初中生物人教版七年级下册第六章 人体生命活动的调节 章末检测

试卷更新日期:2021-01-29 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 食用加碘盐可以防治的疾病是(   )
    A、侏儒症 B、糖尿病 C、巨人症 D、地方性甲状腺肿
  • 2. 课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的基本结构是     (   )
    A、反射弧 B、传入神经 C、脊髓 D、大脑
  • 3. 近几年,青少年近视现象越来越严重,下列关于近视的描述错误的是(   )
    A、近视要佩戴凹透镜矫正 B、定期检查视力可以预防近视 C、长时间过度用眼容易引起近视 D、近视都是天生的
  • 4. 下列有关激素功能的叙述中,错误的是(   )
    A、激素是由体内的内分泌腺分泌的 B、激素直接进入血液,含量很低 C、激素对人体的生理活动起调节作用 D、激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节
  • 5. 下列活动中,和望梅止渴属于同一种类型的反射的是(   )
    A、被开水烫了立刻把手缩回来 B、膝跳反射 C、一朝被蛇咬,十年怕井绳 D、婴儿刚出生就会吮吸母乳
  • 6. 下列疾病与病因的对应关系正确的是(   )
    A、糖尿病——胰岛素分泌不足 B、甲亢——食物中缺少碘 C、侏儒症——幼年时甲状腺素分泌不足 D、呆小症——幼年时生长激素分泌不足
  • 7. 日常生活中,遇到巨大的声响时要迅速张口,或闭嘴堵耳,其目的主要是保护耳的(   )
    A、外耳道 B、半规管 C、鼓膜
  • 8. 植物人能够正常的呼吸和心跳,可以判断他的脑部那个部位没有受到伤害(   )
    A、大脑 B、小脑 C、大脑皮质 D、脑干
  • 9. 同桌的两位同学互相对视,看不到的结构是(   )
    A、虹膜 B、巩膜 C、视网膜 D、眼睑
  • 10. 根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征,可以推测出他可能(   )
    A、幼年期体内缺乏生长激素 B、幼年期体内缺乏甲状腺激素 C、成年期体内缺乏生长激素 D、成年期体内缺乏甲状腺激素
  • 11. 疫情期间“停课不停学”,同学们借助网络,在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的(   )

    A、6、a、e B、3、c、e C、4、c、f D、3、d、g
  • 12. 如图是反射弧结构模式图。有关叙述正确的是(   )

    A、④是效应器,能将神经冲动传到神经中枢 B、⑤是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动 C、手被针扎立即缩回的反射属于非条件反射 D、手被针扎立即缩回,后感到痛,痛觉产生于甲
  • 13. 人体视觉形成的部位是(   )
    A、角膜 B、瞳孔 C、大脑的特定区域 D、玻璃体
  • 14. 下列反射活动属于复杂反射的是(   )
    A、缩手反射 B、望梅止渴 C、膝跳反射 D、眨眼反射
  • 15. 下列与人体生命活动调节有关的说法,错误的是(     )

    A、图一表示反射弧,神经冲动的传递方向是:①→②→③→④→⑤ B、图二表示患近视的眼球,成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方 C、图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管,输送到身体各处 D、图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成

二、实验探究题

  • 16. 如图表示人体内血糖调节的部分过程,据图分析回答下列问题:

    (1)、如图所示过程中包含反射,此反射的类型属于 , 其中下丘脑作为反射弧结构的参与此反射活动。
    (2)、与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量
    (3)、胰岛分泌的胰岛素通过运输到全身各处。
    (4)、从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是共同调节的结果。
    (5)、调节人和高等动物生命活动的激素不仅有胰岛素,甲状腺激素也是其中的一种。小刚欲探究甲状腺激素的作用,做了如下实验。请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。

    方法步骤:

    I.选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。

    II.甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记,乙组蝌蚪不做任何处理。

    III.甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养,一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。

    实验结果:甲组蝌蚪 , 乙组蝌蚪正常发育成蛙。

    实验结论:能促进蝌蚪的

三、综合题

  • 17.

