广东省阳江市阳东区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-01-26 类型：期中考试
一、单选题
-
1. 2019年12月出现新型冠状病毒感染的肺炎患者，时至今日该病毒已经夺走数千人的生命，在日常防疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列有关酒精的事例中，不属于化学变化的是 （ ）A、酒精挥发 B、粮食酿酒 C、酒精燃烧 D、酒精杀菌2. 下列做法与“推进生态文明，建设美丽建湖”相符合的是（ ）A、多用共享单车，少开私家车 B、生活污水排入西塘河 C、就地焚烧落叶，保持街道清洁 D、农业上大量使用农药除虫害3. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（ ）A、洁净的空气是纯净物 B、空气中可分离出氧气用于医疗急救 C、空气中含量最多的气体是二氧化碳 D、空气中氮气的化学性质比氧气活泼4. 下列仪器在实验结束后的处理方式中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 下列微观示意图中，黑球代表H原子，白球代表Cl原子，其中代表混合物的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 下图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是（ ）
A、图一中a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧 B、通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成 C、图二过滤操作中，玻璃棒的作用是引流 D、图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊7. 表示“两个氢分子”的是（ ）A、H2 B、H2O C、2H2 D、2H8. 下列有关实验现象的描述正确的是 （ ）A、镁条在空气中燃烧产生白色烟雾 B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫 D、木炭在空气中燃烧，发出耀眼的白光9. 2020年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果。为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液（主要成分是NaClO）进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是（ ）A、-1 B、0 C、+1 D、+510. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写错误的是（ ）A、2个氢原子：2H B、+2价钙元素： C、3个氮分子：3N2 D、1个镁离子：Mg+211. 如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是（ ）
A、可用木炭代替红磷进行实验 B、做该实验前，应检查装置的气密性 C、待装置冷却至室温后才能打开止水夹 D、若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一12. 类推是化学学习中常用的思维方法，现有以下的类推结果，其中正确的是（ ）A、单质只含一种元素，因此只含一种元素的物质，一定是单质 B、把燃着的木条伸进某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳 C、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子 D、水在通电的条件下，可分解为氢气和氧气，说明在化学变化中，分子是可以分的13. 今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A、它们表示四种元素 B、②对应的原子在化学反应中易失去电子 C、④表示的元素是非金属元素 D、①③表示的都是阳离子14. 甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是（ ）
A、生成物中含有3种分子 B、该反应类型为分解反应 C、丙的分子式为H2 D、催化剂不断减少15. 现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气．当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
-
16. 某同学在学习中归类了氮及其化合价的价类图。(1)、图中的A点对应的物质为大气污染物，写出其对应的化学式：。它是氧气与氮气在高温高压的条件下反应生成的，其反应的符号表达式是： ， 该反应属于反应。(2)、写出图中B点对应的物质的化学式： ， 它对应的物质类别X是。(3)、浓氨水有挥发性，打开装有浓氨水的试剂闻到有刺激性的气味，其微观的原因是： ， 标出NH3中氮元素的化学价：。
17. H2被视为未来理想的清洁能源，科学家对氢的研究从未停歇。
(1)、H2是清洁能源的原因是。(2)、2020年5月，Nature期刊报道了一种新型催化剂用于光催化分解水，结果表明，水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如图所示，其中表示氢气的是（填“a”或“b”）。(3)、2020年5月，科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料，其中一种路径的简化示意图如图所示。
此“最简单”反应中，
表示H原子， 
表示D原子。
D原子核中有个质子，此反应中涉及的元素种类有种。该反应可表示为H+→H2+三、综合题
-
18. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
(1)、分别写出组装B装置的两种玻璃仪器的名称、。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），反应的符号表达式为 ， 若利用装置D采用排空气法收集氧气，验满的方法是。(3)、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若用C作发生装置，你认为C装置的优点是。(4)、欲用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。若用装置E用排气法收集氧气则气体从（填“a”或“b”）端通入。19. 某化学兴趣小组进行了“寻找新的催化剂”的如下研究性实验。（提出问题）
二氧化锰常用作氯酸钾和过氧化氢分解的催化剂，其它物质是否也可以用作该反应的催化剂呢？
(1)、（查阅资料）研究表明，许多物质对氯酸钾的分解有催化作用，分别用它们作催化剂，氯酸钾开始发生反应和反应剧烈时的温度如表所示：
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
开始反应
420℃
515℃
305℃
490℃
剧烈反应
490℃
540℃
350℃
545℃
通过分析资料中的数据，实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的物质是。写出该反应的符号表达式：。
(2)、（实验探究）①将3g氯酸钾放在试管中加热。
②将3g氯酸钾与1g二氧化锰混合均匀后加热。
③将xg氯酸钾与1g氧化铜混合均匀后加热。
④将实验③反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、、称量，结果为1g。
⑤将实验④后得到1g固体和xg氯酸钾混合均匀后加热，现象与实验③相同。
(3)、（分析实验）a实验③中x的值应为。
b通过实验④可以得出的结论是。
c通过实验⑤可以得出的结论是。
d实验②③对比的目的是。
（实验结论）氧化铜确实也能做氯酸钾分解的催化剂。
20. 暴雨过后的河水浑浊不堪，化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示。
请回答以下问题：
(1)、图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是；其作用是：。(2)、图一中操作①②③对应图二中的装置分别是（填序号），其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为；单一净化水程度最高的是（写名称）。(3)、图二中的装置（Ⅱ）从下端入水的目的是。(4)、若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（写一点即可）；要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是。经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是。四、计算题
-
21. 如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：
(1)、Na2PO3F由种元素组成。(2)、Na2PO3F的相对分子质量为。(3)、Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为。(4)、若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中氟元素的质量为多少？Na2PO3F在该牙膏中的质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留小数点后一位）。