初中数学浙教版八年级下册1.2 二次根式的性质 同步练习

试卷更新日期:2021-01-29 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列二次根式中,最简二次根式是(    )
    A、12x B、 x9 C、 a+bb D、5x2y
  • 2. 下列二次根式不能与 27 合并的是(     )

    A、48 B、18 C、113 D、75
  • 3. 化简二次根式 a3b 的结果是(    )
    A、﹣a ab B、aab C、|a| ab D、a ab
  • 4. 当a<3时,化简 a26a+9+|4a| 的结果是(    )
    A、  1 B、1 C、7 - 2a D、2a - 7
  • 5. 下列计算中正确的是(  )
    A、3+13=43 B、4=±2 C、x2+y2=x+y D、a3b=aab(a<0)
  • 6. 设 x,y 为实数,且 y=4+5x+x5 ,则 |xy| 的值是(   )
    A、1 B、9 C、4 D、5
  • 7. 估计 26 的大小应(   )
    A、在2~3之间 B、在3~4之间 C、在4~5之间 D、在5~6之间
  • 8. 计算 -112 +|-11|- 112 ,正确的结果是(  )

    A、-11 B、11 C、22 D、-22

二、填空题

三、综合题

  • 17. 已知 ab 两数在数轴上的表示如图所示,化简: (a+2)2(b2)2+(a+b)2 .

  • 18. 计算: 3327+(π2020)0+24÷2
  • 19. 化简求值: 1327a3a23a+3aa3a4108a(a>0) ,其中 a=13
  • 20. 已知a、b、c满足|a- 7 |+ b5 +(c-4 2 )2=0
    (1)、求a、b、c的值:
    (2)、判断以a、b、c为边的三角形的形状,并说明理由。
  • 21. 大家知道 2 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此 2 的小数部分我们不可能全部写出来,1< 2 <2,于是可用 21 来表示 2 的小数部分.请解答下列问题:
    (1)、35 的整数部分是 , 小数部分是
    (2)、如果 11 的小数部分为a, 27 的整数部分为b,求a+b﹣ 11 的值.
  • 22. 先化简,再求值: a+12a+a2 ,其中 a=1007

    如图是小亮和小芳的解答过程.

    (1)、的解法是错误的;
    (2)、化简: (π5)2=
    (3)、先化简,再求值: 2a+a26a+9 ,其中 a=2019
  • 23. 观察下列各式及其化简过程:

    3+22 = 22+22×1+12=2+12 = 2 +1

    526 = 3223×2+22 = 3 - 2

    (1)、按照上述两个根式的化简过程的基本思想,填空: 322 = = 2 -1
    (2)、按照上述两个根式的化简过程的基本思想,将 1146 化简;
    (3)、针对上述各式反映的规律,写出 m2n = a - b ( a>b )中m、n与 ab 之间的关系。