    如图为人体内分泌系统示意图,请据图回答:

    (1)、与汗腺比较,图中的内分泌腺没有 , 它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管中,其中标号①②分别是指 , 人在幼年时①分泌的生长激素不足,就会患

    (2)、李明近来多饮、多尿、多食,且日渐消瘦.四肢无力,医院检查结果是血糖浓度偏高,尿中含糖,其症状的形成可能与[]的功能异常有关.

    (3)、青春期开始后,女性表现为骨盆宽大、声调较高等,这与[]分泌的激素有关.

    (4)、人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等,这些激素能够促使心跳加快,血压升高、肌肉收缩有力,以应对紧急情况,这说明人体的生命活动调节是由协调配合完成的.

  • 18. 分析说明题:

    据调查,我国青少年的近视发病率高达60%,居世界首位,并且还以每年10%的速度增长,95%的近视眼与不良的用眼习惯有关。下图是眼球的结构示意图。请分析回答问题:

    (1)、图中[①]是 , 无色透明。
    (2)、图中[⑨]是含有感光细胞,是形成物象和产生神经冲动的部位。
    (3)、小军沉迷于玩手机和电子游戏,不仅学习成绩明显下滑,还导致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是③ , 下列分别是近视成像情况及矫正方法,你认为正确的是

    A.甲和丁        B.甲和丙          C.乙和丁           D.乙和丙

    (4)、不注意用眼卫生,会引起眼球的功能异常,形成近视。为了保护视力,我们平时应怎样预防近视?(写两点即可)
  • 19. “节能减排,绿色出行”已成为人们的一种生活时尚。每逢周末或节假日,大家纷纷骑上自行车,结伴出行,一排排的自行车队成为道路上一道亮丽的风景线。在端午节休假期间,李林同学也加入了骑行大军的行列。请根据他在骑行过程中遇到的各种情况,分析并回答下列问题:

    (1)、在骑行过程中,李林被眼前的自然景色迷住了,他感到心旷神怡。这些物体在他眼球的[]上成像,最后在[]形成视觉。忽然远处传来一阵清脆的鸟鸣声,声音会刺激他耳朵内的感受器 , 他忍不住放眼远眺。此过程中,眼睛晶状体的曲度会
    (2)、由于骑行速度过快,李林的手指被一根带刺的树枝刺破,他不由自主地迅速缩手。请用图中的字母和箭头组成流程图的形式表示该反射的基本途径:
    (3)、当行至路口时,大家发现对面是红灯,于是停车等待,此反射类型属于
    (4)、骑行者能够在崎岖的山路上平稳前行,主要是由于[]的调节作用。
    (5)、在山路的拐弯处,突然出现一个行人,李林紧急刹车,此时他心跳加快、血压升高,这是由于大脑皮层特别兴奋时,促使肾上腺分泌的增加的缘故。
    (6)、由上述生理现象可知,人体的生命活动受的共同调节。
  • 20. 下图为说明条件反射建立过程的示意图,请据图回答下列问题:

    (1)、图中A表示狗吃到食物出现活动,这是狗生来就会的,所以属于反射。
    (2)、反复经过B和C后,图中D表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。这一反射的建立过程说明条件反射必须建立在的基础上。
    (3)、如果在一段时间内总是只给铃声不给食物,那么图D中,狗对铃声建立的条件反射将
    (4)、如果将狗的大脑破坏,以上条件反射会
  • 21. 实验探究:

    为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:

    ①用两只塑料水槽分别装有等量的自来水,设为甲、乙两组;

    ②分别在甲、乙两个水槽中放入10只生长状况不同的蝌蚪;

    ③在甲水槽中加入适量的甲状腺激素,乙水槽不加;

    ④给蝌蚪定时定量喂饲料,并进行观察和记录.

    (1)、这个实验中的变量应该是 , 该实验的对照组是

    (2)、在进行观察记录时,应当记录的项目包括:饵料量,等环境条件和蝌蚪的情况.

    (3)、预测实验的结果:甲水槽中的蝌蚪 , 乙水槽中的蝌蚪

    (4)、该实验的结论是:

    (5)、该同学所设计的实验中,有两个不足,请你加以改进完善: