河北省唐山市滦州市2020—2021学年八年级上学期物理期末考试试卷

试卷更新日期:2021-01-28 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 在下列国际单位中,密度的单位是(   )
    A、千克(kg) B、3(m3 C、米/秒(m/s) D、千克/米3(kg/m3
  • 2. 下列估测最接近实际的是(   )
    A、中学生的课桌高约为1.5m B、一个中学生的质量约为5kg C、人体的密度约为1.0×103kg/m3 D、人的正常体温为38℃
  • 3. 下列说法中正确的是(   )
    A、超声波清洗机利用了声波传递信息 B、学习时,响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声 C、地震时,声学仪器通过超声波判断地震的方位和强度 D、根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音
  • 4. 下列物质中全部属于晶体的一组是(   )
    A、沥青、玻璃、松香 B、萘、铁、食盐 C、铝、玻璃、石蜡 D、食盐、铁、松香
  • 5. 如图所示,飞机空中加油时,受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行,下列说法正确的是(   )

    A、以加油机为参照物,受油机是运动的 B、以受油机为参照物,加油机是静止的 C、以地面为参照物,受油机是静止的 D、以地面为参照物,加油机是静止的
  • 6. 关于凸透镜和凹透镜,下列说法中正确的是(   )
    A、凸透镜对光有会聚作用,焦距越小,对光的折光本领就越强 B、凹透镜对光有发散作用,焦距越小,对光的发散作用就越小 C、凸透镜和凹透镜都有两个焦点,且都是实焦点 D、经过凸透镜和凹透镜光心的光线,其传播方向会发生改变
  • 7. 下列实验中都需要测多组数据,其目的是为了减小实验误差的是(   )
    A、研究光的反射规律 B、用刻度尺测量物体的长度 C、探究固体熔化时温度的变化规律 D、研究平面镜的成像规律
  • 8. 如图所示检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的视力表的像,则如下说法正确的是(   )

    A、视力表在镜中的像与视力表相距4.7m B、视力表在镜中的像与被测者相距4.4m C、视力表在镜中的像与被测者相距5.3m D、视力表在镜中的像与被测者相距4.7m
  • 9. 关于物体的质量和物质的密度,下列说法中正确的是(    )

    A、一块冰全部融化成水后,质量变小,密度不变 B、把铜块碾压成铜片,质量和密度均不变 C、把铁球加热,质量变大,密度变小 D、某种物质的密度与它的质量成正比,而与它体积成反比
  • 10. 如图所示的是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是(   )

    A、海波在CD段是固态 B、海波的熔点是48℃ C、海波在BC段不吸收热量 D、海波熔化经历了12min
  • 11. 做匀速直线运动的甲、乙两物体 ,它们的速度之比为3∶2 , 通过的路程之比为2∶3 ,则它们所用的时间之比为(   )
    A、9∶4 B、4∶9 C、1∶1 D、2∶3
  • 12. 生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释,下列说法正确的是(   )
    A、天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象 B、“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热 C、打开冰箱门时,常会看见门前冒“白气”,这是汽化现象 D、夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是升华现象

二、多选题

  • 13. 如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播情形,下列说法中正确是(   )

    A、NN′是界面 B、入射角等于40° C、折射角等于40° D、MM′的右边是玻璃
  • 14. 在做“凸透镜成像”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图时,在光屏的中央承接到了蜡烛的像.则下列说法正确的是(   )

    A、光屏上的像与照相机成的像性质相同 B、若只升高凸透镜,光屏上的像会向上移动 C、若只将蜡烛向左移动,光屏上还会承接到像 D、若只将凸透镜向左移动,光屏上还会承接到像
  • 15. 体积和质量都相等的铜球和铝球(ρ),以下说法正确的是(      )
    A、铜球一定是空心的 B、铝球一定是空心的 C、如果铝球是空心的,则铜球一定是空心的 D、如果两个球都是空心的,则铜球空心更大些

三、填空题

  • 16. 完成下列单位换算:①18km= m;  ②15min =h=s;③ 0.7×103kg/m3=g/cm3
  • 17. 写出下列情景所对应的物理知识:
    (1)、钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。这表明
    (2)、用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明
    (3)、给摩托车的发动机装上消声器。这表明
    (4)、工人利用超声波清洗钟表零件这表明
  • 18. 生活处处有物理,课下几个同学从物理角度议论起了下列问题。

