河北省昌黎县靖安学区2020-2021学年五年级上学期科学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-01-28 类型:期末考试
一、单项选择。(本题20个小题,每小题3分,共计60分)
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1. 小明在做种子萌发实验时发现水面上的种子能萌发,而浸在水里的种子却没有萌发。你认为种子不能萌发的原因是( )A、缺少水分 B、缺少空气 C、缺少适宜的温度2. 农民伯伯在生产活动中,对了解土壤的性状积累了丰富经验,手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于( )A、黏质土 B、壤土 C、沙质土3. 根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少,可以把土壤分成三类,其中渗水能力最强的是( )A、黏质土 B、壤土 C、沙质土4. 甘薯是卢龙地区广泛种植的一种农作物,我们所食用的部分是它的( )A、根 B、茎 C、果实5. 有一种动物,牙齿既有发达的犬齿,又有像铡刀一样的门齿,它属于( )A、草食性动物 B、肉食性动物 C、杂食性动物6. 向日葵的“花盘”能向着太阳转动,这种特性称为( )A、向光性 B、向水性 C、向地性7. 许多鸟类每年要进行两次“旅行”。春天,它们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代;秋天,它们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性,称为( )A、迁移 B、迁徙 C、洄游8. 下列不属于植物迁移现象的是( )A、蒲公英的种子随风飘散 B、椰子落入水中随河流散播 C、牵牛花的藤按逆时针方向盘旋9. 仙人掌是我国常见的观赏植物,它原产于美洲和非洲的干旱沙漠中,因此它的叶和茎的特点为( )A、叶是尖尖的叶刺,茎内有很多空洞 B、叶是尖尖的叶刺,茎厚实、丰满 C、叶宽阔肥大,茎厚实、丰满10. 下列动物利用拟态保护自己的是( )A、北极熊 B、蜜蜂 C、竹节虫11. 今年,我县遭遇特大干旱,农作物大面积减产。这种现象说明( )A、生物能适应环境 B、生物能影响环境 C、环境能影响生物的生活12. 下列措施中不利于人与大自然和谐相处的是( )A、使用无铅汽油 B、搞好城市绿化 C、开荒毁林、围湖造田13. 下面对“热”的描述正确的是( )A、30℃的水就是热水 B、60℃的水才是热水 C、冷热是相对的,应该说60℃的水比30℃的水热14. 相互接触的两个物体之间没有发生热传递,是因为具有相同的( )A、重量 B、体积 C、温度15. 热在传递过程中( )。A、只能沿着同一物体传递 B、只能在不同物体间传递 C、既可以沿着同一物体传递,又可以在不同物体间传递16. 当我们赤脚分别踩在同一房间的瓷砖地板上和木地板上时,感觉瓷砖地板更凉一些。这是因为( )。A、瓷砖是热的良导体 B、瓷砖是热的不良导体 C、瓷砖的温度比木板的温度低17. 冬天大雪过后,被人踩过的雪比没有踩过的雪融化的( )A、快 B、慢 C、速度一样18. 空气受热后会上升,上升的空气使孔明灯和热气球升上了天空。这种说法是( )A、正确的 B、错误的 C、无法判断19. 我国西藏的喜马拉雅山是世界上最高的山脉,科学家们在考察喜马拉雅山时,意外地发现了海洋生物化石。从而推断这个地带在很早以前可能是( )A、平原 B、高山 C、海洋20. 绝大多数地震的原因是由于( )A、火山喷发 B、岩层断裂 C、山洪暴发
二、综合运用。(本题3个小题,共计37分)
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21. 实验探究:
小明在一段铜丝上每隔一定距离用凡士林油粘上一根火柴,将铜丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂。用酒精灯在铜丝的一端加热,观察哪一端的火柴先掉下来。
(1)、该实验研究的问题是( )A、金属的热胀冷缩 B、热在物体中是怎样传递的 C、金属和木头哪个传热本领大(2)、实验中,选用凡士林油粘火柴的原因是( )。A、凡士林遇火不会燃烧 B、凡士林是热的不良导体 C、凡士林遇热会融化(3)、实验中,使用酒精灯加热时需要用( )。A、外焰 B、内焰 C、焰心(4)、实验中,火柴的作用是( )。A、火柴会燃烧,能帮助我们看清热的传递方向 B、火柴掉下的顺序能帮助我们看清热的传递方向 C、火柴的颜色会改变,能帮助我们看清热的传递方向(5)、实验中选择加热铜丝的原因是( )。A、铜丝是热的良导体 B、铜丝是热的不良导体(6)、通过对实现现象的分析,我们发现热在铜丝中的传递方向是( )。A、从较冷的一端传向较热的一端 B、从较热的一端传向较冷的一端 C、没有固定的规律22. 资料:光棍树原产非洲的热带干旱地区。为了减少水分蒸发,叶子逐渐退化,甚至消失;树枝变成绿色,代替叶子进行光合作用。因其树形奇特,无刺无叶,被人们称作"光棍树"。不过,如果把光棍树种在温暖潮湿的地方,它为了适应湿润环境,也可能会长出一些小叶片,用来蒸发多余水分。(1)、请你结合上述材料说说光棍树是如何适应干旱环境的?(2)、如果把光棍树种在温暖潮湿的地方,光棍树的形态结构会有怎样的变化?23. 很多动植物都有保护自己、适应环境的特殊本领。请你选择一种动植物,模仿它的本领,设计一件具有特殊作用的物品。友情提示:
★ 蜻蜓可以在空中停住和急转弯。
★ 鸽子有准确的定向本领。
★ 猫在黑夜中可以看见东西。
……
我的设计
模仿的动植物名称:
它的特殊本领:
设计的物品名称:
物品的特殊作用: