山东省德州市庆云县2020-2021学年七年级上学期期中语文试题
试卷更新日期：2021-01-25 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列各组词语中，注音完全正确的一组是（ ）A、棱镜（líng） 莅临（lì） 淋漓（lín） 鄙薄（bó） B、淅沥（xī） 贮蓄（chǔ） 一霎（shà） 粗犷（guǎng） C、草垛（duò） 倜傥（tì） 匿笑（nì） 拈轻怕重（zhān） D、絮叨（xù） 搓捻（niǎn） 确凿（záo） 狭隘（ài）2. 下列各组词语中，字形完全正确的一组是（ ）A、肌肤 郎润 澄清 粼粼 B、祷告 排徊 倘若 截然不同 C、诀别 和蔼 淋漓 人声鼎沸 D、姊妹 亭亭 分岐 翻来覆去3. 下列句子中加横线的词语使用正确的一向是（ ）A、“嫦娥一号”于10月24日晚成功发射，举国人民弹冠相庆 ， 共同感受伟大祖国的繁荣富强。 B、3月10日，俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会，大家义愤填膺 ， 严厉声讨陈水扁近期的“台独”言行。 C、国庆促销活动中，家用电器一马当先、频繁降价，强力提升了市民的消费积极性，原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。 D、参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B、钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 C、为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D、性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
二、句子默写
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5. 默写(1)、 ， 随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(2)、 ， 一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》(3)、水何澹澹，。(4)、子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”(5)、《〈论语〉十二章》中论述学习与思考辩证关系的句子是 ， 。(6)、《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是 ， 。
三、填空题
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6. 名著
①《朝花夕拾》中，对鲁迅的童年生活有所叙述或提及的有 、。
②孙犁创作的 中表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞扬了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。
③《论语》与《大学》《孟子》《》并称为四书。
四、诗歌鉴赏
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7. 古诗文鉴赏
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
(1)、对望岳这首诗理解有误的一项是（ ）。A、全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。 B、首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。 C、颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣。 D、尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。(2)、展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”(3)、“会当凌绝顶，一览众山小。”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了作者怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？五、课内阅读
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8. 课内文言文阅读
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(1)、解释下列句中画线词的意思。①俄而雪骤
②未若柳絮因风起
③讲论文义
④寒雪日内集
(2)、请用“ ／”划分下列句子的朗读节奏，停顿次数是两次。公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(3)、翻译下列句子①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
②兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
(4)、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑等词语营造了一种的家庭氛围。六、课外阅读
