华师大版初中科学八年级下学期2.4眼的成像原理
试卷更新日期：2021-01-28 类型：同步测试
一、选择题
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1. 北京世界园艺博览会开幕，位于“C位”的浙江园打造了新时代、现实版的“富春山居图”，一幅“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的江南画卷展示了“美丽浙江”风采。下列现象属于光的反射原理的是（ ）A、金鱼看起来很“浅”
B、假山的倒影 
C、阳光穿过树木 
D、喷泉附近出现彩虹 
2. 夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠。透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，这是由于露珠相当于一个“凸透镜”，使叶脉放大了。这种情形下，叶脉应该位于“凸透镜”的（ ）A、一倍焦距以内 B、一倍焦距和二倍焦距之间 C、二倍焦距处 D、二倍焦距以外3. 用手机看视频，图像太小，屏幕放大器(凸透镜)来帮忙，小明通过透镜可看到放大了的图像，如图所示，手机距离透镜15 cm，凸透镜的焦距可能为（ ）
A、20 cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm4. 把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形，关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷，下列说法正确的是（ ）
A、凹透镜，可以矫正远视眼 B、凹透镜，可以矫正近视眼 C、凸透镜，可以矫正远视眼 D、凸透镜，可以矫正近视眼5.如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）
A、投影仪就是利用这一成像原理制成的 B、实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动 C、为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板 D、要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜6. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜焦距为15 cm，把蜡烛放在凸透镜前28 cm处，光屏上可承接到烛焰放大、倒立、清晰的实像，然后保持凸透镜位置不变，将蜡烛缓慢向凸透镜靠近，最终停在距凸透镜20 cm处，为在光屏上得到烛焰清晰的实像，则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是（ ）A、靠近凸透镜，变大 B、远离凸透镜，变大 C、靠近凸透镜，变小 D、远离凸透镜，变小7. 一个物体在凸透镜前20 cm处时，在透镜另一侧上成一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距符合（ ）A、10 cm＜f＜20 cm B、f＞10 cm C、f＜10 cm D、f＞20 cm8. 小华在研究凸透镜成像规律时，将平行光正对凸透镜照射，另一侧的光屏移动到距凸透镜10 cm处时，得到一个最小最亮的光斑。接着把光源换成蜡烛，调整好相关器材的高度，将凸透镜固定在光具座中央50 cm刻度线处，移动蜡烛到光具座的左端并点燃，再移动光屏至如图所示位置时，在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置不变，通过移动蜡烛及光屏的位置，下列成像情况符合实际的是（ ）
A、若蜡烛放置在10 cm刻度线处，移动光屏，在光屏上都不能呈清晰的像 B、若蜡烛放置在30 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰缩小的像 C、若蜡烛放置在35 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像 D、若蜡烛放置在45 cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像9. 小明在房间里进行探究凸透镜成像的情景如图所示。保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（ ）
A、透镜在A处时成倒立的像，在B处时成正立的像 B、透镜在A处时成虚像，在B处时成实像 C、透镜在B处时成像原理和投影机原理一样 D、透镜在A处时墙上成的像较大10. 如图，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变。当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒”的现象，这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成了一块镜。此时，若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来，白纸应矿泉水瓶(选填“靠近”或“远离”)。
11. 一个大烧杯倒扣在桌面上，里面充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束(图甲)。
(1)、烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的来显示光通过的路径。(2)、烧杯底上放一个凸透镜，观察到的现象如图乙所示，说明凸透镜对光有作用。(3)、烧杯底上放一个凹透镜，观察到的现象如图丙所示，说明凹透镜对光有作用。12. 有一种新型自拍神器如图所示，可用手机发出的电磁波来遥控它在空中悬停、飞行、拍照。其镜头部分相当于一个。拍照时，物体通过镜头成倒立、的实像。现使自拍神器远离自己，同步传播到手机上自己的像会变。
13. 五一期间小红随父亲到宜昌市磨基山公园游玩，小红父亲用照相机拍摄了夷陵长江大桥的清晰照片，小红发现相机中桥的像有点小，提议能否把桥的像拍得更大一些，她父亲便更换相机镜头后在原地又拍摄了一张夷陵长江大桥的清晰照片，如图甲所示，两次成像的大小不同是什么原因造成的呢？她猜想可能是两个镜头的焦距不同造成的。为了验证这一想法，返校后，她在学校实验室找来了一支蜡烛，焦距分别为5 cm和10 cm的两个凸透镜、光具座、光屏等器材进行了以下探究：
(1)、如图乙所示，她先将f＝5 cm凸透镜固定在光具座50 cm刻度处，再将蜡烛放在光具座10 cm刻度处，移动光屏，使光屏上出现清晰的像，此时的像是一个倒立、的实像。(2)、接下来她换用f＝10 cm的凸透镜，仍然固定在光具座50 cm刻度处，为了再次得到清晰的像，她应该保持不变，移动 ， 直到出现清晰的像为止。(3)、对比两次实验中像的大小，发现第二次成的像比第一次稍大，据此小红得出的结论是。(4)、用照相机拍照时，要想成的像更大，除了更换相机镜头外，还可以。14.在研究凸透镜成像实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像，并将实验结果记录在表格中。
序号
蜡烛到透镜的距离(cm)
像的特点
1
20.0
倒立缩小的实像
2
16.0
倒立等大的实像
3
12.0
倒立放大的实像
4
6.0
？
(1)、第4次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到此时所成的像，正确的操作是。(2)、小柯在第1次实验的基础上，换用另一个凸透镜后，发现光屏上的像不清晰。把光屏慢慢地向凸透镜方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第1次实验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的实验是在模拟的成像情况。15. 某科学学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图。(凸透镜的焦距是10 cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10 cm)
(1)、实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是。(2)、凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的。(3)、保持凸透镜位置不动，在(2)实验基础上，要想在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是。16. 小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：
(1)、小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图所示，测得的焦距为。(2)、第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论：。(3)、在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：。