江苏省盐城市亭湖区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2021-01-25 类型：期中考试
一、单选题
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1. 我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，而能听到蜜蜂飞行发出的声音，这是因为它们发出声音的 （ ）A、频率不同 B、振幅不同 C、音色不同 D、响度不同2. 下列数据中，符合实际情况的是（ ）A、人的正常体温为39.5℃ B、秋天教室的温度约为25℃ C、盐城冬天最低气温约为-40℃ D、让人感觉舒适的环境声强级为60dB～70dB3. 下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A、
发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B、
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C、
8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
D、
发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
4. 小红妈妈用黄油煎牛排给小红吃，小红看到黄油在加热过程中逐渐变软、变稀，然后变成液态，下列图中能正确反映该过程中黄油的温度随时间变化过程的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 在无任何其它光源的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，那么在观众看来她（ ）A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色，裙子呈紫色 C、上衣呈绿色，裙子呈黑色 D、上衣呈绿色，裙子呈红色6. 小明吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）A、“冷气”和“热气”本质是相同的，都是水蒸气遇冷液化形成的小水珠 B、“冷气”和“热气”本质是相同的，都是空气液化形成的小水珠 C、“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气 D、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的7. 下列有关物态变化的叙述正确的是（ ）A、
冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃
B、
冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成
C、
液化石油气是以气体状态储存在钢罐内
D、
舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体
8. 如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ）
A、盐使冰的熔点降低，冰熔化放热，易拉罐温度升高 B、盐使水的凝固点降低，水凝固吸热，易拉罐温度降低 C、白霜是空气中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶 D、白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶9. 在探究平面镜成像规律的实验中，四位同学在方格纸上用“•”记录了蜡烛与其像的位置，如图所示。图中N为玻璃板，M为方格纸，则下列记录中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 下列光现象与日食的形成原因不同的是（ ）A、小孔成像
B、水中倒影
C、手影游戏
D、树下阴影
11. 面对突如其来的新型肺炎，一款新药要真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时10年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。所以大批研究人员计划对多种老药进行试验，将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。这个试验的过程属于科学探究的哪个环节？（ ）A、发现并提出问题 B、猜想与假设 C、设计并进行实验 D、得出结论12.如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）
A、手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B、声音是由水振动产生的吗？ C、音调为什么会随水量变化而变化？ D、音调和水量多少有什么关系？二、填空题
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13. 某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，则它振动的频率是Hz，人类（能/不能）听到这种声音；地震是一种严重的自然灾害，地震时产生频率（高于/等于/低于）20Hz的（超声波/次声波）。14. 八月的夜晚，小明走在乡间田间的小路上，青蛙在欢快的歌唱，萤火虫在翩翩起舞，萤火虫（是/不是）光源，小明能听出是青蛙的叫声，是根据声音的（音调/响度/音色）判断的。15. 噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，公路两旁的隔音墙是在（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．在无锡城区步行街上安装了如右图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的（选填：“音调”、“响度”、“音色”）.35后面的单位是.
16. 小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，她看到的其实是吊灯的（虚/实）像。如果吊灯到地面的距离是6m，则像到吊灯的距离为m。17. 一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下用的方法使它液化后存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷，这是因为里面的液体迅速汽化时要（吸收/放出）大量的热。18. 太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象，将红、、蓝三种色光适当混合能产生其他任何色光，称它们为光的三原色．太阳的热主要以（选填“红外线”“紫外线”，下同）形式传送到地球上的；电焊工人在焊接时戴 上防护眼罩是为了防止 对人眼的伤害．19. 生活中处处有物理：(1)、在炎热的暑假里，张华在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36 ℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数（升高/不变/降低），那么她感到凉快的原因是；(2)、严寒的冬天，清晨小明来到班级时发现教室窗户玻璃的（内/外）侧有一层薄薄的小冰晶，这是水蒸气（填物态变化名称）而成；(3)、熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经（填物态变化名称）形成超细纤维，组合成布。三、实验题
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20. 如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是（正立/倒立）的。
21. 小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图像，如图所示。
(1)、要完成这两个实验，都需要的测量仪器是和。(2)、如图甲a所示，AB之间段该物质的状态为 ， 如图乙是沸腾实验中某时刻温度计的示数，读数为℃，实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐 ， 直至水面破裂，水开始沸腾。(3)、当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（如图甲b）。根据图像可知水沸腾时的特点是。22. 如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)、该实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的；
(2)、点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小（相等/不相等），这种确定像与物大小关系的方法是（控制变量法/等效替代法）；(3)、为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作______；A．保持
A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作(4)、经过10分钟左右的实验探究，小明组熄灭蜡烛A并拿走玻璃板，同组的小华发现此时无论从哪个角度观察A、B蜡烛都无法完全重合，他猜想原因是。23. 如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺振动的快慢大致相同．
(1)、此实验用于探究声音的与之间的关系．通过实验得出的结论是： ．(2)、若要继续探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持不变，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越 ， 发出声音的音调越 ．24. 学习了光的直线传播知识后，小明和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像，(1)、小明用硬纸筒制作“针孔照相机”探究小孔成像，如下图所示，请在下图中画出小明用“针孔照相机”看到的蜡烛AB在屏（半透明薄膜）上成的像A'B'；
(2)、小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，移动内筒改变半透明薄膜离小孔的距离，像的大小会发生改变，于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度，填在表格中：小孔到半透明纸的距s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
从数据可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越（选填：“大”或“小”）；根据数据进一步判断：当半透明薄膜距小孔12cm时，像的高度是cm，
(3)、小华用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”，他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜．小华在明亮的实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，以下观察方法正确的是（）.。（选填：“A”或“B”）
(4)、小华采用正确的观察方法，发现实际观察时，无论如何调节孔到蜡烛的距离，半透明薄膜上蜡烛的像不容易看清，你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗？(5)、小华在另一个一次性杯子底部挖了一个小三角形的小孔，继续观察同一个蜡烛，发现在半透明薄膜上的像的形状（选填：“有”或“没有”）变化。四、作图题