    (1)、“背日喷水雾,眼前现彩虹;绚丽只一瞬,消失影无踪。”描写的是“人工彩虹”,该彩虹产生的原因是光的;彩虹消失主要是因为雾(填一种物态变化的名称)变成了水蒸汽而消失。
    (2)、他们又观察了体温计,体温计是根据水银的性质制成的,读数时看到的是水银柱的正立、放大的像(选填“实”或“虚”)。
  • 19. 小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m‒V图像,如图所示。则量筒的质量为g,该液体的密度为g/cm3 , 当液体的体积为50cm3时,液体的质量为 g。

四、作图题

  • 20. S是一个发光点,从S发出的两条光线SA、SB的传播路线如图所示,请用平面镜成像规律,确定发光点S的像的位置,并画出入射光线SA、SB对应的反射光线。

  • 21. 如图所示,已知光线DC是光线AB经平面镜反射后的反射光线,请在图中画出平面镜的位置。

  • 22. 如图所示,请在图中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。

  • 23. 根据图中光的传播方向,在虚线框内画上凸透镜或凹透镜.

五、实验题

  • 24. 在凸透镜成像实验中,所用的实验器材有:光具座,凸透镜,光屏,蜡烛等(如图所示)。

    (1)、将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的大致在同一高度;
    (2)、调整好器材后,将蜡烛放在二倍焦距以外的某点,在凸透镜另一侧的光屏上恰好得到一个清晰的像,这个像是倒立,(选填“放大”或“缩小”)的实像,应用此成像规律可制成(选填“照相机“或“投影仪“);
    (3)、将蜡烛放在一倍焦距以内的某点,所成的像是正立、的虚像。如果将蜡烛从该点向凸透镜移动,在这个移动过程中,所成的像。(选填“逐渐变大”,“逐渐变小”或“大小不变”);
    (4)、若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰放大的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向(远离/靠近)凸透镜方向移动适当的距离。同时观察得出,像距变化量 v 物距变化量 Δu (选填“大于”、“小于”或“等于”);
    (5)、为了研究像距与焦距的关系,他用了三个焦距不同的凸透镜进行实验,实验数据记录如表。分析表中的数据可知,物距不变时,焦距越大,则像距越;根据你所学的凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小越

    实验序号

    物距u/cm

    焦距f/cm

    像距v/cm

    1

    15

    8

    17

    2

    10

    30

    3

    12

    60

  • 25. 小红调制了盐水,她和小王,小华用天平和量筒做了如下实验测其密度。

    (1)、将天平放在水平台上,把游码放在处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(填“右”或“左”)调。
    (2)、用天平测出空烧杯的质量为17 g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,盐水的体积如图乙所示,则烧杯中盐水的质量为g,盐水的密度为kg/m3
    (3)、小王认为用这种方法测出的盐水密度会(填“偏大”或“偏小”),原因是。于是他设计了如下实验过程:在烧杯内倒入适量的盐水,用调节平衡的天平测出烧杯和盐水的总质量m1 , 然后将烧杯内的盐水倒入量筒内一部分,再测出烧杯和剩余盐水的总质量m2 , 读出量筒内盐水的体积V1 , 其测得的该液体密度的表达式是: ρ' =
    (4)、小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出盐水的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

    ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

    ②将一个烧杯 , 用天平测出烧杯和水的总质量为m1

    ③用另一个相同的烧杯装满盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2

    ④则盐水的密度表达式ρ=(已知水的密度为ρ)。

六、计算题

  • 26. 甲、乙两车在同一条平直公路上匀速行驶,甲车在乙车前5km的地方,公路上的标志牌如图所示。若甲车的速度如图所示,乙车经过10min追上了甲车。问乙车的行驶速度是否符合该路段的速度规定?

  • 27. 在测定某液体密度时,有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量,实验做了三次,记录如下,试求:

    液体的体积V/ cm3

    5.8

    7.8

    10

    容器和液体的总质量m/g

    10.8

    12.8

    m'

    (1)、液体的密度ρ
    (2)、容器的质量m0
    (3)、表中的m′