 则下列说法正确的是(   )

    A、0~1s 内,人受到的摩擦力大小为120N B、0~1s 内,人对电梯的压力大小为600N C、3~4s 内,人处于失重状态 D、3~4s 内,人受到的摩擦力方向水平向左

三、填空题

  • 13. 汽车在高速公路上超速行驶是很危险的,为防止汽车超速,高速公路上都装有测量汽车速度的装置,下面是某同学在实验室模拟高速公路测速的装置,图甲为速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为个能发射超声波的固定小盒子,工作时,小盒子B向做匀速直线运动的被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被小盒子B接收,从小盒子B发射超声波开始计时,经 Δt 时间再次发射超声披脉冲,因乙是得到的连续两次发射的超声波的 xt 图像。其中 x1x2Δtt1t2 均为已知量。则超声波的速度为 , 物体的速度为

     

  • 14. 一条形磁铁放在水平桌面上,它的上方靠近N极一侧固定一根与它垂直的直导线,现给导线中通以向里的电流,则磁铁对桌面的压力(填“变大”“变小”“不变”),磁铁受到的摩擦力方向(填“水平向右”,“水平向左”或“不存在”)。

  • 15. 质量10t的汽车,额定功率是60kw,在水平路面上行驶的最大速度为15m/s,设它所受运动阻力保持不变,则汽车受到的运动阻力是  N;在额定功率下,当汽车速度为10m/s时的加速度  m/s2

四、解答题

  • 16. 一质量m=40kg的小孩站在竖直电梯内的体重计上.电梯从t=0时刻由静止开始启动,在0到7s内体重计示数F的变化如图所示.试问:

    (1)、小孩乘电梯是上楼还是下楼?简述理由.
    (2)、在这段时间内电梯运动的距离是多少?(g=10m/s2)
  • 17. 如图,倾角为 30° 、长L=6m的倾斜传送带的速度大小v。可由驱动系统根据需要设定,且设定后速度保持不变,其方向沿传送带向上。现给质量m=1kg的货箱(视为质点)施加一个沿传送带向上、大小F=10N的恒力,使其由静止开始从传送带底端向高平台运动。已知货箱与传送带间的动摩擦因数 μ=35 ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10m/s2

    (1)、若v0=0,求货箱在传送带上运动的时间t;
    (2)、若v0=4m/s,求货箱在传送带上运动的过程中,摩擦力对货箱的冲量I,和货箱与传送带间因摩擦产生的热量Q。
    (3)、若v0=4m/s,货箱运动到0.7s末,由于某种原因使恒力F突然消失,试通过计算判断货箱能否到达高平台。
  • 18. 如图所示,在绝缘水平面上的两物块A、B用劲度系数为 k=13N/m 的水平绝缘轻质弹簧连接,物块B、C用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,A靠在竖直墙边,C在倾角为 θ=37° 的长斜面上,滑轮两侧的轻绳分别与水平面和斜面平行。A、B、C的质量分别是 MA=0.5kgMB=1kgMC=1kg ,A、C均不带电,B带正电 q=6.4×105C ,滑轮左侧存在着水平向左的匀强电场 E=5.0×105V/m ,整个系统不计一切摩擦,B与滑轮足够远。开始时系统静止。现让C在沿斜面向下的拉力F作用下做加速度大小为 a=1m/s2 的匀加速直线运动,弹簧始终未超过弹性限度,重力加速度大小 g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8

    (1)、求开始时弹簧的压缩长度 x1
    (2)、求A刚要离开墙壁时拉力F的功率
    (3)、若A刚要离开墙壁时,撤去拉力F,同时场强大小突然减为 E=1516×105V/m ,方向不变。求在之后的运动过程中A的最大速度;

五、实验题

  • 19. 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、 G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。打点计时器接频率为 f=50Hz 的交流电源。

    (1)、每相邻两个计数点间的时间间隔为s;
    (2)、若测得 d6=65.00cmd5=49.70cmd3=19.00cm 打下E点时纸带的速度 vE= m/s ;物体的加速度a= m/s2 结果均保留两位有效数字
    (3)、如果当时电网中交变电流的频率 f>50Hz ,但当时做实验的同学并不知道,那么测得的加速度值比真实值 选填“偏大”或“偏小”
  • 20. 某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小 F 和弹簧长度 L 的关系如图1所示,则由图线可知:

    (1)、弹簧的劲度系数为
    (2)、为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数 μ ,两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。

    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案更合理。

    ②甲方案中,若A和B的重力分别为 10.0N20.0N 。当A被拉动时,弹簧测力计 a 的示数为 6.0Nb 的示数为 11.0N ,则A和B间的动摩擦因数为