2017-2018学年部编版道德与法治八年级上册第三单元测试卷
试卷更新日期:2017-10-18 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 小明在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员。小明的这些行为表明( )A、责任产生于社会关系之中的相互承诺 B、人因不同的社会身份而负有不同的责任 C、承担责任意味着付出代价并获得回报 D、青少年的主要任务是学习知识和参加劳动2. 下列对漫画《异口同声》说法正确的有( )
①卫生局局长的说法有一定道理
②相关人员不负责任
③这名患者只能自认倒霉
④相关责任人应及时采取措施,弥补自己的过失
A、①④ B、②③ C、②④ D、①③3. 一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人。下列能体现“对自己负责”的是( )A、小丽在家总是借口作业多而不做任何家务 B、遇到学习上的困难小东经常向老师和同学请教 C、做眼保健操时小明都抓紧时间做作业 D、小华参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”4. 荣获全国优秀进城务工青年、贵州省道德模范等荣誉称号的周家德,打工致富后,不忘帮扶他人,回报社会,常年热心公益事业,用爱心的阳光与情怀,温暖着他帮助过的每一个人,每一个家庭。青年周家德的事迹使我们深深地领悟到( )A、应该常怀感恩之心,主动帮助和服务他人 B、每个人都希望有一个充满爱心的人生 C、自信和坚强只有靠别人的关爱才能孕育和培养 D、每个人必须依靠他人的关爱才能得以成长和成才5. 下列行为中,没有自觉承担责任的是( )A、 B、 C、 D、6. 台州籍大学生江雨佳利用假期帮助孤寡独居老人,其行为( )①承担了关爱社会的责任
②体现了不言回报的奉献精神
③履行了法律要求的义务
④弘扬了中华民族的传统美德
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④7. 近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须( )①热心公益,服务社会 ②积极承担责任,不言代价与回报
③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起,只对自己负责
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. 在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生,就应该( )①对承担责任的代价与回报进行正确的评估
②义无反顾地承担起我们的责任
③只能付出代价,不能得到回报
④只能获得回报,不能付出代价
A、①② B、①②③ C、①②④ D、②③9. 许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人,下列不是关爱他人的是( )A、人与人之间充满关爱,表现为父母、老师、同学、他人等对我们的关爱 B、社会关爱留守儿童,关爱贫困学子 C、助学贷款,希望工程,两免一补,农民粮补,农民养老保险 D、人人只关心自己的事情,做好自己的事情就可以10. 我们身边有许多人都在向残疾人、老人和失学儿童伸出援助之手。献出了我们的爱心,不仅仅是我们身边的人,我们的社会也无时无刻不在关爱着这些人。这表明( )A、关爱无时不在、无处不在 B、只有残疾人、老人和失学儿童需要关爱 C、社会关爱比个人关爱更重要 D、只有关爱才能促进社会和谐稳定11. 帮助他人,我们会付出一定的时间和精力,然而“赠人玫瑰,手有余香”,在付出的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐,在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感。这告诉我们( )A、关爱他人也是善待自己 B、关爱自己也就帮助了别人 C、真诚的帮助都是为了回报 D、帮助别人不能获得任何回报12. 关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候( )①要考虑他人的心理感受
②要学会尊重他人的隐私和缺陷
③要注意爱心传递的方式
④只要诚心就行,不必考虑其他
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④13. 漫画《老少同心》中老人和儿童的善举表明( )①只有捐款才能体现爱心
②他们帮助别人,服务社会
③他们积极参与社会公益活动
④关爱能给人带来温暖和希望
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③14. 由湖南省慈善总会倡导开展的“送温暖献爱心‘慈善一日捐’”活动正式启动,省民政厅率先举行捐赠仪式,为活动注入第一笔爱心款27.2万元。参与此次活动( )A、是法律规定的公民基本义务 B、对自身而言只有付出,没有任何回报 C、是提高实践能力、增加社会经验的唯一途径 D、是热心公益、服务社会、具有强烈社会责任感的表现15. “感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为( )①是想在服务社会中获得利益的体现
②会带动更多的人参与社会公益活动
③体现了一个现代公民应具备的素质
④使人生价值在奉献社会中得到提升
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、探究题
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16. 被评选为感动中国人物的段爱平,今年58岁,是山西长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任。她担任村主任后,个人出资给村里盖学校;为了建养老院,她没时间陪肝癌晚期的老伴;为了使贫穷的返底村村民发家致富,她带领村民种植药材,改造全村电网,投资园林建设,自己贴了十几万。目前她身患淋巴癌,每天靠葡萄糖和止疼药度日,但她没有离开工作岗位,每天想的是要尽力再为村民做更多的事。(1)、段爱平扮演了什么角色?承担了什么责任?(2)、责任与角色之间有何联系?17. 刘恩和,贵州沿河土家族自治县后坪乡茨坝小学校长,1973年参加工作以来,一直扎根在最边远、最贫困的乡村,以校为家,爱生如子。在学校不通公路的情况下,自己动手,肩挑背扛,翻山越岭将17吨建材从8公里以外的镇上背到学校,4个月跋涉了2000多公里的山路,走烂了5双解放鞋,带领村民把简陋的木质教室建成宽敞明亮的教学楼,被人们誉为“背来的学校”,刘老师也被人称为“山乡教育愚公”。(1)、你认为刘老师扎根山乡、服务教育的动力来自于什么?(2)、阅读了刘老师的感人事迹,你有什么收获?(3)、请你用一句话(或一句诗)对刘老师的事迹作一评述。18. 材料一:关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。我们要时刻从日常生活中的小事做起,为父母、为他人、为社会做力所能及的事情。
材料二:观察图片:
阅读材料,观察漫画,请回答下列问题:
(1)、图中反映出中华民族的哪种传统美德?(2)、扶老人的年轻人、给小朋友打伞的大姐姐和让座的男士,他们帮助了别人,心里很温暖很快乐,为什么?(3)、你做过哪些关爱他人的事情?有什么感受?19. 材料一:在第十六个中国青年志愿者服务日来临之际,昆山市团委组织全市1000多名青少年志愿者开展了一系列志愿服务活动。在敬老院,医院的志愿者们为老人们做了血压、体温等常规诊疗检查;中学生志愿者们给老人们送去了精心准备的祝福话语和水果食品,还帮助老人们清洗了衣服、修剪了指甲。中小学志愿者们还开展了以捡拾公共场所垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿为主要内容的美化家园活动。材料二:某校准备开展一些公益活动,在此之前,对学生参加公益情况进行了一次抽样问卷调查,下面是调查统计情况:
参加项目
情况统计
从未参加过
偶尔参加
多次参加
给希望工程捐款,帮助贫困同学
90%
10%
0
义务植树,义务劳动
79%
20%
1%
科技、文化、卫生三下乡活动
95%
5%
0
(1)、请你分析材料一中志愿者们开展志愿活动的理由。(2)、材料二中的调查图表说明了什么?(3)、假如让你参与调查,你还会采用哪些调查方法?(4)、你计划今后如何向志愿者们学习?