浙江省嘉兴市2020-2021七年级上学期历史与社会·道德与法治期末模拟考试试卷(二)(历社部分)

试卷更新日期:2021-01-26 类型:期末考试

一、选择题。

  • 1. 在比例尺为1∶200000 的地图上,图上3 厘米代表实地距离(    )
    A、0.6千米 B、6千米 C、60千米 D、600 千米
  • 2. 从下图中获取的信息正确的有(    )

    ①图中等高距是100米       ②陈庄的地形称为鞍部

    ③张庄位于李庄正西面       ④四村地势最低是张庄

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3. 下列关于河湖的说法正确的有(    )

    ①河流为大地的明珠    ②湿润地区河流大多水源不足

    ③湿润地区河湖众多    ④干旱地区大多为季节性河流

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 4. 导致下图中黄河流域与长江流域的两种房屋结构不同的主要原因是(    )

    A、生活习惯 B、生产工具 C、自然环境 D、生产力水平
  • 5. 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为 (    )
    A、炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B、海外华人散居在世界各地 C、华人是黄皮肤的黄色人种 D、炎黄二帝是中华民族的人文始祖
  • 6. 我国有文字可考的历史开始于(    )
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋
  • 7. 在西周时期,周王将宗亲和功臣等分封到各地,授予诸侯管理土地和人民的权利,建立侯国,但需要向国王进献贡物,并服从周王调兵。这种制度是(    )
    A、郡县制 B、中央集权制 C、礼乐制 D、分封制
  • 8. 在诸子百家中,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想的儒家代表人物是(    )
    A、老子 B、墨子 C、孔子 D、孟子
  • 9. “2000年前,丝绸是中国的名片……”,与其相关的历史事件是(    )
    A、张骞通西域 B、商鞅变法 C、秦始皇加强中央集权 D、百家争鸣
  • 10. 下表东汉皇帝即位年龄表反映的历史信息出现的主要原因是(    )

    皇帝

    和帝

    殇帝

    安帝

    顺帝

    冲帝

    质帝

    桓帝

    灵帝

    少帝

    献帝

    年龄

    10

    1

    13

    11

    2

    8

    15

    12

    14

    9

    A、皇帝继位大多年幼 B、外戚宦官交替执政 C、东汉后期政局稳定 D、东汉阶级矛盾尖锐
  • 11. 《晋书•食货志》记载“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”材料所指出的当时南方社会经济发展的最主要原因是(    )
    A、社会稳定 B、技术先进 C、劳动力充足 D、自然条件优越
  • 12. 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中A政权的建立民族是( )

    A、匈奴族 B、鲜卑族 C、氐族 D、女真族

二、非选择题。

  • 13.
     我们生活的世界自然环境各异。阅读下图,回答问题。
    (1)、F是运河,G是洋, H是 海峡。
    (2)、A地区的地形区名称为平原,其气候特征与图①②③④中的图相吻合。这种气候分布面积最大的洲是  洲。
    (3)、图中①②③④四幅气候图中,表示热带气候类型的是 。④属于气候,这种气候类型的特点是 。A、B、C、D、E五地中,全年降水量最少的是地,1月份气温最低的是 地。
  • 14. 中华民族是在长期的历史发展过程中形成的。阅读材料,回答问题。

    材料一   图中历史

    图1   周初形势图                          图2  战国形势图

    材料二   下图是魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图

    材料三   北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏统治者必须作出抉择。

    ——白寿彝《中国通史》

    材料四   魏晋南北时期,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策。汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等。

    ——摘编自朱绍侯《中国古代史》

    (1)、观察材料一中图1和图2形势图,指出图中诸侯国在数量及疆域上发生的变化,并概括这一变化产生的积极影响。
    (2)、依据材料三地图,指出魏晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。
    (3)、结合所学知识,指出“北魏统治者”的“抉择”是什么?这一“抉择”产生了什么影响?
    (4)、结合上述材料,请谈谈民族交往对中华民族发展的重要意义。