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9. 课外文言文阅读
陆元方卖宅
陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”
(1)、下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）A、曾于东都卖一小宅（在） B、是欺之也（表肯定） C、家人将受直矣（坦率） D、不尔（表否定）(2)、请用“/”给文中画线的句子断句。此 宅 子 甚 好 但 无 出 水 处 耳 买 者 闻 之 遽 辞 不 买
(3)、对于文中的陆元方，有人说他傻，有人赞他好。谈谈你的看法。七、现代文阅读
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10. 课内阅读
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
(1)、节选部分调动了哪些感官来描写百草园？请结合文本进行分析。(2)、分析画线部分的修辞手法及其作用。11. 阅读下文，回答问题。桥
①天亮了，一道金色的光线洒在一条潺潺流淌的小溪上。小溪两边分别是两个瓜果飘香的农场，五颜六色的鸟儿蹦蹦跳跳地在枝头穿梭嬉戏，叽叽喳喳地唱着欢快动听的歌曲。左边农场的小木屋前坐着一位头发花白的老农夫，他微侧着头，目光愠怒地扫过波光粼粼的小溪，随即落在小溪另一侧的农场上，脸上满是愤恨和无奈。那里住着他的亲弟弟。
②兄弟俩做邻居四十多年了，一直相处得非常融洽，甚至连农场上的器械都是共用的，需要时还会毫不犹豫地交换劳力和产品。可是最近，仅仅因为一次小小的误会，他们便闹得不可开交，以致恶语攻击对方，到最后更是变成了“陌路人”，几个星期都互不理睬，颇有老死不相往来的架势。
③一天早上，老农夫突然听到一阵清脆的敲门声。他打开门，发现面前站着一位背着工具箱的健硕男人。他刚要发问，男人说话了：“我正在找活儿干，路过您这片农场就冒昧地跑过来问问，看您这里有没有什么需要我做的。我是个木匠，手艺还不错，我能为您做点儿什么吗？”“噢，”老农夫略微思索了一下，回答说，“我还真有个工作给你。看到小溪另一边的农场了吗？那里的主人是我的邻居。实际上，他是我的亲弟弟。上个星期，两个农场之间还是一大片碧绿的草地，可是后来，我弟弟把他的推土机开到了河堤边，一条小溪就莫名其妙地出现了，隔开了我们原本相连的农场。他这么做肯定是为了泄愤，不过我才不怕他呢，我有比他更高明的办法。看到谷仓旁边那堆木头了吧？我想请你给我建一道篱笆墙，大概八英尺高，那样，我就再也不用看到他可恶的身影了。反正不管怎样，可以让他冷静冷静。”
④木匠点点头，说道：“我想我明白您的意思了。告诉我钉子和掘孔机在什么地方吧，我保证把活儿干得漂漂亮亮的，让您满意。”老农夫急着去镇上买东西，于是飞快地帮木匠把工作用具准备好，便起身离开了。
⑤接下来的一整天，木匠都十分卖力——测量、拉锯、钉钉子，忙得热火朝天。太阳落山的时候，老农夫从镇上回来了，木匠也正好圆满收工。看到眼前景象的一刹那，老农夫吃惊地瞪大了眼睛，嘴巴也不由自主地大张开来。两个农场之间根本没有什么篱笆墙，而是一座桥——一座横跨在小溪之上、连通两个农场的木桥！小桥造型精美，栏杆光滑闪亮。老农夫的邻居，他的弟弟，正张着双臂走向另一边的桥头。“在我说过那么过分的话，又做了那么过分的事情之后，你还能这么做，真是太令我感动了。”他热泪盈眶地冲这一头的哥哥喊道。老农夫站在原地，愣怔了好一会儿才缓过神来，然后，他快步迈上小桥，和已经来到桥中间的弟弟紧紧拥抱在一起。
⑥远远望着他们的木匠，脸上露出了一丝不易察觉的笑容，他拿起地上的工具箱，背到肩膀上。“别走，等一下！多待几天吧，我们这儿还有很多的活儿给你做。”老农夫叫住了正欲离开的木匠。“谢谢您的好意，我很乐意留下来，”木匠说，“可是，我还有很多座桥要去建呢！”
（选自《知识窗》，有删改）
(1)、第①自然段的景物描写有什么表达作用？(2)、第⑤自然段画线句子中，加点的词语“眼前景象”指什么？老农夫为什么“吃惊”？(3)、木匠是一个怎样的人？(4)、本文以“桥”为题目，有什么好处？八、综合性学习
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12. 为了让同学们更快更好地进入中学生活，班委会决定召开一次自我风采展示班会。请你积极参与下面的活动。(1)、请为本次班会拟写一则主题语。(2)、班会的一个环节是自我介绍。你认为自我介绍一般要包括哪些内容？（至少说出3点）(3)、你认为自我介绍时在仪态、语言和态度上应注意什么？(4)、作为班长，你去邀请校团委书记张老师参加今天下午3点在班级召开的班会。见到张老师，你会怎么说？
九、作文
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13. 半命题作文
岁月流光，我们在渐渐成长，每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往，那些曾经的人和事，那些陪我们度过的所有，怎不令人怀念？
请以“怀念…………的日子”为题，写一篇文章。
要求：1)以上两题，任选其一作文。
2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
3)不少于600字，书写规范工整。
4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。
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