初中生物人教版七年级下册4.4.2血流的管道--血管 同步测试
试卷更新日期：2021-01-27 类型：同步测试
一、单选题
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1. 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（ ）A、心脏 B、静脉 C、动脉 D、毛细血管2. 连通于最小的动脉和最小的静脉之间，数量多，分布广的是人的（ ）A、毛细血管 B、静脉血管 C、动脉血管 D、不确定3. 观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到红细胞呈单行通过，并从多条血管汇入一条较粗的血管，这一条较粗的血管是（ ）A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、主动脉4. 某同学患重感冒，医生说要挂水。挂水时药物是注射到身体的（ ）A、毛细血管 B、动脉 C、静脉 D、动脉或静脉都有可能5. 下列叙述错误的是（ ）A、可以感受到搏动的血管是动脉 B、管壁由一层上皮细胞构成的血管是毛细血管 C、管壁薄、血流速度慢的血管是静脉 D、将血液从心脏输送到身体各部位的血管是静脉6. 图中 A～D 四图像均表示在显微镜下看到的蛙肠系膜的血管（放大倍数不同），箭头表示血流方向。其中表示毛细血管的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 下列有关人体血管的描述中，属于动脉特点的是（ ）①管壁较厚 ②弹性较小 ③血流呈喷射状 ④管径由小变大 ⑤管壁薄 ⑥弹性较大 ⑦管径较小 ⑧血流速度较慢
A、①④⑤⑦ B、②④⑤⑧ C、①③⑥⑦ D、①②⑤⑧8. 如图为人体某种血管内的瓣膜在血液流动时的状态，关于此血管种类及瓣膜作用的叙述．正确的是（ ）
A、静脉 加速血液流动 B、静脉 防止血液倒流 C、动脉 加速血液流动 D、动脉 防止血液倒流9.下图为某同学用丝带扎紧上臂的示意图。发现丝带下方（近手指端）的血管①膨张，血管②变扁：丝带上方的血管③膨胀，血管④变扁下列有关叙述中，正确的是（ ）。
A、血管①、④是动脉 B、血管②、③是静脉 C、血管①中血液的含氧量比血管③低 D、血管④中血液的含氧量比血管②高10. 下列有关观察血液和血管实验的叙述，正确的是（ ）
A、图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过 B、图一中三种血管内的血液流动速度不同，血流速度为 1＞2＞3 C、图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量 D、图二中①白细胞数量较少不易观察，可移动涂片进一步寻找二、实验探究题
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11.
实验步骤：
①用湿棉花包住鱼的鳃部，让小鱼不感到呼吸困难就不太会挣扎，在尾部可以用湿棉花压住，为避免污染物使镜头，也可以用载玻片压住尾鳍．
②要保证观察的尾鳍（透明的部分）正对通光孔的中心，先镜物镜接近标本，再转动粗准焦螺旋缓慢上升，因尾鳍上有色素，当接近焦距时白亮的视野中会出现颜色，这时一定要尽量缓慢上升，否则必须重新调焦．
③看到比较清蜥的物象后再使用西准焦蜾旋使其更清淅，适当调节培养皿的位置，寻找合适的毛细血管．根据血液流动特点，判断血管类型．
请根据实验的方法、步骤和现象，回答下列问题：
(1)、湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加 ， 这样做的目的是 ．(2)、通常情况下，使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，因为 ．(3)、图二是显微镜下观察到的图象．根据血流方向标记，请你判断：血管，判断的主要依据是
[A]是血管，判断的主要依据是；
[B]是血管，判断的主要依据是；
[C]是血管，判断的主要依据是 ．
三、综合题
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12. 如下图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙 为血液与组织细胞之间物质交换示意图，据图回答下列问题：
(1)、该实验在选择活小鱼时，应选尾鳍色素的（填“多”或“少”），以利于观察。(2)、用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部，目的是。(3)、观察前，先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用（填“低”或“高”）倍镜进行观察。(4)、图乙中的血管①是。(5)、丙所示的血管类型是 ， 判断的主要依据是。13. 下图是人体的三种血管模式图，请回答下列问题。
(1)、图中A血管是把血液从输送到的血管。图中B血管是把血液从送回的血管。(2)、人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的血管，在人体颈部、腕部等摸到的一些在搏动的血管属于图中的血管。(3)、图中血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是在人体内数量 ， 分布 ， 管壁 ， 管内血流速度最慢。14. 图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：
(1)、写出图中标号所示血管名称：①②③(2)、在输液时，用橡皮筋扎住人的上臂，人手臂上暴起一条条的青筋属于下图中的血管（填标号），中医切脉属于下图中的血管（填标号）。(3)、血液在标号处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈通过，该血管管壁只由层的扁平上皮细胞构成，管内血流速度最。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。15. 图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据圈回答有关的问题。
(1)、图1中的编号①血管是血管，理由是该血管的管壁较。(2)、图1中的编号②血管是血管，血液在该血管内流动的速度。(3)、图2中的X气体是 ， Y气体是。(4)、图2中的血液是在血管内流动，该血管壁是由一层 构成。(5)、写出血液在这三种血管之间流动的方向[]→[]→[]。16. 综合应用：健康是民族复兴之路，推行健康生活方式，落实预防为主，减少疾病发生，实现全民健康，是建设健康中国的战略主题。选择健康的生活方式，是每一位国民的健康保障．请据图回答问题：
(1)、合理营养，平衡膳食是健康的生活方式之一。从图一看，我们每天摄入量最多的应是哪一类的食物，说明原因。青少年正处在生长发育的关键时期，每天需要多吃图一中的哪两类的食物。(2)、丽丽每天刷牙时牙龈容易出血，如你是医生，诊断她患的是什么病。可以建议她多摄取表格中的哪一类食物。(3)、图二是身体某处的血管示意图。坚持体育锻炼，促进血液循环，有利于人体在图二中的哪一血管处进行充分的物质交换。说说物质交换的意义。(4)、根据你所学知识，设计一份合理的午餐食谱，并指出各种食物的所含营养成分。
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