西藏自治区林芝市二中2020-2021学年高二上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2021-01-26 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列各项加点字的读音完全正确的一项是(   )
    A、灭(mǐn)     崔(wěi)      杂(cāo)     弱不风(jīn) B、奉(gòng)    染(xuàn) 受(nàn)     谆谆告诫(zhūn zhūn) C、(jū)      褴(lǔ) 吞(mò)      成年月(lěi) D、(mèn)    剥(xuē) 徨(páng)    惴惴不安(zhuài zhuài)
  • 2. 下列各组词语中字形完全正确的一项是(   )
    A、绮丽    锤练    勘查    指手画脚 B、惨酷    颠簸    弥漫    不可名状 C、聒噪    岑寂    蛰居    五体投地 D、贪婪    泥淖    巍峨    顾名思意
  • 3. 下列用横线连接的词,不能构成反义词的一项是(   )
    A、尊崇——鄙视    清馨——浓烈    不名一文——腰缠万贯 B、稠密——稀疏    柔滑——粗糙    藕断丝连——一刀两断 C、踏实——浮躁    开明——保守    微不足道——沧海一粟 D、偶然——必然    果断——犹豫    见多识广——孤陋寡闻
  • 4. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(   )

    所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的      气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为       , 促狭可以变为开阔,偏激可以变为       。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!

    A、高雅   淡然   平静 B、高贵   淡泊   平静 C、高贵   淡然   平和 D、高雅   淡泊   平和
  • 5. 依次填入下列横线的关联词语,最恰当的一组是(   )

         只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵空想,     能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的游泳的人    没有好处。

    A、由于   所以   就 B、尽管   如果   也 C、假如   即使   就 D、如果   即使   也
  • 6. 与“姹紫嫣红”感情色彩相同的一项是(   )
    A、万紫千红   可歌可泣   装腔作势 B、心旷神怡   脍炙人口   和谐统一 C、风和日丽   艳阳高照   执迷不悟 D、安然无恙   神采奕奕   魂飞魄散
  • 7. 下列各项根据句子意思解释词语不正确的一项是(   )
    A、有的松树望穿秋水 , 不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。 望穿秋水:形容盼望的非常急切。 B、我强烈地感受到了一种不可名状的庄严与崇高。 不可名状:不能够说出其中的奥妙。 C、动物尽可能节省体能的例子比比皆是。 比比皆是:到处都是。 D、八宝酒,顾名思义就是八样东西泡的酒。 顾名思义:看到名称就联想到它的意义。
  • 8. 下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是(   )
    A、阻碍发展   峥嵘岁月   表达感情 B、胸襟开阔   生活美好   增强身体 C、生活坎坷   严密监视   铁面无私 D、平凡世界   实地勘察   学习强国
  • 9. 下列各项句子没有语病的一项是(   )
    A、每当我们在夕阳的余辉下走出校园时,心里都充满着幸福感。 B、能否坚持体育锻炼,是保证身体健康的保证。 C、他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时回响在我的耳边。 D、我的家乡是墨脱人。
  • 10. 下列各项句子所使用的修辞手法判断正确的一项是(   )

    ①青藏铁路是匍匐在青藏高原上的巨龙。(比喻)

    ②现在的地球,好像已经出汗了。(比喻)

    ③春天像一位小姑娘。(拟人)

    ④春天,草原从睡梦中苏醒过来了。(拟人)

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 11. “达娃,你去雅鲁藏布大峡谷吗?”“我去。”“今天就去吧!”“太好了!”这四句话按句子的用途分类,依次排列正确的一项是(   )
    A、疑问句    祈使句    感叹句    陈述句 B、疑问句    陈述句    祈使句    感叹句 C、陈述句    疑问句    祈使句    感叹句 D、疑问句    陈述句    感叹句    祈使句
  • 12. 下列各项标点使用完全正确的一项是(   )
    A、最近播出的“八百”这部电影受到广大群众的欢迎。 B、“拉姆,”妈妈说:“去把电视机关掉!” C、那只漂亮的猪——朋友送我的一个陶瓷玩具,好像在对我笑。 D、你到底去不去?扎西。
  • 13. 下列括号内的句子,与原句的基本意思不相符的一项是(   )
    A、不是所有的鱼缸都放了水草。(有一些鱼缸没放水草。) B、大家都比着干,谁都不肯落后。(大家都比着干,没有人愿意落后。) C、要想做出成绩,非下苦功不可。(要想做出成绩,一定得下苦功。) D、艺术品的文化价值并不取决于它的价格。(艺术品价格决定了它的文化价值。)
  • 14. 将下列词语填入语段横线处,排序完全恰当的一项(   )

    ①靠拢②下达③调转④高昂⑤飞奔

    所有的马都在不远的地方齐整地站了起来,它们一个个像即将出征的战士,____着头,一步步向牧马人 ____过来,这时牧马人猛一甩头,大声地____了命令,那些马纷纷____方向,朝着东方_______而去.

    A、④⑤②③① B、③①④②⑤ C、④①②③⑤ D、③⑤①②④
  • 15. 下列诗句,表达了思乡之情的一项是(   )
    A、埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。 B、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 C、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 D、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

二、文言文阅读

  • 16. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    张僧繇①于金陵②安乐寺画四龙于壁不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。须臾,雷电破壁,一龙乘云上天。 不点睛者皆在。

    【注释】①张僧繇(yáo):南朝梁吴(今苏州市)人,中国古代著名的画家。②金陵:今江苏南京市。

    (1)、对上面划线的句子,断句正确的一项是(   )
    A、张僧繇/于金陵安乐寺画四龙/于壁不点睛。 B、张僧繇于金陵/安乐寺画四龙于壁/不点睛。 C、张僧繇于金陵安乐寺/画四龙于壁/不点睛。 D、张僧繇于金陵安乐寺画四龙/于壁/不点睛。
    (2)、下列加点的词解释错误的一项是(   )
    A、人以为(荒唐) B、须臾(顷刻) C、雷电壁(冲破) D、未点睛者在(都)

三、语用综合题

  • 17. 阅读下面的文章,完成下面小题。

    “宵”本义为夜晚,是一个形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。“宀”表意,它在甲骨文中写作 ,像房屋,表示入夜后人多在屋内。

    元宵节是______节日。它原本叫“元节”,由于这一天最重要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。元宵之夜,人们会食用象征团圆的“圆子”,因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后,一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲”,认为“元宵”与“袁消”谐音,很不吉利,于是下令将元宵统统改名为“汤圆”。但是这位短命皇帝不久便驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。

    和“宵”字形相近的有“霄”。只要把握住它们形与义之间的关系,识记和区分这两个字就不是难事。

    (1)、对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(   )
    A、怒发冲(guān)   “上”字的笔顺是:丨  —  ___ B、怒发冲(ɡuān)   “上”字的笔顺是:—  丨  ___ C、怒发冲(ɡuàn)   “上”字的笔顺是:—  丨  ___ D、怒发冲(ɡuàn)   “上”字的笔顺是:丨  —  ___
    (2)、下列词语书写正确的一项是(   )
    A、气冲霄汉       通霄达旦       九宵云外 B、气冲霄汉       通宵达旦       九霄云外 C、气冲宵汉       通宵达旦       九霄云外 D、气冲宵汉       通霄达旦       九霄云外
    (3)、把下列三个词语填写在文中的横线处,顺序正确的一项是(   )

    ①传统②中华民族③重要的

    A、③②① B、②①③ C、③①② D、②③①
    (4)、下面是一副描绘元宵节的对联,根据上联,下联对得最恰当的一项是(   )

    上联:灯月千家晓   下联:

    A、山野万里香 B、秋高半月明 C、笙歌万户春 D、一街太平歌
    (5)、文中谈到了汉字的谐音,谐音指的是词语读音相同或相近,但字形、意思不同的词。歇后语常利用汉字的谐音特点,例如“小葱拌豆腐——一清二白”,取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语,属于利用汉字谐音的一项是(    )
    A、二郎神的慧眼——有远见 B、黄鼠狼给鸡拜年——不安好心 C、孔夫子的背包——书呆子 D、绿绸缎上绣牡丹——锦上添花

四、文学类文本阅读

  • 18. 阅读下面的文章,完成下面小题。

    会飞的蒲公英

    童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻____(yíng)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。

    妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

    妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。

    不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

    一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。

    从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……

    带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。

    几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。”

    从此,我牢牢记住了妈妈的话,开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

    一年后,我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈,并写了一段话:“妈妈,从你身边飞出的那朵娇_____(nèn)的蒲公英,不仅学会了飞,而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

    很快,妈妈回信了,信里夹了一幅水彩画:一片蓝色的天空下,有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字:山里的孩子。

    从这幅画里,我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——蓝天下,一群群孩子,明亮的双眸,痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一颗蒲公英的种子……

    这不正是每一个山里母亲期待的吗?

    (选文有改动)

    (1)、请根据课文内容、注音写出横线上的汉字。

    ①轻(yíng);②娇(nèn)

    (2)、文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用?
    (3)、文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是?
    (4)、在我成长的不同时期,妈妈为我做了哪些事?这些事都和什么有关?妈妈这样做的用意是?
    (5)、文章以“会飞的蒲公英”为题,有什么含义?
    (6)、文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么?

五、命题作文

  • 19. 阅读下面的文字,根据要求作文。

    工布节将至,扎西想给远在他乡的父母写一封信,表达对亲人的节日问候和思念之情。

    请以扎西的口吻完成《给爸爸妈妈的一封信》。

    要求:①格式正确,结构完整。

    ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

    ③书写规范,不少于600字。